第一章传染病与免疫复习

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫复习1.达尔文的自然选择学说的主要内容①过度繁殖②生存斗争③遗传变异④适者生存3.是选择的基础，

是选择的手段，

是进化的内因，

是选择的结果。过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存2.自然选择的结果：易错点突破（前一章）适者生存，不适者被淘汰的过程例：对达尔文自然选择学说的正确理解是①环境改变使生物产生适应性的变异

②可遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型

A．②④⑤B．②③⑤C．①②④ D．①③⑤知识点：1、变异是自发的、是普遍存在的，并不是环境的改变引起的，环境仅是一个选择因素，变异在前、选择在后。可遗传的变异个体的差异自然选择有利变异的积累（生物进化）变式训练:农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是（）A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性考点一：传染病及其预防传染病及其预防传染病传染病的预防概念、举例1.基本环节（1）要点通览（2）典型例题1.下列疾病哪些是传染病？2.下列动物属于病原体的是（）A.患狂犬病的狗B.带痢疾杆菌的苍蝇C.病人身上的腮腺炎病毒D.结核病人的痰特点：传染源传播途径易感人群分类（了解）：2.3.流感麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病乙型脑炎冠心病乙肝灰指甲病原体3.下列属于传染源的是()A.体质弱的人B.艾滋病患者C.按蚊D.肝炎病毒4.一切人员入境时都要进行检疫，其目的是(

)A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.计划免疫5.艾滋病疫苗在中国首次进入临床研究阶段，如果研究成功，注射艾滋病疫苗可使人体获得对艾滋病的抵抗力。这种预防传染病的措施是（）A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.隔离病原体6.医生诊断某人得了传染病.从传染病流行环节分析:

⑴立即给病人打针吃药是为了

。

⑵对病人房间,用具进行消毒是

。

⑶给接近病人的人进行预防注射是为了

。

（2）典型例题1.以下不是预防流感传染的方法是（）A.常带口罩B.隔离流感病人C.消灭蚊子D.接种流感疫苗2.艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，现已成为全球范围内的“重要杀手”．下列有关艾滋病和HIV的叙述，错误的是（）A.艾滋病病人是传染源B.艾滋病可通过血液、精液、唾液、乳汗等体液传播C.HIV由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.HIV由一个细胞构成，没有成形的细胞核3.2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延．该病毒是由蚊子传播的．母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形．以下有关寨卡病毒的叙述正确的是（）A.寨卡病毒结构简单，细胞内没有成形的细胞核B.在传染病流行的三个基本环节中，寨卡病毒属于传染源C.侵入人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体D.消灭蚊子可以切断寨卡病毒的传播途径4.有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：（1）甲肝这种疾病的病原体是_______。（2）从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶”属于______。（3）小浑患病前属于_______，患病时成为__________。综合练习（识别课本P75页，图示属于预防传染病的措施）1.流行性感冒（简称流感），是一种由流感病毒引起的传染病，该病的主要传播途径是（）A.水传播和饮食传播 B.虫媒传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播 D.饮食传播和接触传播2.疟疾由浸入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播．疟疾传播速度块、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半．屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生物或医学奖．下面有关说法错误的是（）A.疟原虫是澶染病疟疾的传染源B.隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源C.消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径D.锻炼身体提高免疫力属保护易感人群3.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒HIV”引起的，是一种病死率极高的传染病，但我们不能因此歧视艾滋病患者．红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染（）①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥被蚊子叮咬⑦一起学习⑧性接触A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑦⑧C.①③④⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥⑦4.最近，部分国家出现了一种新型传染病﹣中东呼吸综合征．下列措施中，属于切断传播途径的是（）A.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B.许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒直击中考！！！5.我市某校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议，从免疫学的角度考虑，其作用是（）A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.促进抗体产生6.图中甲同学是流感患者，以下叙述错误的是（）A.甲属于传染源 B.乙属于易感人群C.流感病毒通过空气传播 D.服用抗生素可治疗流感7.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病．下列有关叙述，错误的是（）A.母婴传播、血液传播、不安全性行为是艾滋病传播的主要途径B.艾滋病患者是各种传染病的传染源，可通过各种途径传播艾滋病C.目前，预防艾滋病最切实可行、最有效的措施是：切断传播途径D.艾滋病患者是传染病的易感人群，因其体内免疫系统被HIV瓦解8.我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：①将这5名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应的疫苗。分析回答：（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的_______。（2）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是____；属于切断传播途径的是____；属于保护易感人群的是_____．（以上三空填题干中编号即可）（3）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议_______。直击中考！！！体液中的杀菌物质和吞噬细胞皮肤和黏膜免疫有利:功能非特异性免疫类型不利:特异性免疫第一道防线:第二道防线:第三道防线免疫器官：免疫细胞:可产生抗体作用:特点:成分:清除抗原特异性蛋白质防卫、监控、清除器官移植排斥、过敏胸腺、淋巴结、脾脏淋巴细胞考点二：免疫和计划免疫（1）要点通览抗体：抗原：抗体是由抗原引起的一种特殊蛋白质。这种蛋白质也称免疫球蛋白引起人体产生抗体的物质，它是非己的成分，如移植的皮肤、疫苗等。人体的免疫功能免疫正常时防御感染自我稳定免疫监视异常时过敏反应：如青霉素过敏自身免疫病，如类风湿性关节炎发生肿瘤，器官移植不易成功（此外，艾滋病毒还会造成获得性免疫缺陷综合症）考点二：免疫和计划免疫（2）基本知识检查1.回答下面图示，分别属于人体的哪一道防线，每一道防线是哪一种防疫类型？2.比较非特异性免疫和特异性免疫

