2015年临沂市初中学生学业考试历史试题（解析版）

绝密★启用前2015年临沂市初中学生学业考试试题历史注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。图11．图1是中国人民银行于2015年2月发行的生肖纪念币，该生肖（属相）动物与人类生活的关系非常密切。下列历史文物中着力体现该动物形象的是图1A．司母戊鼎 B．四羊方尊C．虎耳铜鼎 D．青铜立人像【答案】B【命题立意】本题主要考点是商朝青铜器的发展，主要考查学生阅读图片并从中获取有效信息结合所学知识回答的能力，难度中等。【解析】2015年是中国传统生肖羊年，图片中纪念币的生肖正是羊。依据所学知识，司母戊鼎上的主要雕像为虎，A项错误。从青铜器的名称可知，B、C、D上饰物分别为羊、虎、人，故B正确而C、D错误。本题的正确选项是B项。2．对于政治，他主张改革，实行法治；强调制定了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外。“他”是指春秋战国时期的A．孔子 B．孟子 C．庄子 D．韩非【答案】D【命题立意】本题主要考点是百家争鸣，主要考查学生准确理解材料信息并结合所学知识解决问题的能力，难度较小。【解析】从题干内容看，该人物主张实行法治。依据所学知识，在政治主张方面，孔子主张以德治国（为政以德），孟子主张实行仁政，庄子主张无为而治，韩非主张以法治国，故选D。本题的正确选项是D项。3．国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，要求新疆地区发挥独特的区位优势，打造丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府的管辖开始于A．西汉时期 B．东汉时期C．三国时期 D．唐朝时期【答案】A【命题立意】本题主要考点是中国古代疆域，主要考查学生准确把握历史知识并以此解决问题的能力，难度中等。【解析】古代的西域包括今天的新疆地区，古代的丝绸之路就经过这里。西域都护就是西汉政府在西域设置的最高军政机构，表明自西汉起，中央政府已经实现对新疆地区的有效管辖。以后历代都不曾放弃对西域地区（包括新疆）的管辖。题干考查的是“最早”，可以判断为A项。本题的正确选项是A项。图2穿汉族服装的少数民族贵族图2穿汉族服装的少数民族贵族①在朝廷中必须使用汉语②以孝治国③从官员到民众都必须穿戴汉族服饰④提倡尊老、养老的风气A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③【答案】A【命题立意】本题主要考点是孝文帝改革，主要考查学生从材料中提取信息并结合所学知识解决问题的能力，难度中等。【解析】从题干中时间看，此时中国处于魏晋南北朝时期；从图片内容看，这是一场少数民族的汉化改革，据此可判断该改革为北魏孝文帝改革。依据教材知识，规定必须穿汉服的是官员及其家属，据此可判断③错误。①②④表述与教材内容一致。本题的正确选项是A项。5．“中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。”这表明A．大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B．隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C．历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D．大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因【答案】B【命题立意】本题主要考点是大运河，主要考查学生从材料中获取有效信息并结合所学知识解决问题的能力，难度较大。【解析】从材料中“自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉”可知A项错误。从材料中“大运河由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成”可以判断B项正确。大运河正式修建并成功是在隋朝，此前不可能存在统治者重视的现象发生，C项错误。隋朝最终灭亡的根本原因是隋炀帝的残暴统治，D项错误。本题的正确选项是B项。6．宋朝“神舟”是中国宋代为使节出使外国而专门建造的大型豪华海洋客船，显示出宋朝卓越的造船成就。下列对当时中国造船业的评述最准确的是A．领先于日本 B．落后于欧洲 C．居世界首位 D．比阿拉伯发达【答案】C【命题立意】本题主要考点是宋代手工业的发展，主要考查学生知识的识记能力，难度较小。