![2023届宁夏银川十五中化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f79/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f791.gif)
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![2023届宁夏银川十五中化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f79/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f793.gif)
![2023届宁夏银川十五中化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f79/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f794.gif)
![2023届宁夏银川十五中化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f79/4f009e10fe0e84898c09d88de6702f795.gif)
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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16,则该化合物是A.NO2 B.N2O C.NO D.N2O32.金被加工成金箔,说明金具有良好的A.延展性 B.导电性 C.导热性 D.抗腐蚀性3.实验探究需要仔细观察。对下列实验观象描述正确的是()A.把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生B.氯化铜溶液中加入铁粉后,溶液颜色变为无色C.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升D.将紫色石蕊试液滴入纯碱溶液中,由紫色变为蓝色4.一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质测得反应前后各物质的质量如下:甲乙丙丁反应前质量/g40401032反应后质量/g12
x10
0下列说法正确的是A.x等于90B.该反应属于分解反应C.参加反应的甲与丁的质量比为7:8D.丙一定是催化剂5.下列关于电解水实验(如图所示)的叙述正确的是
A.实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B.实验中所使用的是220伏的交流电C.b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.a、b两试管产生的气体质量之比为2∶16.下列对有关事实的微观解释,不合理的是A.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大C.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同7.118号元素的部分信息如图所示。则下列有关该元素的说法正确的是()
A.原子的核电荷数为179 B.相对原子质量为118C.该元素符号为Og D.原子的核外电子数为2978.日常生活中,与肥皂水作用最容易产生泡沫的是()A.河水 B.自来水C.煮沸的水 D.含较多可溶性钙镁化合物的水9.下列关于氧气的说法中正确的是A.氧气是植物光合作用不可缺少的原料B.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物C.氧气在低温、高压条件下可以转变为液体或固体D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气10.下列有关“化学之最”的叙述中,不正确的是()A.金刚石是自然界最硬的物质 B.人体中含量最多的物质是CaC.H2O是相对分子质量最小的氧化物 D.铝是地壳中含量最多的金属元素11.类推是一种重要的思维方法。下列推理正确的是A.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成C.通常情况下,物质燃烧需要氧气,所以有氧气参与的反应一定是燃烧D.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物12.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B加热一定量的高锰酸钾固体
C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D将水通电电解一段时间
A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:(1)装置B中仪器a的名称是_____;(2)如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,可选择的发生装置是_____(填字母),除F装置外,还可选用收集装置_____(填字母)可收到较干燥的氧气,该方法制取氧气的化学方程式为_____;(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_____;如果用B、F装置制取并收集CO2气体,则B装置中的导管应与F装置中的_____端相连(填“m”或“n”),检验F装置中CO2气体集满的方法是_____。14.利用下图制取气体,请回答下列问题。(1)写出仪器名称:a为_____。(2)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_______(填字母),制取该气体的化学方程式为___________,若用D装置收集二氧化碳气体,检验气体收集满的操作方法是_______________。