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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质中属于氧化物的是A.MnO2 B.H2SO4 C.NaOH D.O22.下列实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫B.红磷在空气中燃烧生成大量白雾C.向紫色石蕊溶液通入二氧化碳,溶液变红,加热后红色消失D.在电解水实验中,负极产生的气体能使带火星的木条复燃3.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是()A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了B.过氧化氢能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧气分子C.水烧开后把壶盖顶开,是因为水受热后水分子数目增多D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,是因为在阳光下分子运动速率变快4.下列灭火方法中,不正确的是A.炒菜时,油锅不慎着火,应迅速用锅盖盖灭B.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭C.图书资料着火,应用泡沫灭火器灭火D.电器因短路起火时,立即切断电源,用二氧化碳灭火器或干粉灭火器来灭火5.规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是A.测定溶液的pH时,将pH试纸直接放入待测液中B.使用胶头滴管时为防止液体洒出将滴管伸入试管中C.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中,并不断搅拌D.点燃氢气等可燃性气体之前先检验气体的纯度6.在CuC12和FeC12的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣加稀硫酸,有气体生成,则滤渣中一定含有()A.Fe和Zn B.Zn和Cu C.Cu和Fe D.Cu、Fe和Zn7.生活中的下列物质,不属于混合物的是A.矿泉水 B.洁净的空气 C.干冰 D.石灰石8.氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是()A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B.可用向下排空气法或排水法收集氧气C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成D.利用如图装置可比较和CuO对分解的影响9.在日常生活中,下列做法正确的是()A.汽油能与油污发生化学反应,生成可溶于水的物质,从而除去衣物上的油污B.为了保护树木,用含有硫磺粉等的石灰浆粉刷树干C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用水浇灭D.医用酒精的质量分数为75%10.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是A.硫酸铝化学式:Al3(SO4)2 B.正三价铝元素:C.带三个单位正电荷的铝离子:Al+3 D.铝原子结构示意图:二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在宏观.微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)金刚石和石墨的元素组成相同,但物理性质差别很大,原因是__________________。(2)钠元素与氯元素的本质区别为__________________________。(3)硫酸铜、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是_____(填化学式)。(4)下图为某化学反应的微观模拟示意图,其中表示氧原子,表示铜原子,表示氢原子。请写出该反应的化学方程式______________,并推测反应现象为______________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验。分析回答问题:
(1)在实验室里利用来制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2,至少需要___________gCaCO3的大理石参加反应;②要完成制取二氧化碳气体的实验,需要选用上图中的A、B、F和____________;③用此装置制取二氧化碳时,检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是___________。(2)图甲所示实验中,向塑料瓶内倒入一半水后迅速盖好瓶盖,振荡,能够观察到的现象是____________。(3)图乙所示实验,能说明二氧化碳具有的化学性质是___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)用符号表示或说出符号的意义:①2个氮原子_______②2个氢分子_______③3H+_______④2H2O_______(2)2019年是“国际化学元素周期表年”。①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素(______)A一个原子核内的质子数B一个原子的质量C一个原子的核外电子数D是金属还是非金属元素③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________,硫离子与硫原子的化学性质_____________(填“相同”或“不同”)。