非特异性免疫

特异性免疫作用范围特性

形成作用强弱

3.当病毒、病菌等病原体侵入人体后，人体能自动产生一种抵抗某种病原体的物体，这种物质叫_______。1.下列为非特异性免疫的是()A.接种卡介苗和牛痘B.患过天花的人不再患天花C.泪液、唾液的杀菌作用D.半岁内婴儿不易患天花2.移植到人体内的器官不易成活，根据现代免疫学的概念，植物入器官的组织细胞相当于（）A.肿瘤细胞B.损伤细胞C.抗体D.抗原3.吃同样的鱼虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是（）A.人体抵抗抗原的功能过强B.人体抵抗抗原的功能过弱C.某些鱼虾有毒素D.某些人体质太弱4.接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于()①特异性免疫②非特异性免疫③自然免疫④人工免疫A.①②B.②③C.③④D.①④5.在甲流爆发期间，同学们分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是(

)A.抗体，控制传染源B.抗体，保护易感人群C.抗原，控制传染源D.抗原，保护易感人群（3）典型例题6.流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请回答下列问题：(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是________________。(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于_____________。(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于_____________。(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗?________。尝试解释原因：_________________________。（3）典型例题1.如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种2.新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（）A.抗体，特异性免疫 B.抗体，非特异性免疫C.抗原，特异性免疫 D.抗原，非特异性免疫3.下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A.消化液将食物中细菌杀死 B.抗体抵抗天花病毒C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞噬病菌4.人体第三道防线的免疫器官主要有（）A.胸腺、脾脏和淋巴结 B.皮肤、肌肉和骨骼C.血液、淋巴和心脏 D.垂体、肝脏和黏膜5.有关免疫的下列叙述中，错误的是（）A.有些免疫是人生来就有的B.免疫是人体的一种生理功能C.免疫不能在人出生后获得D.种牛痘预防天花属于特异性免疫（4）直击中考6.麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状，及时就疹，并采取隔离措施．下列相关叙述中错误的是（）A.保持室内通风是切断传播途径B.采取隔离措施是控制传染源C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体7.乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间．下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是（）8.我国自新中国成立初期，就开始了预防接种工作，现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗，这属于（）A.非特异性免疫B.增加吞噬细胞数量C.特异性免疫D.预防神经炎9.H7N9禽流感是一种新型禽流感，是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．下列有关H7N9禽流感的叙述错误的是（）A.H7N9禽流感病毒是引起该病的病原体B.H7N9禽流感病毒由外面的蛋白质和内部的遗传物质构成，没有细胞结构C.一旦发现家禽感染上H7N9禽流感后，立即深埋这些家禽，这属于控制传染源D.小明曾感染H5N1禽流感，治愈后体内已产生抗体，所以不会再患H7N9禽流感（4）直击中考10.阅读下面材料，回答问题．在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，商未发现人传染人的病例。有关专家建议普通人预防禽流感应做到：①注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼．尤其在接触禽畜后及时彻底洗手。②尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜．食用禽肉蛋时要充分煮熟。③生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等。（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的___．从传染病流行的基本环节分析，患H7N9型禽流感的禽类属于____．