青春有格同步检测（含答案）

第三课青春的证明第二课时青春有格——部编版道德与法治七年级下册时间：45分钟分数：75分【预习导学】新知梳理（10分）（一）行已有耻1.“行已有耻”的意思是一个人行事,凡自己认为的就不去做。2.“行已有耻”需要我们有之心,不断提高辨别“耻”的能力。我们要知,懂;有所为,有所不为。3."行已有耻”意味着我们能真诚面对,闻过而终礼,知耻而后勇。要求我们树立底线,触碰底线的事情不做,违反的事情坚决不做。4.“行己有耻”更需要我们磨砺,拒绝不良诱惑，不断增强。（二）止于至善5.“止于至善”的意思是鼓励人们革除自己身上的,达到的境界。“止于至善”是人的一种精神境界,“至善”是我们应该追求的格调。6.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种、的精神状态。我们每个人都可以从点滴做起,积少成多,积善成德。7.“止于至善”要求我们养成的习惯,有则改之,无则加勉。通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善"。8.“止于至善”要做到“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。在生活中善于寻找“”、好的榜样,向榜样学习、汲取榜样的,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。9.青少年以为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对最好的证明。自主检测（8分）1.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”《大学》中的这句话的主旨在于()(2分)①使人的美德得以彰显②鼓励天下的人革除自己身上的旧习③使人达到完美的境界④做人要有格调A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“行己有耻”需要我们有知耻之心,“耻之一字,乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是()(2分)A.敬人者,人恒敬之B.谦谦君子,赐我百朋C.羞耻之心,义之端也D.授人玫瑰,手留余香3.善良是人类最可贵的品质之一,对善良的理解,下列不正确的选项是()(2分)A.善良是我们内心对他人的友好态度,是对他人的同情、关心和爱护B.善良的人大多坦诚真挚,宽厚仁慈C.善良的人不会故意伤害别人,并努力使他人幸福D.善良的人会满足别人的一切愿望4.“没有规矩,不成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理,这个道理是()(2分)A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆有规,无规就画不成圆C.制方要有矩,无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配【练习基础】1、“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之"的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。要,达到这种精神状态,必须()(2分)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德②革除自己身上的旧习③见贤思齐焉,见不贤而内自省也④追求“至善"的做人格调A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④阅读漫画,回答2~3题2.我们可以从漫画中得到的反思是()(2分)A.要提高自我控制力,自觉抵制不良诱惑主B.勇敢追求时髦,否则就会落伍C.走自己的路,让别人去说吧D.跟着电视学,永远不会错3、可见,大千世界,无奇不有,我们的周围有着很多"诱惑。对此的正确认识是()(2分)A.诱惑都是不良的,应拒绝所有诱惑B.诱惑无所谓好坏,关键是如何对待C.面对不良诱惑,我们应该自觉抵制D.面对诱惑,很难有人能把持住自己张某通过儿童福利基金会,认养了一个非洲孩子，并定期汇款过去。但每当朋友提起这件事,他就会叹气，十分遗憾地说:“只可惜我认养的是个黑孩子,如果他能长得白些该多好!”据此回答4～5题。4.“勿以善小而不为”,张某通过儿童福利基金会,认养了一个非洲孩子,并定期汇款过去。这告诉我们()(2分)A.小小的善举可以不去做B.小善没什么意思C.要对他人善良,小善是不够的D.对他人善良,应从小事做起5.“只可惜我认养的是个黑孩子,如果他能长得白些该多好!"这话说明张某()(2分)A.是个自私的人,只顾着自己的感受B.不能宽容非洲孩子的肤色C.不能以一颗宽容的心对待孩子D.在施善的时候,还怀有偏见、歧视6.中国传统伦理道德将“廉耻”视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事"。这启示我们()(2分)①对自己言行的过失要有羞辱惭愧之感②对自己不道德的行为要有羞愧之感③对自己不负责任的行为要有羞辱惭愧之感④不必为自己不文明、不道德的行为而感到羞愧A.①②③B.①②④С.①③④D.②③④7.东汉人杨震为官清廉。一天深夜,县官送他黄金10斤,并说:“夜深了,无人知晓。”杨震却说:“天知、地知、你知、我知,怎么说无人知晓!"县官只好知趣拿回。这说明()(2分)A.杨震也想拿,但还是怕人知道B.杨震官禄丰厚,不需要黄金C.杨震明辨是非,做人讲原则D.杨震为人老实,不会逢场作戏8.《一盘没下完的棋》的漫画意在启示人们()(2分)A.公民要敢于同犯罪行为作斗争B.不良行为必然发展为违法犯罪C.对下棋游戏说“不”D.法律"雷池”不可越9、“人有耻,则能有所不为。”下列行为属于“知耻”的是()(2分)A.小军上课违反纪律被老师批评,当场顶撞老师B.小静迟到了,用脚踢开门,冲到自己的座位上C.小江期中测验数学没有及格,气愤地把试卷撕毁了D.小轩不小心把同桌的书弄坏了,主动道歉并赔偿损失10、孔子说:“行己有耻”“有耻且格"。"行已有耻”要求我们()(2分)A.知荣辱,守纪律,一切按照父母老师的要求去做B.明道德,学法律,牢固树立为人处世的底线意识C.展风采,显个性,大胆尝试感到好奇的新鲜事物D.言必信,行必果,答应别人的事情必须全部做到11、针对下边漫画《素质?素质!》中时髦女士的言行,我们应这样告诉她()(2分)①"行已有耻”,我们要知廉耻,懂荣辱②要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力③语言要得体,举止要文明④尊重他人的劳动,尊重他人就是尊重自己A.