(3)实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为____________________________;发生装置中需在试管口放一团棉花,放棉花的作用是__________________________。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为___________填字母)。用装置F收集甲烷,利用了甲烷_____________的物理性质;用装置E而不用装置D收集甲烷,原因是________________________。15.在实验室中可选用如图所示装置制取:几种常见的气体.请回答有关问题:(1)装置乙除了可制取氧气外,还可以制取很多气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式______________.(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,用字母表示各装置导管的正确连接顺序______________.(3)用乙装置制取氧气和用甲装置(高锰酸钾)制取氧气相比,有哪些优点?(答出一点即可)______________16.经过一段时间的化学学习,九年级一班的同学设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。(1)当打开K1关闭K2时,利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是______,实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是__________。(2)利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质,应_____________K1(填“打开”或“关闭”,后同)______K2。装置Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________;验证该气体的实验现象是_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示.(1)过氧化氢中氧元素的化合价是_____价;(2)反应生成氧气的质量为_____g(3)计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程)18.84消毒液是一种以次氯酸钠[NaClO]为主要有效成分的高效消毒剂。(1)次氯酸钠中氯元素的质量分数是什么(结果保留一位小数)?(2)欲需用10%的次氯酸钠溶液配制1000g0.5%的次氯酸钠溶液,需加水多少克?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请运用“守恒”的思想回答下列问题。(1)将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体质量为20.9g,则生成氧气的质量为g;(2)飞船常利用反应2Na2O2+2CO2==2X+O2来提供氧气,根据推出X的化学式为Na2CO3。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:根据氮元素和氧元素的质量比为7∶16,可求得氮原子和氧原子的个数比为7/14:16/16=1:2,可知该化合物是NO2。故选A。考点:有关相对分子质量的计算2、A【详解】金被加工成金箔,说明金具有良好的延展性。故选A。3、D【详解】A、把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色刺激性气味的氨气产生;故选项错误;B、氯化铜溶液中加入铁粉后,铁与氯化铜反应产浅绿色的氯化亚铁溶液和铜;故选项错误;C、硝酸铵遇水吸热,把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显降低;故选项错误;D、纯碱是碳酸钠,其水溶液显碱性,将紫色石蕊试液滴入纯碱溶液中,由紫色变为蓝色;故选项正确;故选:D。4、C【分析】由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了40g-12g=28g,故甲是反应物;同理可以确定丁是反应物,参加反应的丁的质量为32g-0=32g;丙在反应前后质量相同,可能是催化剂,也可能不参与反应;由质量守恒定律,x的值为:40g+40g+32g-12g=100g,故乙为生成物,生成的乙的质量为60g。【详解】A、根据分析,x为100,故A错误;B、甲和丁为反应物,生成物是乙,由两种物质生成一种物质,属于化合反应,故B错误;C、甲质量减少了28g,丁的质量减少了32g,故参加反应的甲与丁的质量比为28:32=7:8,故C正确;D、丙在反应前后质量相同,可能是催化剂,也可能不参与反应,故D错误;故选C。【点睛】根据质量守恒定律解答。5、C【详解】A、实验结论可描述为:水是由氢元素和氧元素组成的,或水分子是由氢原子和氧原子构成的,不能说水是由氢原子和氧原子构成的,故A错误;B、电解水时通直流电源,故B错误;C、由电解水的装置可知,a试管内产生的气体是氢气,b试管内产生的气体是氧气,具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故C正确;D、a、b两试管产生的气体体积之比为1:2,故D错误。故选:C。6、B【详解】A.过氧化氢溶液含有水分子和过氧化氢分子,两者为不同种分子,属于混合物,A选项不符合题意B.水变成水蒸气体积变大是因为水分子间的间隔变大,而不是水分子体积变大,B选项符合题意C.电解水是水分子变为氢分子和氧分子,分子种类发生了改变,属于化学变化,C选项不符合题意D.水分子和过氧化氢分子,两者为不同种分子,是因分子构成不同,D选项不符合题意故选B7、C【详解】A、原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;由元素周期表的信息可知,该元素的原子序数为118,该原子的核电荷数是118,该选项说法不正确;B、该原子的相对原子质量是297,该选项说法不正确;C、该元素的元素符号是Og,该选项说法正确;D、原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;该原子的核外电子数是118,该选项说法不正确。