【解析】教材中明确指出宋朝的造船技术据世界首位，其他各项没有明朝表述或者说没有依据，可以判断C项正确，A、B、D错误。本题的正确选项是C项。图37．图3中的历史人物堪称是“大航海时代”的先驱，其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。他的航海活动图3A．加强了我国与亚非国家的友好关系B．促进了我国与欧美国家的经济交流C．对非洲国家的财宝进行了大肆掠夺D．与所到的亚非各国发生了激烈冲突【答案】A【命题立意】本题主要考点是郑和下西洋，主要考查学生的依据所学知识分析解决问题的能力，难度中等。【解析】郑和下西洋历经西太平洋和印度洋，到达东南亚、南亚直到非洲东北非等30多个国家。对所经过国家，在经济上采取贡赐式贸易，促进了中国同亚非国家的友好关系，A项正确，B、C、D项错误。本题的正确选项是A项。8．雍正五年，清朝始置“钦差驻藏办事大臣”，又称“钦命总理西藏事务大臣”，与达赖、班禅共同管理西藏事务。清政府为巩固统一多民族国家而采取的这项措施是A．册封达赖和班禅 B．设置驻藏大臣 C．设置伊犁将军 D．安置土尔扈特【答案】B【命题立意】本题主要考点是清对加强对西藏的管理，主要考查学生抓住材料关键信息并运用所学知识解决问题的能力，难度中等。【解析】从材料看，该题主要涉及的是西藏问题。C、D项主要在今天的新疆地区和蒙古地区，C、D错误。材料明确提出“与”达赖、班禅共同管理西藏事务的措施，联系“清朝始置钦差驻藏办事大臣”，可知这项措施是设置驻藏大臣。本题的正确选项是B项。9．“双方最终于4月17日签署了中国近代史上空前屈辱的不平等条约”，该条约“允许日本在中国开设工厂”。之后，其他列强援引“利益均沾”的条款，纷纷在中国投资办厂，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。这个“条约”是A．《瑷珲条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》【答案】C【命题立意】本题主要考点是甲午中日战争，主要考查学生抓住材料关键信息并依据所学知识解决问题的能力，难度较小。【解析】依据教材知识，“允许日本在中国开设工厂”是《马关条约》的内容。本题的正确选项是C项。图410．图4是中国近代某一革命组织的革命纲领，下列关于该“革命组织”的说法，不正确的是图4A．在孙中山领导下成立B．其机关刊物是《民报》C．推动了辛亥革命的爆发D．在1905年成立于南京【答案】D【命题立意】本题主要考点是辛亥革命，主要考查学生读图能力和从图片中获取有效信息并根据所学知识解决问题的能力，难度较小。【解析】从图片内容看，这是中国同盟会的革命纲领。中国同盟会是在孙中山领导下建立的第一个资产阶级革命政党，其机关报是《民报》，A、B正确。中国同盟会的成立为辛亥革命奠定了组织基础，推动了辛亥革命的爆发，C项正确。中国同盟会是1905年在日本东京成立的，D项错误。本题的正确选项是D项。图5毛泽东等赴重庆谈判11．图5所反映的历史事件，是中国共产党和中国国民党进行的一次历史性会谈。中国共产党进行这次会谈的目的是①尽一切可能争取国内和平②赢得准备内战的时间③揭穿蒋介石假和平的阴谋④建立社会主义的新中国图5毛泽东等赴重庆谈判A．①③ B．②④C．①④ D．①②③【答案】A【命题立意】本题主要考点是重庆谈判，主要考查学生读图并从中获取有效信息并结合所学知识解决问题的能力，难度较大。【解析】从文字内容看，谈判双方是国共两党；从图片看，谈判参加者中有毛泽东。依据教材知识，毛泽东参与国共谈判的只有重庆谈判。①是中国共产党参加重庆谈判的目的，正确。利用谈判以赢得准备内战的时间是蒋介石集团，②错误。毛泽东之所以去重庆谈判，一方面是争取和平和民主，另一方面是揭露国民党反动派假和平、真内战的阴谋，③正确。建立社会主义发生于建国后，没有涉及与国民党蒋介石集团谈判的内容，④错误。本题的正确选项是A项。12．“你们可以改了，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人，活在世上。”这是中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》中的一句话，其作者是A．陈独秀 B．鲁迅 C．李大钊 D．聂耳【答案】B【命题立意】本题主要考点是新文化运动，主要考查学生依据材料内容和所学知识分析解决问题的能力，难度较小。【解析】《狂人日记》是鲁迅的作品。本题的正确选项是B项。13．2015年4月18日，身上留有6个弹孔的80岁老战士李继德在回答记者采访时说：“我看见已经爬到地堡下的黄继光，猛地弓着腰起了一下子，堵上了枪眼子。”