(3)用微粒的观点解释下列问题,将对应的字母序号填入空格内。a分子结构不同b微粒间隔变大c微粒在不断运动d原子的排列方式不同①用水银温度计测量体温,温度升高,温度计示数变大的原因是______。②金刚石和石墨都是碳单质,它们的物理性质差别很大的原因是______。(4)根据原子相对原子质量的相关知识进行回答:①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属,质量最大的是____________。②等质量的铁、镁、铝中,所含原子个数最多的是____________。14.金属是应用最广泛的材料,铁是世界年产量最多的金属。第一。(1)如图所示,把光亮的铁钉放入水中,最易生锈的是处________(填“a”、“b”或“c”)。铁生锈的条件是______________。(2)已知铁在酸性环境下或者海水中(含有大量氯化钠)生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等,下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞,一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球________(填“变大”、“变小”或“不变”)。食盐水的作用是____________。(3)下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。②处的现象为______________。③处酒精灯的作用是______________。(4)“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币,材质为铜锌合金,颜色金黄、制作精良、美观大方,俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量,称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g,放入足量稀硫酸中,完全反应后,共生成氢气0.08g,求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室加热分解7.9g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是_____。16.在实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物32g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为22.4g。请计算:(1)生成氧气的质量为______g;(2)原混合物中二氧化锰的质量。(写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】氧化物是指由两种元素形成且其中一种元素为氧元素的化合物。A.MnO2是由两种元素组成的纯净物,是氧化物;B.H2SO4由三种元素组成,不可能是氧化物;C.NaOH由三种元素组成,不可能是氧化物;D.O2是由一种元素组成的纯净物,是单质。故选A。2、C【详解】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。C、、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊溶液变红色,加热碳酸分解生成水和二氧化碳,二氧化碳溢出,溶液红色消失,恢复紫色,故选项说法正确。D、在电解水实验中,根据“正氧负氢”,负极产生的气体为氢气,不能使带火星的木条复燃,故选项说法错误。故选:C。3、D【分析】宏观现象用微观知识解释,选择正确的。【详解】A、50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子间存在有间隔,两种分子相互进入对方分子的间隔里,使总体积变小,不符合题意;B、过氧化氢能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧元素,或者说过氧化氢分子中含有氧原子,不符合题意;C、水烧开后把壶盖顶开,是因为水由液体变成气体,分子间间隔变大,不符合题意;D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,是因为在阳光下分子运动速率变快,水分子扩散到空气中,符合题意。故选D。4、C【分析】灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、炒菜时,油锅不慎着火,应迅速用锅盖盖灭,以隔绝氧气,故A正确;
B、实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭,能隔绝氧气,故B正确;
C、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾,喷出的溶液会损坏图书资料,不能用于图书资料着火,故C不正确;
D、电器着火,为防止触电,先应切断电源,可用二氧化碳灭火器或干粉灭火器来灭火,故D正确。故选C。5、D【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误。
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项说法错误。
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;不能在量筒内稀释浓硫酸,故选项说法错误。
D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度,故选项说法正确。
故选:D。6、C【详解】向滤出的固体中滴加稀硫酸时,有气体生成,说明固体中一定有在金属活动性顺序中,排在氢之前的金属,Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2,Zn+FeCl2=Fe+ZnC12,Fe+CuCl2=Cu+FeCl2,反应顺序是首先Zn置换出Cu,然后Zn置换出Fe,因滤渣与稀硫酸产生气体,故一定有Cu,至少还有Fe,可能还有Zn。由此分析,一定含有Cu、Fe。由此可知:A、滤渣中可能含有Zn,故A错误;B、滤渣中可能含有Zn,故B错误;C、滤渣中一定含有Cu和Fe,故C正确;D、滤渣中一定含有Cu、Fe,可能含有Zn,故D错误。故选C。【点睛】在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时,首先和活动性最弱的金属的盐反应,待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应,最后置换出的金属则是相对较强的金属。7、C【分析】混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。【详解】A、矿泉水中除水外还含有多种矿物质,属于混合物,不符合题意;B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,不符合题意;C、干冰是固态二氧化碳,属于纯净物,符合题意;D、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,不符合题意。故选D。