2016年河北省中考历史试题（解析版）

卷Ⅰ（选择题，共27分）本卷共题，11～19题每题2分，20～22题每题3分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。11．右图是某报刊登的上海广智书局的新书广告，其内容表明当时知识界流行的思想是（）A．“自强”、“求富”B．变法、图强C．三民主义D．民主科学【答案】B【解析】 考点：人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·洋务运动；人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法；人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·辛亥革命；人教版新课标八年级历史上册·近代化的探索·新文化运动。12．为纪念重大历史事件，一首题为《冬夜题□□□□》的诗写到：“古都兵变动天寒，化作长城碧雪丹，国共缓攻矛与盾，军民披沥胆与肝，八年烽火山河破，三载硝烟宪政残，史每翻常滴泪，何时两岸结新欢。”“□□□□”应是（）A．红军长征B．西安事变C．七七事变D．重庆谈判【答案】B【解析】 试题分析：此题考查的是西安事变的相关史实。难度较大，考察学生分析理解能力。根据题干诗中提示词：“古都兵变动天寒，国共缓攻矛与盾，军民披沥胆与肝，八年烽火山河破，三载硝烟宪政残，何时两岸结新欢。”，说明在一个古都的冬天发生了一次兵变，导致国共两党关系矛盾缓和，军民同心进行八年战争为挽救河山，之后又进行了三年内战，导致海鲜两岸关系紧张，什么时候才能海峡两岸同时统一共欢！结合课本，可知是西安事变。西安事变的和平解决结束国共十年内战，抗日民族统一战线初步形成。之后国共合作进行了八年抗战，后国共去进行了三年国内战争，国民党逃亡台湾，造成海峡两岸的分裂。故选择答案B。学科网考点：人教版版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八。13．徐中约在《中国近代史》中写道：“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点，取得了充分胜利的政府军队出现了问题，部分原因是由于越来越多的部队担任起守戍其占领地区的职责，实际作战部队便相应地减少了。”由此可见，“转折点”指的是（）A．刘邓大军挺进大别山B．国统区人民厌倦了战争C．中共军队人数超过了国民党军队人数D．国民党军队的实际作战部队从此减少【答案】D【解析】 考点：人教版新课标八年级历史上册·人民解放战争的胜利·内战烽火。14．下图中。某条折线反映了我国重工业净产值比重变化的趋势，这条折线是（）【答案】C【解析】 考点：人教版新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·工业化的起步；人教版新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路。15．1969年1月20日，尼克松在总统就职演说中再次暗示他有意改变对华政策。根据毛泽东的意见，《人民日报》于1月28日破例全文刊登了尼克松的这篇演说。这表明中美关系大门打开的原因是（）A．友好国家的帮助B．民间交往的推动C．两国领导人的努力D．改革开放的实施【答案】C【解析】 试题分析：此题考查的是学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力，中美关系的改变的相关史实。直面分析，通过题干中人物“尼克松”、“毛泽东”两位国家领导人，根据尼克松的演说，“暗示他有意改变对华政策”,说明美国领导人有意改变同中国的关系，毛泽东刊登了尼克松的演说，也表达自己的思想，同意尼克松的观点，改善同美国的关系。故选择答案C。排除法，根据题干中只涉及到美国和中国，没有涉及到其他国家，故A是不正确的；根据人物都是国家领导人，可以排除答案B；根据时间1969年，可以排除D，改革开放的实施是从1978年开始的。学科网考点：人教版新课标八年级历史下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展。16．18世纪末19世纪初，革命改变了欧洲和美洲的社会。下列史实不属于这一“革命”的是（）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．拉美独立运动【答案】A考点：人教版新课标九年级历史上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教版新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国；人教版新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争。17．某条约第2条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指（）A．德国、奥匈帝国B．法国、俄国C．英国、法国D．英国、俄国【答案】A【解析】 试题分析：此题考查的是一战前同盟国集团形成的相关史实。