李继德所回忆的这一史实发生于A．北伐战争 B．第五次反围剿C．解放战争 D．抗美援朝战争【答案】D【命题立意】本题主要考点是抗美援朝，主要考查学生从材料中获取关键信息并结合所学知识解决问题的能力，难度较大。【解析】本题的关键之处是事件所处时间。今年80岁，即老战士出生于1935年，而其参军应该在18岁左右，据此可判断该事件发生的时间大约在1953年左右。据所学知识，北伐战争发生于1926年到1928年，第五次反围剿是在1933年9月到1934年10月，解放战争是在1946年到1949年，抗美援朝是在1950年到1953年，据此可判断本题的正确选项是D项。14．20世纪60年代，一位县委书记在临终前对女儿嘱咐道：“你从我手里继承的，只有党的事业，其他什么也没有，我留给你的，只有一套《毛泽东选集》。”这位全国人民的楷模人物是A．邓稼先 B．王进喜 C．焦裕禄 D．雷锋【答案】C【命题立意】本题主要考点是社会主义建设中的模范人物，主要考查学生的识记能力，难度较小。【解析】根据教材知识，邓稼先是两弹元勋，王进喜是石油工人，焦裕禄是县委书记，雷锋是助人为乐的好战士，据此可判断本题的正确选项是C项。图615．关于图6这幅漫画所反映的历史事件，下列表述正确的是图6A．坚持以公有制经济为主体B．缩小企业的生产经营自主权C．实行按劳分配的单一分配制度D．逐步把大中型企业转化为小型企业【答案】A【命题立意】本题主要考点是改革开放，主要考查学生从图片中获取关键信息并运用所学知识解决问题的能力，难度较大。【解析】漫画中的文字是改革试点，据此可判断为十一届三中全会后的经济体制改革。经济体制改革的基本内容包括：在所有制方面，在坚持社会主义公有制的前提下，实行多种所有制并存，共同发展；在管理体制方面，实行政企分离，扩大企业经营的自主权；在分配制度方面，实行以按劳分配为主体，多种分配制度并存；在企业结构上，实行股份制。由此可判断A项正确，B、C、D项错误。本题的正确选项是A项。16．第一次亚非会议是众多亚非独立国家的首脑在印度尼西亚的万隆召开的国际会议，也是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。出席这次会议的中国代表团团长是A．毛泽东 B．刘少奇 C．朱德 D．周恩来【答案】D【命题立意】本题主要考点是万隆会议（亚非会议），主要考查学生基础知识的识记能力，难度较小。【解析】第一次亚非会议（万隆会议）召开于1955年，中国方面的代表团团长是周恩来，据此可以看出本题的正确选项是D项。17．“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度A．规定印度人在法律面前都一律平等B．对印度社会的发展产生了不良影响C．认为印度人生来没有高低贵贱之分D．规定不同等级的人们之间可以通婚【答案】B【命题立意】本题主要考点是印度的种姓制度，主要考查学生依据教材知识分析解决问题的能力，难度中等。【解析】依据教材知识，种姓制度实质上是印度森严的等级制度，不同等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定，禁止低等级之男与高等级之女通婚，由此可见种姓制度下各等级在法律上是不平等的，据此可以判断A、C、D项错误，B项正确。本题的正确选项是B项。18．东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058年。最终摧毁这一帝国的国家是A．亚历山大帝国 B．西罗马帝国C．奥斯曼土耳其 D．阿拉伯帝国【答案】C【命题立意】本题主要考点是罗马帝国的灭亡，主要考查学生历史知识的识记能力，难度较小。【解析】亚历山大帝国的起止时间为公元前356年～公元前323年，西罗马帝国正式灭亡于476年，阿拉伯帝国起止时间为632年—1258年，而东罗马帝国灭亡于1453年，据此可判断A、B、D项错误。奥斯曼土耳其帝国真正建立于14世纪30年代，全面瓦解于1918年的《色佛尔条约》，无论从时间还是历史史实上，灭亡东罗马帝国的都是奥斯曼土耳其帝国。本题的正确选项是C项。图719．图7所反映的贸易活动在世界近代史上持续了300多年，促进了欧洲资本主义的发展，也对近代美洲资本主义文化的形成、发展产生了重大影响。这场贸易的主要经营者是图7A．葡萄牙人 B．英国人C．西班牙人 D．法国人【答案】B【命题立意】本题主要考点是西方国家的殖民扩张与殖民掠夺，主要考查学生的能力读图能力、比较问题能力及回答依据教材知识综合分析解决问题的能力，难度较大。【解析】从图片内容看，从美洲输往欧洲的是金银和工业原料，这分别是开展工业革命必须的资本条件和原料条件下，而工业革命首先发生于英国，据此可判断这场贸易的主要经营者是英国人。