（2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于___；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于____．（3）从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样，属于______传染病。（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力．在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的____细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做___，它能够参与病毒的清除．这种由后天获得的，只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为____免疫。（4）直击中考免疫有益:功能非特异性免疫类型有害:特异性免疫第一道防线:第二道防线:第三道防线免疫器官：免疫细胞:可产生抗体作用:特点:成分:特异性蛋白质防卫、监控、清除器官移植排斥、过敏胸腺、淋巴结、脾脏清除抗原整体感知传染病流行性特点传染性必须同时具备传染源传播途径易感人群主要包括空气传播生物媒介传播饮食传播预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群引起病原体细菌病毒寄生虫体液中的杀菌物质和吞噬细胞皮肤和黏膜免疫有益:功能非特异性免疫类型有害:特异性免疫第一道防线:第二道防线:第三道防线免疫器官：抗体作用:特点:成分:特异性蛋白质防卫、监控、清除器官移植排斥、过敏胸腺、淋巴结、脾脏清除抗原淋巴细胞综合练习1.世界许多地方爆发流感,但人体的皮肤对流感病毒具有屏障作用,这种作用属于()A.特异性免疫B.非特异免疫C.人工免疫D.计划免疫2.艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是()A.控制传染源B.保护易感者C.切断传播途径D.探究病毒结构3.发生类风湿关节炎的原因是（）A.免疫监视功能异常B.防御功能过高C.自身稳定功能异常D.失去防御能力4.烧伤病人常采用自身的皮肤进行植皮治疗，而不植入外来皮肤，这是因为（）A.会产生免疫反应B.神经血管不易接通C.外来皮肤含菌量的大D.外来皮肤含有抗体5.人体非特异性免疫功能在病原体感染时，参与范围广，发挥作用快，是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下，提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是()A.干扰素抑制肝炎病毒B.接种卡介苗预防结核病C.皮肤防止细菌侵入人体D.唾液中溶菌酶杀死细菌综合练习6.艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统，使大量的免疫淋巴细胞死亡。这表明艾滋病患者基本丧失()A.非特异性免疫功能B.人工免疫功能C.特异性免疫功能D.免疫功能7.下列不属于人体免疫功能的是()A.及时清除体内衰老、死亡或损伤的细胞B.细胞分裂、形成新的组织C.抗体使病原菌凝集、中和病原体产生的毒素D.识别、清除体内异常细胞，防止肿瘤形成8.下列属于病原体的是()A.患狂犬病的狗B.带痢疾杆菌的苍蝇C.病人身上的腮腺炎病毒D.结核病人的痰9.截止今年3月15日，全国49起高致病性禽流感疫情被全部扑灭。采取的主要措施是“一旦发现疫禽，坚决扑杀，彻底消毒，防止疫情扩散；务必把疫情扑灭在疫点上，阻断疫情向人的传播”等。对运输工具、禽舍等的“彻底消毒”是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.预防易感人群D.实施人工免疫10.狂犬病、狂犬、狂犬病毒分别属于（）①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源A.①③⑤B.①⑤③C.③④⑤D.②③⑤11.人体对麻疹病毒可产生终身免疫，这主要是因为（）A.皮肤的免疫具有免疫监视的功能B.人体的免疫具有保持自我稳定的功能C.人体的免疫具有免疫监视的功能D.淋巴细胞有免疫记忆功能综合练习12.种牛痘预防天花，“牛痘”对于人来说是（）①抗原②抗体③传染源④病原体A.①②B.③④C.①③D.①④13.禽流感是一种毁灭性的疾病，每次严重的爆发都给养禽业造成了巨大的经济损失。我国政府高度重视禽流感的预防工作，以下是对疫点(禽流感的发生地)采取应急措施中的几项规定，其中属于切断传播途径的措施是(

)A.扑杀所有的禽只B.有关工作人员进入疫区必须穿防护服、戴护目镜C.对禽类排泄物进行无害化处理D.对所有病死禽进行无害化处理14.被狗咬伤的人，应及时注射狂犬病血清，血清中含有的物质和注射血清的措施分别是(

)A.抗体，控制传染源B.抗体，保护易感人群C.抗原，控制传染源D.抗原，保护易感人群15.非传染性疾病是造成人类死亡的主要疾病之一。下列属于非传染性疾病的是（）A.恶性肿瘤B.流感C.非典型肺炎D.乙型肝炎16.据世界卫生组织最近的一份公报载，肺结核病在近50年持续下降后又卷土重来，可能重新成为不治之症。根据已学的传染病知识，回答下列问题：（1）引起肺结核病的细菌属于_______，（2）活动期的肺结核病人是______。（3）未注射过卡芥苗的儿童