①②③B.①②④С.①③④D.①②③④12、卢梭年轻的时候偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬陷女仆偷窃。他将这件事记录在自传作品《忏悔录》中,以诚实、坦率的态度进行了深刻的反省。这表明,羞耻之心能引导我们()(2分)①判断是非善恶②在行动之中,监督调节③在行动之前,审查愿望④在行动之后,反思效果与影响A.①②B.①④C.②③D.③④13、成绩优秀的小天自从速上了玄幻小说后,便沉迷其中，不能自拔。面对急剧下降的成绩,小天开始着急。下列做法不可取的是()(2分)A.自觉有意识地抵制玄幻小说的诱惑B.增强自控力,将注意力转移到学习上C.寻求父母和老师的监督与帮助D.考试时让朋友帮忙传答案,提高成绩14、《大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”是人的一种精神境界,是我们应该有的格调。下列名言哲语与其要求相一致的是()(2分)A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.天生我材必有用,千金散尽还复来C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟15、在东南大学的开学典礼上,校长曾对新生提出三点希望:一是要有引领时代的志气;二是要有引领创新的勇气；三是要有引领至善的正气。下列对“止于至善"的理解,正确的是()(2分)A.别人的好坏与我无关B.做善事没什么了不起C.帮助他人会让自己吃亏D.积少成多,积善成德16、青春有格。下列做法正确的是()(2分)A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱B.小强严格遵守“红灯停,绿灯行”的规则过马路C.小刚为了不受老师批评,每天早晨到学校补作业D.小静总是爱对周围的同学指指点点,品头论足17.元代著名学者许衡做官之前,一年夏天外出,经过某地,见路旁有梨树,同行之人纷纷摘梨止渴,皆曰:“乱世,梨无主。”许衡却不为所动,说道:“梨虽无主,我心有主。”摘一个梨,是一件再小不过的事,而许衡却能压制心中的欲望,这便是所谓“慎独”之人。下列对“慎独”理解正确的是()(2分)①慎独是中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界②慎独是一种表面现象,没有实用价值③慎独是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则④慎独是一种先天品质,无须后天培养A.①②B.①③C.②④D.③④【优化思维】1、止于至善。(4分)雨果说：“善是精神世界的阳光。”生活中,人与人之间免不了会产生一些“矛盾”和“误解”，免不了会出现一些“磕磕绊绊"的事情。如果我们都有一颗与人为善的心,就能够解开“疙瘩”,达成谅解,就能够“拨开云雾见青天”。在社会生活中,为什么需要永存善良之心?怎样才算是拥有一颗善良之心?2、做人须知耻。(4分)卢梭在其自传体作品《忏悔录》中,讲述了出生以可,来五十多年间的往事,以诚实、坦率的态度和深刻it的内省,披露自己生活中违背道德良心的小事。其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误:一次他偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年,卢梭一想起此事,内心仍隐隐作痛。(1)卢梭为何一想起此事,内心就隐隐作痛?(2)卢梭撰写自传体作品《忏悔录》,以诚实、坦率的态度进行深刻的内省,对此,你有何感想?3.见贤思齐。(4分)童小勇坚持每个周末都抽空去敬老院做义工,两年不间断。他为老人读书读报,陪老人聊天,是老人们心中的“暖宝宝”,敬老院特地给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。(1)学校为什么号召大家向童小勇学习?(2)你怎样向童小勇学习呢?4、近年来,一些明星因吸毒、偷税漏税等问题,人设纷纷崩塌,昔日光鲜亮丽的个人形象一去不复返……对此,同学们议论纷纷,请你辨析。(3分)观点一：青春有格助飞翔，规则意识不能忘观点二：“止于至善”是徒势,榜样力量不可靠5、材料一:小奇是一名16岁的中学生,他家境一般,向往富裕的生活,希望将来能成为一名“大款”。他无心学习，沉迷网络，渴望一夜暴富。为此,他绑架了家境富裕的网友小东,并向小东的家人勒索30万元,最终小奇银铛入狱。材料二:我国的一些大学如厦门大学、东南大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生,务必懂得“止于至善”的道理。(8分)(1)材料一中小奇的行为符合"行已有耻”的要求吗?为什么?(2)“行己有耻”是青春探索的底线。中学生应该如何做才符合“行己有耻”的要求?(3)结合材料二和所学知识,作为中学生,你准备怎样培养“止于至善”的品格?(4)"勿以善小而不为",在生活中,你行过哪些善举?(试举两例)答案：【预习导学】新知梳理（一）1、可耻2、知耻廉耻荣辱3、自我意识道德法律4、意志自控力（二）5、旧习完美6、向往美好永不言弃小事7、自我省察8、贤力量9、修身青春自主检测1-4ACDA【练习基础】1-5DACDD6-10ACDDB11-15DBDAD16-17BB【优化思维】(1)答:善良是人最可宝贵的品质之一。善良是我们内心对他人的友好态度,是对他人的同情、关心和爱护。善良的人最易赢得友谊和朋友。人们都愿意和心地善良的人来往,和他们交朋友。(2)答:不做别人不喜欢、不接受的事情。在生活中,有些事情是不被喜欢、不被接受的。比如,不喜欢别人给我们取绰号,不喜欢被同学和朋友冷落,不喜欢被别人欺负,不喜欢别人在背后议论自己,等等。善良需要真诚的心。真正的善良是发自内心的对他人的真挚情感。“勿以善小而不为”人们的相互认识和了解都是从点滴小事开始的,所有真挚的友谊也是在日常的点滴中积累起来的。在受到伤害时,应该用正当手段来维护我们的权益。用合理的或法律的正当手段维护自己的权益不受侵犯,不仅是合乎道德的行为,而且是我们每一个人的责任。2、(1)答：因为他有知耻之心。(2)答:思路:做人要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。做人要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。做人要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。3、(1)答:榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的