本题的正确选项是B项。20．1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说：“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！”后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指A．克伦威尔 B．查理一世C．路易十六 D．拿破仑【答案】D【命题立意】本题主要考点是拿破仑，主要考查学生从材料中获取信息并结合所学知识解决问题的能力，难度中等。【解析】从“欧洲反法联军兵临巴黎城下”可以判断“他”是法国人，而克伦威尔和查理一世是英国人，可排除A、B项。路易十六在1793年已经被处死，而材料中的“他”的名言出现在1814年，可以判断C项错误。1814年，反法联盟军队进入巴黎，法兰西第一帝国覆灭，可见“他”是拿破仑。本题的正确选项是D项。21．列宁说：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。……这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”这次战争是A．英国资产阶级革命 B．俄国十月革命C．美国独立战争 D．美国南北战争【答案】C【命题立意】本题主要考点是美国独立战争，主要考查学生依据材料信息并结合所学知识回答问题的能力，难度中等。【解析】从材料中“这是美国人民反对当时压迫美国，使英国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争”，可见这场战争是美国独立战争。英国资产阶级革命反对是本国斯图亚特王朝的战争，俄国十月革命是无产阶级反对资产阶级统治、建立社会主义国家的斗争，美国南北战争是北方工业资产阶级和南方种植园主之间的战争，与材料信息不符，A、B、D错误。本题的正确选项是C项。22．斯大林说：“党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……党记住了列宁的话：没有重工业，便无法保持国家的独立；没有重工业，苏维埃制度就会灭亡。”在这种思想指导下，苏联社会主义建设的主要特点之一是A．优先发展重工业 B．优先发展农业C．重点发展轻工业 D．重点发展商业【答案】A【命题立意】本题主要考点是斯大林模式，主要考查学生从材料中获取有效信息并结合所学知识分析解决问题的能力，难度较小。【解析】从材料中的三个“没有重工业”就会怎么样，可见当时苏联社会主义建设的突出特点之一是优先发展重工业，A项正确。B、C、D的优先发展农业、加工业和商业与材料信息不符。本题的正确选项是A项。图823．图8所反映的事件发生在1970年冬，当时的联邦德国总理维利·勃兰特来到波兰华沙犹太人死难者纪念碑下，向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，向“二战”中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。他的这一举动图8A．对德国人的国际形象产生了不良影响B．赢得了波兰人和全世界的理解和信任C．使德国从此失去了世界大国的地位D．使民主德国与联邦德国实现了统一【答案】B【命题立意】本题主要考点是欧共体的建立，主要考查学生学生准确解读材料、依据教材知识并分析思考的能力，难度较大。【解析】在欧共体不断发展、欧洲国家联系不断加强的情况下，勃兰特的所作所为对于提升德国形象、缓解欧洲各国间因历史问题而存在的矛盾、进一步促进欧洲国家走向联合方面发发挥了重要作用，据此可判断，A、C项错误，B项正确。德国是在1990年实现统一的，D项错误。本题的正确选项是B项。24．2015年3月21日，应纳米比亚政府邀请，习近平主席派遣特使出席了纳米比亚新总统就职仪式和纳米比亚独立25周年庆典。25年前，该国的独立标志着A．欧洲人已经被彻底地赶出了非洲B．美洲殖民者奴役非洲历史的结束C．帝国主义在非洲的殖民体系崩溃D．欧洲与非洲的贸易往来最终结束【答案】C【命题立意】本题主要考点是世界殖民体系的瓦解，主要考查学生运用基础知识解决问题的能力，难度较小。图9【解析】从材料看，纳米比亚独立于1980年，这是最后一个取得独立的非洲国家，表明帝国主义在非洲殖民体系的最终崩溃，C项正确。奴役非洲的是欧洲殖民者，不是所有欧洲人，同时，在经济全球化趋势下，欧洲与非洲之间的经贸联系不断加强，A、D项错误。美洲没有奴役非洲的历史，B项错误。本题的正确选项是C项。图925．