2023届辽宁省辽河油田欢喜岭第二初级中学化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，一定发生化学变化的是（）A．水结成冰 B．铁丝弯曲 C．木柴燃烧 D．玻璃破碎2．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g16X524A．该反应为化合反应B．丙一定是该反应的催化剂C．X=4D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为1:43．下列实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验设计A鉴别二氧化碳和一氧化碳通入水中B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C鉴别铁粉和碳粉混合物用磁铁吸引D检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内A．A B．B C．C D．D4．某学校经过维修后焕然一新，下列有关说法不正确的是A．铺设台阶用的大理石主要成分是碳酸钙B．在校园内种植树木有助于提高校园内空气质量C．铺设操场所用的沥青是煤加工而成的D．校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的5．下列图标表示节水的是A． B． C． D．6．某同学用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体。下列操作错误的是A．甲：稀释 B．乙：制取 C．丙：验满 D．丁：蒸发7．学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（）A安全常识B生活知识瓦斯爆炸﹣﹣天然气引起硬水﹣﹣可溶性的钙镁化合物含量高煤气中毒﹣﹣CO引起油锅着火，盖上锅盖﹣﹣隔绝空气C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料﹣﹣可燃性空气﹣﹣混合物CO炼铁﹣﹣还原性河水﹣﹣氧化物A．A B．B C．C D．D8．下列涉及学科观点的有关说法不正确的是A．微粒观：金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，故物理性质不同B．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同C．转化观：在一定条件下，CO2与CO可以相互转化D．守恒观：一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，经测定水的质量为18g，则甲烷质量为16g9．香草醛（C8H8O3）是重要的香料添加剂。下列关于香草醛说法正确的是A．一个分子中有3个原子B．相对分子质量为152gC．氧元素的质量分数最小D．碳、氢、氧元素质量比为12:1:610．下列说法中，正确的是（）A．家用电器着火，立即用水泼灭B．日常生活中，铁粉可用做双吸剂C．可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜D．煤气泄漏时，应该立即开灯检查11．根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（）A．酿制甜酒 B．煤炭燃烧 C．瓷器破碎 D．钢铁生锈12．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．实验测定氧气的质最约占空气总质量的1/5D．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验装置如图（1）根据实验目的，小李必须测量的数据是_________。A锥形瓶质量B反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量C气球质量D反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量（2）将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验，得到相同结果。请你帮他分析原因_______________。（3）反应结束后，锥形瓶中无固体剩余，则生成气体的质量是__________g。（4）将剩余溶液蒸干得到固体的质量是_______（写出计算过程）。14．如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。（1）写出标有编号的仪器名称：①_____，②_____。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是_____（填字母序号），写出反应的化学方程式_____。检验氧气收集满的方法是_____。（3）实验室使用B装置制取二氧化碳的优点是_____。如果用E装置来干燥CO2，则气体应该从_____端通入（选填a或b）。15．根如图1所示的实验装置，完成下列空白：（1）图中标有序号的仪器名称分别是：①_____，②_____。（2）小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母）。他准备用高锰酸钾为原料制氧气，他发现产量比校低，写出该反应的文字表达式：_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气，却发现产生氧气比较慢，他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是_____，此时，对A装置还要加以改变，具体做法是_____。（3）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母），写出反应的文字表达式：_____。（4）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，但如果你改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。（5）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”）。理由是_____，_____（写两点）。16．课外小组的同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究，A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸，C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。（1）A中发生反应的化学方程式为_____；（2）C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____；装置B中盛有浓硫酸的作用是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．32克三氧化硫中硫元素的质量为多少克?（只填计算结果）18．为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验：取石灰石15克（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素），加入120克稀盐酸，恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图，试回答：（1）实验中生成的二氧化碳____________g：（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）（3）反应后烧杯中钙元素的质量__________g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示是某反应的微观示意图。(1)反应中H2与CH4的质量比是多少？____(2)写出该反应的化学方程式。_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、水结成冰只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、铁丝弯曲只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、木柴燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故C正确；D、玻璃破碎只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、C【分析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。