考查的是学生获取和解读信息以及调动和运用知识解决问题的能力。根据材料“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻”,说明意大利和法国处于敌对方。“其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助”说明意大利还有两个在军事上的缔约国。根据课本所学，与意大利结成的缔约国，有一战前的德国、奥匈帝国，形成三国同盟；二战前的德国和日本，形成了轴心国集团。故此题选择答案A。考点：人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战。18．它改变了中国战争的性质，也改变了外来援助的结构，英美对日宣战和中国对轴心国的宣战，使亚洲的战争成为一场世界规模的反侵略和反独裁斗争的组成部分。可见，“它”是（）A．台儿庄战役B．百团大战C．珍珠港事件D．斯大林格勒战役【答案】C【解析】 试题分析：此题考查的是第二次世界大战的珍珠港事件的相关史实。学生分析题干获得“英美对日宣战和中国对轴心国的宣战，”说明这件事与日本有关，根据课本所学，1931年日本发动九一八事变，中国就卷入了对日战争中，1937年中国全面抗战；1939年德国闪击波兰，英国对德作战。所以这件事使美国对日宣战，根据课本所学，1941年日本偷袭美国，珍珠港事件爆发，美国对日宣战，太平洋战争爆发。A台儿庄战役B．百团大战都是发生在中国战场的战役，但是并没有外来援助结构，没有影响亚洲战场的地位；故AB不符合题意；D．斯大林格勒战役二战的转折点，此时世界反法西斯同盟早已形成，不符合题意“英美对日宣战和中国对轴心国的宣战，”故选择答案C。考点：人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利。19．经过调整和改革，20世纪50——90年代，发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”，避免了发生像1029——1933年世界经济危机那样大的经济波动，对材料理解正确的是（）A．世界经济持续繁荣B．资本主义经济危机已经消除C．发达国家干预经济效果显著D．资本主义世界形成了鼎足之势【答案】C【解析】 考点：人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。爱国主义是中华民族的精神基因，激励着一代又一代中华儿女为祖国的独立、发展、富强而不懈奋斗。回答20～22题。20．《清议报》（1898年2月创刊）在第16册发表的时政评论中说：“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉！然处于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八，冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是（）A．太平天国运动B．洋务运动C．义和团运动D．五四运动【答案】C【解析】 试题分析：此题是材料选择题，拟定了主题。考查的是义和团运动的相关史实。难度不小，提示不明显，考查学生的分析理解能力。学生从题干获得信息：1898年，发表的“时政”评论。可以判断此事发生在1898年一次爱国运动。评论中有一些提示词：爱国之心，弱不可敌，以一敌八，一致排外以求自立。结合课本所学，可知是1898年农民阶级掀起的抵抗八国联军侵略的爱国反帝的义和团运动。ABD选项在时间上都符合题意。故选择答案C。学科网考点：人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争。21．下列是我国不同历史时期印制的爱国题材的火花（即火柴盒上的贴画）。对其反映的史实出现的先后顺序，排列正确的是（）A．②③④①B．④②①③C．①③④②D．④②③①【答案】B【解析】 考点：人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争；人教版版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八；人教版新课标八年级历史下册·中华人民共和国的成立和巩固·最可爱的人；人教版新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·三大改造。22．抗战时期，一位父亲送给参军的儿子一面“死”字旗。旗上写着：“国难当头，日寇狰狞，国家兴亡，匹夫有分。本欲服役，乃过年龄。幸吾有子，自觉请缨，赐旗一面，时刻随身，伤时拭血，死后裹身，勇往直前，勿忘本分。”从中，我们能感受到这对父子（）①救亡图存的坚定决心②宁死不屈的民族气节③赴汤蹈火的牺牲精神④不畏强暴的英雄气概A．①③B．②④C．①②④D．①②③④【答案】D考点：人教版新课标八年级历史上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼，不做亡国奴。卷Ⅱ（非选择题，共45分）27．读图，回答问题。（6分）（1）图一、图二所示史实对当今世界历史发展分别产生了什么重大影响？（4分）（2）上述史实出现的共同背景是什么？