2023届江西省南昌二中学化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作中，正确的是A．滴加液体 B．称量固体C．检查气密性 D．加热液体2．下列属于化学变化的是A．铁矿石炼铁 B．海水晒盐 C．干冰制冷 D．氢氧化钠潮解3．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表。物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631关于此反应，下列认识正确的是（）A．该变化的反应类型一定是置换反应 B．乙和丁两种物质均为反应物C．参加反应的甲、丙质量比为1:9 D．甲反应后的待测质量为8g4．下列有关燃烧以及灭火的说法，正确的是（）A．家中煤气阀门未关而引起泄漏，应立即打开排气扇B．高压水枪灭火，降低了可燃物的着火点C．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，原因是温度降低至石蜡的着火点以下D．氢气和氮气混合遇明火易发生爆炸5．下列与水相关的说法不正确的是A．明矾可促进水中悬浮颗粒物的沉降B．生活中可用煮沸的方法进行硬水软化C．工业上应将废水处理使之符合标准后再排放D．地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的6．下列实验操作中，不正确的是A．取用固体药品 B．倾倒液体C．点燃酒精灯 D．加热液体7．下列变化中涉及化学变化的是A．灯泡充入稀有气体通电后显示不同的颜色B．工业制氧气C．多种金属加热融合制合金D．燃油产生动力使飞机升空8．下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．观察气体的颜色B．闻气体的气味C．分别倒入澄清石灰水D．将燃着的木条分别放入瓶中9．对下列图示或符号的说法正确的是（）A．我国节水标志B．是一种阴离子，带2个单位的负电荷C．硫元素的相对原子质量是32.07gD．H2O2过氧化氢中含有氢气和氧气10．臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有关说法中正确的是①O2和O3都是单质；②O2和O3是不同的物质；③该变化属于物理变化；④相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同；⑤相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。A．①③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④11．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定12．在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯，分别注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸，天平平衡。向左右两边的烧杯中分别加入加入相同质量的锌和镁。当反应停止后，金属都有剩余，则天平指针的指向是：A．分度盘的左边B．分度盘的中间C．分度盘的右边D．3种情况都有可能二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：(1)量取8mL稀硫酸，应选用________(2)胶头滴管用过后应____________(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放___________(4)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段____________(5)实验室用如图装置制备氧气用于性质实验。欲调整试管口略向下倾斜，应调节图中A、B、C哪个旋钮：______

14．某实验小组利用图所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验。(1)按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是____(填名称)，在实验中该仪器的作用是___。(2)完成此实验的正确操作顺序是(填序号)______。①溶解；②装瓶贴标签；③称量；④计算；⑤量取(3)小明同学按图的操作称取氯化钠，同学们发现他的操作有错误。你认为小明同学称的氯化钠实际质量为______g；(4)小明同学正确量取了82mL的蒸馏水，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3)_____；图的错误操作使配得溶液中溶质质量分数______(填“不变”、“偏大”或“偏少”)。15．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a__________________。(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式____________，可以采用的发生装置为__________(填A-E序号，下同)。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________，常用的收集装置是______________，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________。(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是______________。16．如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是__________，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠过程中，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是__________。（2）D操作应选用__________的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时量筒必须平放，视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。（3）E操作的作用是__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为________g；(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________；(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为？(写出计算过程)。18．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：(1)生成氢气______g。(2)黄铜样品中锌的质量分数。(写出计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：(1)金属铁是由____构成的，氯化钠是由____构成的，二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。(2)图1为溴元素(Br)的原子结构示意图。①图中x=_______。②图2表示的微粒中，属于同种元素的是__(填字母，下同)，与Br化学性质相似的是___。③写出溴化镁的化学式：______。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A.滴管应悬空竖直，以免污染滴管，故A错误；B.天平应左物右码，故B错误；C.检查装置气密性，手握住试管，导管插入水中，故C正确；D.试管内液体不应超过试管容积的三分之一，故D错误。2、A【解析】A、铁矿石炼铁，发生还原反应，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确；B、海水晒盐，蒸发溶剂，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、干冰升华吸热，可以用来制冷，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、氢氧化钠潮解，吸收空气中的水蒸气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：A。3、C【分析】根据质量守恒反应前后各物质总质量不变；4+1+42+10=待测+20+6+31，故待测=0，甲物质反应后质量减少了4g是反应物；乙物质反应后质量增加了19g是生成物；丙物质反应后质量减少了36g是反应物，丁物质反应后质量增加了21g是生成物。【详解】A、该反应中，不知道四种物质的类别，不能确定是否是置换反应，故A错；B、由分析可知乙丁均为生成物，故B错；C、由分析可知，参加反应甲质量4g，参加反应丙质量36g，故质量比为4：36=1：9.故C正确；D、由分析可知甲反应后质量为0g，故D错；故选：C。4、C【详解】A、泄漏的煤气与空气充分接触，遇火燃烧将会产生爆炸，因此立即打开排气扇是绝对不可取的，故说法错误。B、用高压水枪灭火，是因为水蒸发时吸收热量，能使温度降低到可燃物的着火点以下，故错误。C、用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，原因是温度降低至石蜡的着火点以下，故正确；D、氢气是可燃性气体，但氮气不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸，故错误。