甲是生成物，生成甲的质量为16g-8g=8g；丙的质量不变，可能作催化剂；丁的质量增多，是生成物，生成的质量为：24g-4g=20g；根据质量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反应物。【详解】根据以上分析可知：A、该反应为由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故A错误；B、丙的质量不变，由于缺少丙的化学性质在化学反应前后是否改变和能否改变化学反应速度的信息，不能确定丙一定是该反应的催化剂，故B错误；C、X=4，故C正确；D、参加反应的甲、乙两种物质的质量比为8g:20g=2:5，故D错误。故选C。【点睛】首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。3、C【详解】A、虽然二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，但是通入水中，只能观察到产生气泡，两者无法鉴别，故A错误；B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，虽然除去高锰酸钾，但是引入锰酸钾杂质，故B错误；C、铁粉可以被磁铁吸引，但碳粉不能，故可以鉴别铁粉和碳粉，故C正确；D、检验氧气是否收集满，应将带火星的木条伸入集气瓶瓶口，不能伸进去，故D错误；故选C。4、C【解析】A.铺设台阶用的大理石及建筑用的石灰石主要成分都是碳酸钙，选项正确；B.在校园内种植树木可以提高植物光合作用，有助于提高校园内空气质量，选项正确；C.铺设操场所用的沥青是从石油中分离出来的，选项错误；D.生活中用到的金属制品大都不是纯金属，校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的，选项正确。故选C。5、B【解析】A、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误；B、图中所示标志是节水标志，故选项正确；C、图中所示标志是当心火灾---易燃物质标志，故选项错误；D、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误。故选：B。6、A【解析】A、浓硫酸溶于水放出大量热，导致量筒的刻度不准确，错误；B、硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠和二氧化碳、水，正确；C、二氧化碳不可燃，不助燃，可用燃着的木条检验，将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧化碳，正确；D、蒸发结晶过程中，用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，放在液体飞溅，正确。故选A。7、D【详解】A、瓦斯爆炸是甲烷引起的，一氧化碳是煤气的主要成分，是一种有毒的气体，故选项正确，但不符合题意；B、硬水中含有可溶性钙镁化合物的量高，油锅着火，盖上锅盖是因为隔绝空气，故选项正确，但不符合题意；C、氢气燃烧的发热量高，能用于高能燃料，一氧化碳具有还原性，能用于炼铁，故选项正确，但不符合题意；D、空气中含有多种成分，河水中含有多种成分，都属于混合物，故选项错误，但符合题意；故选：D。8、D【详解】A、金刚石与石墨的碳原子排列顺序不同，物理性质不同，故A正确；B、一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同，故B正确；C、在一定条件下，CO2与CO可以相互转化，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，故C正确；D、一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，水的质量为18g，则氢元素的质量为，则甲烷的质量为，不是16g，故D不正确。故选D。9、D【详解】A、香草醛一个分子中原子个数：8+8+3=19，该选项说法错误；B、该物质的相对分子质量为：（12×8）+（1×8）+（16×3）=152，单位不是g，该选项说法错误；C、碳、氢、氧元素质量比为：（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，所以氢元素的质量分数最小，该选项说法错误；D、碳、氢、氧元素质量比为：（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，该选项说法正确。故选D。【点睛】物质的化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，每个分子的原子构成。10、B【详解】A、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水泼灭，故选项说法错误。B、日常生活中，铁粉可用做双吸剂，是因为铁锈蚀时消耗氧气和水，故选项说法正确。C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，故选项说法错误。D、煤气泄漏时，不能立即开灯检查，因为开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。故选：B。【点睛】了解甲醛能破坏蛋白质的结构、灭火的原理与防止爆炸的措施11、C【详解】A,B,D均有新物质生成，是化学变化。故C错误。12、D【解析】A、装置中的红磷不可以用铁丝来代替，铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误；B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟；故选项错误；C、实验测定氧气的体积约占空气总体积的1/5；故选项错误；D、待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象，实验结果更准确；故选项正确；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、BD气球膨胀，受到空气的浮力，导致左边的质量变小，天平向右倾斜，验证质量守恒定律失败2.25.55【详解】（1）测量出反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量和反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量，如二者质量相等则符合质量守恒定律，故选BD；（2）原因是气球膨胀，受到空气的浮力，导致左边的质量变小，天平向右倾斜，验证质量守恒定律失败；（3）反应后无固体剩余，说明5g碳酸钙被完全反应，设生成的气体质量为x，计算过程如下：，，解得x=2.2g，故产生的气体质量为2.2g；（4）将剩余溶液蒸干得到的固体为氯化钙，故设氯化钙的质量为y，计算过程如下：，，解得y=5.55g，故剩余固体的质量为5.55g。14、试管锥形瓶AC用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满通过长颈漏斗可随时补充稀盐酸b【详解】（1）仪器①为试管，仪器②为锥形瓶；（2）加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，故发生装置应选A，氧气的密度大于空气，故可用向上排空气法收集，收集装置应选C；该反应的化学方程式是：；氧气验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；（3）实验室使用B装置制取二氧化碳的优点是：通过长颈漏斗可随时补充稀盐酸；如果用E装置来干燥CO2，装置中加入浓硫酸，则气体应该从b端通入。15、锥形瓶水槽E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解在试管口放一团棉花BC过氧化氢水+氧气B小华不用加热产量高【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是锥形瓶，②是水槽；（2）向上排空气法收集的氧气干燥，所以选择A装置制取1瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是E，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是：高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解，高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以对A装置还要加以改变，具体做法是：在试管口放一团棉花；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，所以选的发生装置是B，收集装置是C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，所以达到控制反应速率的目的，选择的仪器是B；（5）过