（2分）【答案】（1）威胁了世界的和平安定（或威胁了人类安全）；促进了经济全球化趋势的发展。（4分）（评分说明：每点2分，共4分。意思相近即可）（2）世界经济的全球化趋势；世界政治格局的多极化趋势。（2分）（评分说明：共2分，答出其中一点且意思相近即可）【解析】 （1）此问考查的是世界重大历史的影响。图一反映的是美国受恐怖主义活动的影响，故此问是恐怖主义活动是世界历史的影响，难度不大。根据课本所学，冷战结束后，恐怖主义活动，地区冲突，民族矛盾等，都成为了威胁了世界安全的因素，威胁了世界的和平。图二是中国加入世贸组织的场景。中国加入世贸组织，加剧了中国和世界各国经济的联系，促进了经济全球化趋势的发展。（2）此问考查的是学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。学生通过图片和第一问可以看出两幅图分别反映的政治和经济两个方面的，时间上都是2001年，东欧剧变，苏联解体两极格局结束。政治朝多极化趋势发展，为了能在政治格局中占一席之地，各国都致力于经济的发展，加强各国经济联系。故当时世界经济成全球化趋势。考点：人教版新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势；人教版新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。学科网28．阅读材料，回答问题。（9分）材料一：1953年1月7日，毛泽东在高级步兵学校第一期开学典礼上的训词中指出，“为了保卫祖国免受帝国主义的侵略，依靠我们过去和较为落后的国内敌人作战的装备和战术是不够的了，我们必须掌握最新的装备和随之而来的最新的战术，我们必须向苏联的军事科学学习，以便迅速把我军提高到足以在现代化的战争中取胜的水平……”材料二：2015年12月31日，习近平在中国人民解放军陆军领导机构、火箭军（以前的第二炮兵部队）、战略支援部队成立大会上的训词中指出：“成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队，是党中央和中央军委着眼实现中国梦强军梦做出的重大决策，是构建中国特色先大军事力量体系的战略举措，必将成为我军现代化建设的一个重要里程碑，载入人民军队史册。”同时，他还阐述了战略支援部队的重要作用“战略支援部队是维护国家安全的新型作战力量，是我军新质作战能力的重要增长点。”（1）据材料一和所学知识，指出当时人民军队建设主要是针对哪一不利国际因素而进行的。（2分）（2）据材料二和所学知识，指出此次军队改革增添了什么新型作战力量。（2分）概括此次军队改革的直接目的是什么。（2分）（3）上述材料和问题探究的主题是什么？（3分）【答案】（1）美国的敌视。（2分）（评分说明，共2分。意思相近即可）（2）战略支援部队。（2分）（评分说明，共2分。意思相近即可）建设现代化的军队。（2分）（评分说明，共2分。意思相近即可）（3）人民军队的现代化建设（或新中国的国防建设）。（3分）（评分说明，共3分。意思相近即可）【解析】 （2）此问考查的是我国军队的改革相关史实。通过材料二中的文字“阐述了战略支援部队的重要作用“战略支援部队是维护国家安全的新型作战力量，是我军新质作战能力的重要增长点。”，通过“增长点。”由此判断，战略支援部队是我国军队改革新增的新型作战力量是战略支援部队；根据材料二中文字“成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队……是构建中国特色先大军事力量体系的战略举措，必将成为我军现代化建设的一个重要里程碑，”由此句判断，我们成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队，目的是构建我国特色军事战略体系，建设现代化建设军队。（3）此问是主题类的选择题，是综合性题，考察学生总结能力，分析理解及其表达能力，是在前面的基础上进行总结，这种类型的题，可提示学生按照前面材料、问题和答案来确定答案。第一问是人民军队建设的背景，第二问是我国军队建设的改革，建设现代化军队。由此总结，此材料的主义是新中国的国防建设。考点：新课标八年级历史下册·国防建设与外交成就·钢铁长城。学科网29.探究问题。（12分）第二次世界大战终于落下了帷幕，但人们所希望的真正和平并未降临。美国、苏联这对战时的盟友很快变成了“冷战“的对手。”“冷战”为什么会爆发呢？史学家们从以下四个不同角度进行了分析：［角度一］美国当时拥有最强大的经济与军事实力，确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看作其称霸全球的主要障碍，企图遏制苏联。［角度二］苏联为反法西斯战争胜利做出了重大贡献，国际威望大大提高，并且军事力量大大加强，能与美国抗衡。战后，苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，在自己的周边建立“安全带”，努力扩大自己在世界上的影响，推行大国沙文主义（即征服和奴役其他民族的思想和主张。）［角度三］美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，均将对方视为主要敌人。