故选:C。8、C【详解】与肥皂水作用最容易产生泡沫的是软水,含有较少可溶性钙镁化合物的水是软水,煮沸的水含有较少的溶性钙镁化合物,自然界中的水含有较多的钙镁化合物,故选C。9、C【详解】A、二氧化碳是植物光合作用不可缺少的原料,植物通过光合作用生成氧气,不符合题意;B、氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,但是氧气不能燃烧,不属于可燃物,不符合题意;C、在101kPa时,氧气在-183℃时变为淡蓝色液体,在-218℃时,变成淡蓝色雪花状的固体,说法正确,符合题意;D、因为氧气与氮气的沸点不同,所有工业上用分离液态空气法制取氧气,不符合题意。故选C。10、B【详解】A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质,常用来切割别的物质,不符合题意;B、人体中含量前三位的元素分别为氧、碳、氢,所以人体中含量最多的物质是水,含量最多的元素为氧元素,符合题意;C.H2O是相对分子质量最小的氧化物,不符合题意;D.铝是地壳中含量最多的金属元素,不符合题意。故选B。11、A【详解】A、氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律制取氧气的反应物一定含有氧元素,故选项正确;B、构成物质的微粒有分子、原子和离子,故选项错误;C、通常情况下,物质燃烧需要氧气,有氧气参与的反应不一定是燃烧,例如铁生锈不是燃烧,故选项错误;D、由多种元素组成的物质可能是混合物,如空气等,故选项错误。故选A。12、D【详解】A、纵坐标是二氧化锰的质量,横坐标是过氧化氢溶液的质量,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,错误。B、加热高锰酸钾,固体质量减少,所以固体中锰元素的质量分数先增大,反应结束后不变,错误。C、横坐标是金属的质量,纵坐标是酸的质量,这属于足量金属等量酸的情况,最终产生的氢气由酸的质量决定,酸的质量相等,所以产生氢气的质量应该相等,错误。D、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗ADm将燃着的木条放在n端,若木条熄灭,说明气体已经集满【详解】(1)装置B中仪器a的名称是长颈漏斗;(2)如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,可选择的发生装置是A,氧气的密度比空气的大,除F装置外,还可选用收集装置D收到较干燥的氧气,该方法制取氧气的化学方程式为;(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水,化学方程式为;如果用B、F装置制取并收集CO2气体,由于二氧化碳的密度比空气的大,则B装置中的导管应与F装置中的m端相连;二氧化碳不可燃、不助燃,检验F装置中CO2气体集满的方法是将燃着的木条放在n端,若木条熄灭,说明气体已经集满。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。14、长颈漏斗A或CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(固体粉末也对)B难溶于水甲烷密度比空气密度小【详解】(1)由图可知,仪器a的名称为长颈漏斗;(2)实验室通常用石灰石或稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液不加热反应,故发生装置应选A或C;石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,用D装置收集二氧化碳气体,检验气体收集满的操作方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满;(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;发生装置中需在试管口放一团棉花,放棉花的作用是:防止加热时,高锰酸钾粉末随气流进入导管;(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。该反应属于固体加热反应,发生装置应选B;用装置F收集甲烷,即排水法收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;用装置E而不用装置D收集甲烷,原因是:甲烷的密度比空气小。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等【详解】(1)选用该套装置还可制取二氧化碳,实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,用浓硫酸干燥氧气时,应该从长管中进入,从短管出;用丁收集氧气时,因为氧气的密度比空气的密度大,因此应该从e管进入,故各装置导管的正确连接顺序为acbe;(3)用乙装置制取氧气比用甲装置的优点有:操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等.故答案为操作简单、反应速率便于控制、节约能源、利于环保等.16、氢气锌粒关闭打开Ⅲ中液体变浑浊【详解】(1)当打开K1关闭K2时,Ⅰ属于固液混合不需加热型发生装置,Ⅱ装置,“短进长出”,适合收集密度比空气小的气体,故利用Ⅰ和Ⅱ可以制取并收集的某气体是氢气,实验开始前锥形瓶中应盛放的药品是锌粒。(2)利用Ⅰ和Ⅲ可制取某种气体并验证其性质,应关闭K1,打开K2,防止气体进入Ⅱ,使气体进入Ⅲ中,该气体应是二氧化碳,制备二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,检验二氧化碳用澄清石灰水,故Ⅲ中药
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