故选：C。5、D【详解】A、明矾溶于水能形成胶状物，吸附水的小颗粒，可促进水中悬浮颗粒物的沉降，故A正确；B、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法进行硬水软化，故B正确；C、工业上应将废水处理使之符合标准后再排放，能保护水资源，故C正确；D、地球上可供人类直接使用的淡水资源占总水量1%以下，淡水资源不是取之不尽、用之不竭的，故D错误。故选D。6、B【详解】A、取用粉末状药品时，先将试管横放，用纸条或药匙把药品送入试管内，再让试管慢慢地竖起来，不符合题意；B、向试管中倾倒液体时，拿下的瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要与试管口紧挨，试管稍倾斜，符合题意；C、用火柴点燃酒精灯，不能用一支酒精灯去引燃另一支酒精灯，不符合题意；D、给试管中的液体加热时，试管与水平面成约45度角，液体不超过其容积的三分之一，用外火焰加热，不符合题意。故选B。7、D【解析】A、灯泡充入稀有气体通电后显示不同的颜色，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、工业降温、加压空气制氧气，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、多种金属加热融合制合金，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、燃油产生动力使飞机升空，燃油燃烧产生新物质，属于化学变化；故选项正确；故选：D。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。8、D【详解】A、氧气、空气都是无色无味的气体，故此法不可取，故A不适合；B、氧气、空气都是无色无味的气体，故此法不可取，故B不适合；C、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊，而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象，故C不适合；D、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺；伸入空气瓶中无明显变化；伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭，故D适合。故选D。9、A【解析】A、图示是节约用水标志，该选项说法正确；B、该粒子核内质子数大于核外电子数，是阳离子，带2个单位正电荷，该选项说法不正确；C、硫元素相对原子质量是32.07，单位不是g，该选项说法不正确；D、过氧化氢中不含有氢气和氧气，含有氢元素和氧元素，该选项说法不正确。故选A。10、B【详解】①同种元素可以组成不同种单质，O2和O3都是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故①正确；②O2和O3的分子构成不同，O2和O3是不同的物质，故②正确；③O2和O3是不同的物质，O2→O3过程中有新物质生成，属于化学变化，故③错误；④一个氧分子的相对分子质量为32，一个臭氧分子的相对分子质量为48，3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等，相同质量的O2和O3，分子数目不相同，故④错误；⑤根据氧气和臭氧的化学式可知，氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成，相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同，故⑤正确。有关说法中正确的是①②⑤。故选B。【点睛】解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。11、A【解析】A、CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质不相同，虽然组成元素相同，但结构不同，性质也不同，故A错误；B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，故B正确；C、CO具有还原性，用于冶炼金属，具有可燃性，做气体燃料；CO2固体俗称干冰用于人工降雨，二氧化碳本身不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，用于灭火，故C正确；D、清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质。一氧化碳具有还原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和灭火。12、B【详解】由金属活动性强弱镁＞锌＞氢，锌、镁都能与盐酸反应放出氢气；当反应停止后，金属都有剩余，说明酸完全反应，因为注入相同质量分数、相同质量的稀盐酸提供的氢元素质量相等，因此产生的氢气质量相等，则天平最后保持平衡。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、10；及时清洗；石棉网；用水润湿；B。【详解】（1）定量液体的取用，首先要选取适当的量程的量筒，量取8mL稀硫酸，应选用10mL的量筒，故答案为：10；（2）根据滴管的使用：滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外），故答案为：及时清洗；（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，不垫上石棉网，会因为受热不均，引起炸裂，故答案为：石棉网；（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端浸入水中润湿，然后稍稍用力转动插入，故答案为：用水润湿；（5）根据铁架台上三个旋钮的不同作用，依据图示可知B可调整试管口略向下倾斜，故答案为：B；因此答案为①10；②及时清洗；③石棉网；④用水润湿；⑤B。14、玻璃棒搅拌加速溶解④③⑤①②1212.8%偏小【详解】（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要用到的仪器有：托盘天平（称量所需的氯化钠质量）；量筒、胶头滴管（量取所需的水的体积）；烧杯（溶解氯化钠）；玻璃棒（搅拌、加速氯化钠溶解）；故还缺少的玻璃仪器是：玻璃棒，玻璃棒的作用是：搅拌、加速溶解；（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤为：计算（计算所需的氯化钠和水的质量）、称量（所需氯化钠的质量）、量取（所需水的体积）、溶解、装瓶贴标签，故正确的操作顺序是：④③⑤①②；（3）用托盘天平称量物品时，应“左物右码”，托盘天平相当于一个等臂杠杆，左盘质量=右盘质量+游码质量，故氯化钠的实际质量=10g+5g-3g=12g；该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为：；图的错误操作使称取的氯化钠的质量偏小，使配得溶液中溶质质量分数偏小。15、锥形瓶BD将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满控制反应的发生和停止【详解】（1）仪器a是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空气密度，可用向上排空气法收集；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满；（4）B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是：控制反应的发生和停止。故填：控制反应的发生和停止。16、16g减少氯化钠100mL最低处搅拌，加速溶解【详解】（1）80g×20%=16g，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多，所以应减少氯化钠；（2）需水的体积是：（80g-16g）×1.0g/mL=64mL，在选取量筒量程时要选取比64大且最接近的，所以选取100mL的量筒；量筒读数要平视量筒凹液面的最底部；（3）玻璃棒的作用是搅拌加快溶解。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.4；（2）14.6%；（3）12.5%【详解】解：(1)由图中信息可知，当稀盐酸的质量为115.0g，产生