第二次世界大战后，美国力图把资本主义制度推广到全世界，积极推行反共、反苏政策，同时，苏联采取了针对的行动，扶植东欧一系列国家，壮大了以其为核心的社会主义力量。［角度四］美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁，也加剧了两国间的冲突与对抗。1947年3月，杜鲁门在国会发表国情咨文，提出了公开的反苏、反共纲领——“杜鲁门主义”美苏两国从此进入“冷战”时期。（1）请从上述四个角度中任选两个，分别概括“冷战”爆发的原因是什么。（4分）（2）在你概括出的“冷战“爆发的原因中，你认为最主要的是哪个？（2分）据材料和所学知识论你的观点。（6分）【答案】（1）角度一：美国的全球战略（或霸权政策）；角度二：苏联推行大国沙文主义；角度三：美苏社会制度与意识形态的对立；角度四：美苏之间的猜疑和不信任。（4分）（评分说明：答出其中两点意思相近即可共，每点2分，共4分。）（2）答案一美国的全球战略（或霸权政策）（2分）美国的全球战略（或霸权政策），冲击了当时的国际秩序；美国的全球战略（或霸权政策）打击了苏联的大国沙文主义；美国的全球战略（或霸权政策），激化了与苏联社会主义的矛盾；全美国的全球战略（或霸权政策）导致苏联更加猜疑和不信任；杜鲁门主义彻底摧毁了美苏同盟关系；美国的球战略（或霸权政策），受到了苏联强大的军事力量威慑；挑起了“冷战”。（评分说明：答出其中两点意思相近即可共，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分。）所以，美国的全球战略（或霸权政策）是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）答案二苏联推行大国沙文主义（2分）苏联推行大国沙文主义，冲击了当时的国际秩序；苏联推行大国沙文主义，挑战了美国的全球战略（或霸权政策）；苏联推行大国沙文主义加剧了与美国资本主义的对立，苏联推行大国沙文主义引发了美国更加猜疑和不信任；苏联推行大国沙文主义，但忌惮美国力量强大，实行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点意思相近即可共，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分。）苏联推行大国沙文主义是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）答案三美苏社会制度与意识形态的对立二战的结束，使美苏社会制度与意识形态的对立再度凸显；二战后美国成为资本主义世界霸主，力图把资本主义制度推广全世界；二战后苏联通过扶植东欧一系列国家，壮大了社会主义力量；美苏顾忌对方的军事力量，进行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点意思相近即可共，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分。）美苏社会制度与意识形态的对立是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）答案四美苏之间的猜疑和不信任（2分）美苏两国社会制度与意识形态的不同；二战后，美苏敌视对方为主要威胁；美国的全球战略（或霸权政策），造成了苏联的过分反应；苏联推行大国沙文主义，导致了美国的猜疑和不信任；美苏顾忌对方的军事力量，进行了“冷战”。（评分说明：答出其中两点意思相近即可共，其他答案符合题意也可，每点2分，共4分。）美苏之间的猜疑和不信任是“冷战”爆发的最主要原因。（2分）【解析】 （2）此问主要考查阅读分析能力。但从不同角度分析，本题可以有不同看法。此类是2015年河北中考增添的新题型，学生主要注意此类题答题格式，对观点阐述理由，最后对观点做出总结亦或叫扣题。其次学生理解题意，问的什么问题。不管哪个角度，学生大致从三个个方面回答：1，从可能挑起冷战的一方回答。2，从实行“冷战”，不采取武力战争方面。3，做最后的总结，扣题。从角度一美国的全球战略（或霸权政策）推行冷战的原因，学生从美国的角度分析。此角度学生要回答的是为什么美国的全球战略（或霸权政策）就会挑起“冷战”。结合课本，美国的全球战略（或霸权政策），想称霸世界必然会影响当时的国际秩序；美国的全球战略（或霸权政策），把苏联作为自己最主要的阻力，采取政策遏制苏联，把矛盾指向苏联。激化了与苏联社会主义的矛盾；打击了苏联的大国沙文主义；导致苏联对美国更加猜疑和不信任。1947年杜鲁门主义的提出，更是彻底摧毁了美苏同盟关系；但是战争刚刚结束，友受苏联强大的军事力量威慑，所以采取战争以外的方式。最后一点学生一定要注意扣题，总结。从角度二苏联推行大国沙文主义导致冷战爆发的原因。这个角度学生要从苏联的角度分析，苏联的大国沙文主义的做法会导致冷战的发生。苏联推行大国沙文主义，征服和奴役其他民族的思想和主张，必然会对世界造成影响，冲击了当时的国际秩序；与美国推行的全球战略（或霸权政策）生产冲突，必然会加剧了与美国资本主义的对立，引发了美国更加猜疑和不信任；但是二战刚刚结束，二战后美国经济、军事实力居于世界第一，所以苏联忌惮于美国军事力量，可能采取冷战政策。最后一点学生一定要注意扣题，