图9是某一永久性国际组织的标识，它的设计者采用了中国传统书法的笔势，六道弧线所组成的球形表示该组织是由不同成员组成的国际机构。2001年，中国正式加入该组织。这一组织是A．世界贸易组织B．欧洲共同体C．亚太经合组织D．华沙条约组织【答案】A【命题立意】本题主要考点是基金组织，主要考查学生从材料中获取有效信息并结合所学知识回答问题的能力，难度中等。【解析】从文字中的“2001年，中国正式加入该组织”和图片中的“WTO”，不难判断该组织为世界贸易组织，A项正确。中国未曾加入欧洲共同体和华沙条约组织，B、D项错误。中国在1991年正式加入亚太经合组织，C项错误。本题的正确选项是A项。第Ⅱ卷（共50分）第Ⅱ卷为非选择题，共4道题，第26题14分，第27、28、29题各12分，共50分。26．（14分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一秦国从公元前230年起，到灭齐时止，首尾10年，陆续兼并了六国，在占领的区域设置郡县，直属于秦王，从此结束了贵族王侯专政的王国时代，进入了君主专制的帝国时代。——陕西新闻网（1）秦国最后灭掉的是哪一诸侯国？（2分）秦统一六国后，在地方上推行什么制度？（1分）（2）图10所示的防御工事被称为什么？（2分）其修筑目的是什么？（2分）该工事在哪一朝代又进行过大规模修筑，达到了完善地步？（1分）图10图10材料二尽管秦朝仅仅延续了15年，但秦始皇确立的统治模式却一直延续下去。秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者，影响之深广，为任何其他帝王所难以相比。——风云人物网（3）“秦始皇确立的统治模式”是指我国古代的哪一制度？（2分）为巩固和完善这一制度，西汉时所采取的主要思想措施和隋朝时所创立的选官方法分别是什么？（4分）【答案】（14分）（1）国家：韩国。（2分）制度：郡县制。（1分）（2）防御工整：长城。（2分）目的：防御匈奴。（2分）完善：明朝。（1分）（3）制度：专制主义中央集权制度（中央集权制度）。（2分）思想措施：罢黜百家，独尊儒术。（2分）选官制度：科举制。（2分）【命题立意】本题主要考点是秦朝的统一和统治及对后世的影响，主要考查学生依据材料信息、结合所学知识按照要求回答问题的能力，难度中等。【解析】本题时间跨度大，涉及领域广，需要学生有较好的知识基础。第（1）问：本问比较简单，根据教材内容回答即可。第（2）问：对于防御工事的名称，根据图片和教材内容回答。而其目的，从图片中长城北部强大的匈奴联系所学知识可以得出结论。而完善，教材内容有明确的表述。第（3）问：秦朝确立的政治制度，从材料中“秦始皇是中国2000余年中央集权封建帝制的主要设计者”可以知道我国古代的政治制度是专制主义中央集权制度。而西汉时采取的主要思想措施和隋朝是所创立的选官方法根据教材知识回答即可。27．（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一英国人克服了这些困难，逼近镇江城的时候，才充分认识到：驻防旗兵虽然不通兵法，可是决不缺乏勇敢和锐气。这些驻防旗兵总共只有一千五百人，但却殊死奋战，直到最后一人。……如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗，他们绝对到不了南京。——恩格斯：《英人对华的新远征》（1）恩格斯在这里高度赞扬了“驻防旗兵”的什么精神？（2分）他认为中国军队所进行的抵抗具有什么性质？（2分）材料二英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。——马克思：《中国革命和欧洲革命》（2）“与外界完全隔绝”的状态主要是由中国皇帝所实行的哪一政策造成的？（2分）这种状态是怎样被打破的？（2分）（3）结合当时的世界发展形势，说明马克思这句话中的“新鲜空气”比喻的是什么？（2分）“隔绝状态”被打破之后，中国的社会性质发生了怎样的变化？（2分）【答案】（12分）（1）精神：勇敢和锐气。（或殊死奋战。2分）性质：反侵略斗争。（2分）（2）政策：闭关锁国。（2分）打破：英国发动鸦片战争，迫使中国签订《南京条约》。（2分）（3）比喻：西方思想文化。（2分）变化：逐步沦为半殖民地半封建社会。（2分）【命题立意】本题主要考点是鸦片战争，主要考查学生归纳、理解材料信息能力和运用教材知识回答问题的能力，难度中等。【解析】本题总体难度不大。第（1）问：精神在材料中有明确说明，而性质，根据材料中“如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗”，可以得出反侵略斗争的结论。