8、A【详解】A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,选项正确;B.氧气的密度大于空气的密度,且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集氧气,选项错误;C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成Fe3O4,选项错误;D.两种试管中加入的过氧化氢溶液的溶质质量分数不同,利用如图装置不能比较和CuO对H2O2分解的影响,选项错误,故选A。【点睛】保持物质化学性质的微粒就是构成物质的微粒:由原子直接构成的物质,保持其化学性质的最小微粒就是构成它的原子;由分子构成的物质,保持其化学性质的最小微粒就是构成它的分子;由离子构成的物质,保持其化学性质的最小微粒就是构成它的阳离子和阴离子。9、B【解析】A、汽油溶解油污,从而除去衣物上的油污,错误;B、在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆,可防止冻伤树木,并防止害虫生卵,故正确;C、炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭,不能用水,故错误;D、医用酒精的体积分数为75%,而不是质量分数为75%,故错误;故选:B。10、D【详解】A.硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为:Al2(SO4)3,故选项A不正确;B.由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,故正三价铝元素为:,故选项B不正确;C.离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故带三个单位正电荷的铝离子可表示为:A13+;故选项C不正确;D.铝原子质子数为13,原子核外电子排布为第一层排2个电子,第二层排8个电子,第三层排3个电子,铝原子结构示意图:,故选项D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、碳原子的排列方式不同质子数不同CuSO4H2+CuOCu+H2O黑色固体变红【解析】本题主要考查了常见物质的粒子构成、从微观的角度看物质及其分类,元素为具有相同质子数的同类原子的总称。(1)金刚石和石墨的元素组成相同,但物理性质差别很大,原因是碳原子的排列方式不同;(2)钠元素与氯元素的本质区别为质子数不同;(3)硫酸铜由离子构成的、铁是由铁原子构成的、过氧化氢是由过氧化氢分子构成;(4)根据反应的微观模拟示意图可知,氢气和氧化铜在加热的条件下生成同和水,其化学方程式为:H2+CuOCu+H2O,反应现象为黑色粉末变为红色。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10C将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭塑料瓶变瘪(扁或向内收缩)不可然、不助燃【详解】(1)①设:要制取4.4gCO2,至少需要碳酸钙的质量为x,,x=10g,则制取4.4gCO2,至少需要碳酸钙的质量为10g;②实验制取二氧化碳气体的主要仪器有:锥形瓶(A)、集气瓶(B)、导气管(F)、长颈漏斗(C)、;③用向上排空气法收集二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,沉积在集气瓶的底部,自下而上依次充满集气瓶,当瓶口有二氧化碳时,表示集气瓶内已充满二氧化碳,因此验满二氧化碳的操作是:将燃着的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭,若木条熄灭,则集满,不熄灭,则未集满。(2)由于二氧化碳能溶于水,且和水发生反应,会使塑料瓶内气体体积变小,在外部大气压的作用下,塑料瓶会变瘪(扁或向内收缩)。(3)把二氧化碳气体倒入烧杯中,燃着的蜡烛会熄灭,说明二氧化碳气体既不燃烧、也不支持燃烧。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、2N2H23个氢离子2个水分子水通电分解生成氢气和氧气B6S2-不同bd铁镁【详解】(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N;故填:2N②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氢分子可表示为:2H2;故填:2H2③离子符号前面的数字,表示离子的个数,故3H+意义为:3个氢离子;故填:3个氢离子④化学式前面的数字表示分子个数,故2H2O意义为:2个水分子;故填:2个水分子(2)①水通电分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,所以水属于物质,不属于元素;故填:水通电分解生成氢气和氧气②A.根据元素周期表一格中的信息,右上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,可以判断一个原子核内的质子数,选项A说法正确;B.根据元素周期表一格中的信息,元素名称正下方的数字表示该元素原子的相对原子质量,不能判断一个原子的质量,选项B说法不正确;C.根据元素周期表一格中的信息,右上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,在原子中,质子数=核外电子数,可以判断一个原子的核外电子数,选项C说法正确;D.根据元素周期表一格中的信息,元素名称,可以判断一种元素是金属还是非金属元素,选项D说法正确。故选B。③由硫原子结构示意图可知,硫原子的最外层电子数是6;故填:6由硫原子结构示意图可知,硫原子的最外层电子数是6,得到2个电子就达到8个电子相对稳定结构,此时成为硫离子,就带两个单位电荷,故硫离子符号表示为:S2-;故填:S2-元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是最外层电子的数目有关,硫离子与硫原子最外层电子数不同,故化学性质不同;故填:不同(3)①用水银温度计测量体温,温度升高,温度计示数变大的原因是微粒间隔变大;故选b金刚石和石墨都是碳单质,它们的物理性质差别很大的原因是原子的排列方式不同;故选d(4)①铁、镁、铝的相对原子质量分别是56、24、27,相对原子质量越大,一个原子的质量就越大,当原子个数相等时,相对原子质量越大的元素,质量最大,即
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