第（2）问：从“与外界完全隔绝”并联系教材知识，容易得出闭关锁国的结论。从材料“当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候”并联系教材知识，可以看出，中国是被英国发动鸦片战争而打破的。第（3）问：根据前面“与外界完全隔绝”到被打破，表明西方的文化传入中国。而对于中国社会性质的转变，依据教材回答即可。28.（12分）2015年是我国全面建成小康社会的攻坚之年。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一1979年12月6日，邓小平根据我国经济发展的实际情况，第一次提出了“小康”概念以及在20世纪末我国达到“小康社会”的构想。——《邓小平文选》第3卷（1）材料一表明，是谁最早提出了“小康社会”的构想？（1分）他对“小康社会”作了怎样的描述？（2分）材料二全面建成小康社会是“三步走”战略目标的重要一步，被称作实现中国梦的关键一招。只有实现全面小康，才能为实现本世纪中叶的中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。全社会都要齐心协力、凝聚共识，把全面建成小康社会作为当前工作的重要目标。——2015年3月17日共产党员网（2）材料二中的“三步走”战略是指我国社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署，它是在哪次会议上作出的？（2分）这次会议所提出的党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（3分）材料三习近平总书记最近在江苏调研时首次发出“全面从严治党”动员令，对于推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶具有十分深远的影响。中国的问题关键在于党，如期全面建成小康社会，要靠全面深化改革、全面推进依法治国双轮驱动、两翼齐飞，而全面从严治党是根本保证。——2015年1月14（3）中国共产党建立于哪一年？（1分）其最终目标是什么？（1分）材料三认为全面建成小康社会的根本保证是什么？（2分）【答案】（12分）（1）提出者；邓小平。（1分）描述：缩小贫富差距，实现共同富裕。（2分）（2）会议；中共十三大。（中国共产党第十三大次全国代表大会。2分）内容：一个中心，两个基本点。（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。3分）（3）年份：1921年。（1分）最终目标：实现共产主义。（1分）根本保证：从严治党。（2分）【命题立意】本题主要考点是中国的改革开放，主要考查学生基础知识的运用能力和材料信息的归纳能力，难度不大。【解析】第（1）问：“小康社会”的提出者在材料中有明确答案，而对于对“小康社会”的描述，对材料“国民收入的分配要使所有的人得益，没有太富的人，也没有太穷的人”进行归纳，得出缩小贫富差距、实现共同富裕的结论。第（2）问考查的都是教材内容，根据教材知识回答。第（3）问难度也不大，中国共产党成立的时间和最终奋斗目标在中共一大的召开及其纲领中有明确表述，而全面建成小康社会的根本保证在材料中准确说明。29．（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一70年前，经过艰苦卓绝的斗争，世界反法西斯战争取得了伟大胜利，这是正义的胜利，是全世界热爱和平事业人民的胜利。中国是反法西斯同盟的重要成员，中国战场作为东方主战场，战争爆发时间最早，历时最长。中国人民为世界反法西斯战争胜利、中华民族为开创世界和平做出了重大历史性贡献。——2015年2月27日新华网（1）材料一中的“反法西斯同盟”是在哪个城市举行会议建立的？（2分）当时与会各国签署的文件是什么？（2分）（2）从时间方面看，中国战场具有什么特点？（2分）中国人民进行的反法西斯战争又称什么战争？（1分）“中国战场”的胜利使被侵占了50年的哪一地区回到祖国的怀抱？（1分）材料二2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。这是一个人类社会共同回顾历史、汲取教训、展望未来的重要年份。正因为此，“纪念二战胜利70周年”已被列入联大议程。……应当注意的是，日本是亚洲的重要国家，近年来日本一些人对待历史的错误态度与立场严重拖累了亚洲的合作。——2015年1月13日中国新闻网（3）材料二认为，近年来日本对待历史的态度与立场已经产生了什么不良后果？（1分）联合国大会“纪念二战胜利70周年”，可以强化人们的