大学活动总结5篇

第页大学活动总结5篇高校活动总结1

学生们盼了很久，老师们愁了多日的秋游活动今日终于拉下帷幕。假如让我对这次秋游作一个评价，我个人认为有一句话可以概括，就是“学生达成了心愿，老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者，但我是这次活动的组织者，我应当担当责任!静下心来想一想，这次活动的优点很少，问题却多。前车可鉴，不得不吸取教训，总结如下：

一、做的好的地方

xx学生平安教化工作做得早，做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下，学生外出游玩的平安意识强。整过活动始终没有平安事故，这有感于各位班主任和副班的悉心照看;

2、学生的卫生习惯养成较好。动身前各班进行教化并打算了垃圾袋，现场就餐后学生都能主动整理餐具保持清洁，离开后也没留下散落的垃圾，有的学生还将垃圾收回学校;

3、讲秩序，组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生，行进都保持了队形，集合速度快;

二、存在问题及改正措施

xx确定秋游地点没有实地考察，跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率，对学生心智教化意义不大，场地是一个半拉工程，育人环境没选好。以后我们要亲自去考察，求一个原委，耳听为虚，眼见为实。还可以通过其它参与过的学校或其它的方式求证，最好是亲自去体验一天;

2、与旅游公司协商制定一个符合我校的旅游行程单，既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导，指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理安排;

3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查，做一个正案，做一个预案。假如这次做到了，就不至于因天气反复推迟时间;

4、支配旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走，要根据我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到，我们要争回我们的时间，依照动身前双方的协议;

5、动身前要分组，确定组长，并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;

6、这次没有支配一个主要领导跟随第一批学生队伍前往，导致不能刚好反馈信息，调整突发事务;

7、每次旅游都有两个小时的活动时间，须要班主任自行设计嬉戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义，这次没有提前规划和支配;

8、嘱咐班主任随时清理检查学生物品，以免遗失，这次有两学生丢失衣物。

高校活动总结2

一、前期打算阶段

（一）写策划。

前期写策划，重点实际是在于定一个主题出来，我个人认为，假如这次写策划重点是为了熬炼我们干事的实力的话，那么主题的确定可以征求更多人的看法，不仅仅限于学生会内部的人，我们每个人下去都可以广泛地询问一下我们周边的人看他们的想法。还有个人觉得光韵流年其实和青春韶华一样，有些重复，而且青春是比较陈旧的话题了，在我定主题的时候我是刻意避开了这个话题，当然最终主题还是落在了青春上也是有必定的缘由。

（二）审核前节目信息收集。

在定好主题到初审节目这段时间里，由于我主要是负责一个乐器节目的组队排练，所以并没有过多的去关注其他的节目状况，但就我自己排练的节目状况而言，有许多的问题还要去留意。

1、在定演奏曲目前的一段时间里，我并没有细致地考虑过每种乐器数目的问题，以及怎样选择一个合适的曲目将乐器搭配起来，在乐器小组开会时我只是在听大家的想法而没有提出自己的看法，有些人云亦云，对于他们提出的曲目，我也并没有实际去上网听一下或看视频了解，所以对于《梁祝》本身演奏难度较大而且曲目较长的问题我并没有留意到，造成了之后排练时重新组曲以及变调的困难，尤其是重新组曲，给我自己也带来了很大压力，三番五次地上课制谱，一方面影响了学习，另一方面我无法尽快给演出人员一个最终的谱子也造成了他们不能刚好起先练习，肯定程度上拖延了节目进度。

2、节目信息单的制作、初审的节目单、签到表的制作都是由张琪完成的，对于她的工作，我了解的很少，也没有给过什么实质性的帮助，基本上只局限于我所负责的节目的编排，一方面，自己负责的节目的确让我感觉焦头烂额，但另一方面，这也导致了我对节目不够熟识，造成了工作上的一些不便。还有对于节目不够熟识的另一个缘由是初、复审时我主要负责的是催台，基本没有看过节目，除了自己负责的节目，我对其它节目都特别生疏，这一点我以后会去刻意留意，增加自己对晚会节目全局上的把握实力。

（三）台本的制作。

工作台本是以去年的为模板，在此基础上进行了一些修改，虽说这次跟着悦姐小雪姐我也了解了一些关于工作台本制作的细微环节问题，但终归里面要改动和填充的内容大都是由悦姐干脆说然后我打进去，粗浅地来讲我也只不过是做了打字的工作而已，但剧务台本是小雪姐让我按变更了的节目依次进行改动，在自己实际亲自操作的过程中，我只是变更了剧务台本上节目的依次而没有意识到节目依次变了后各节目的道具、话筒要求也要变更，工作台本也要变更，而且也没有考虑到变动了的地方应当用别的颜色的字体标记出来，这个属于实际中工作技能反面的内容，这次出现了这样的问题，那么在以后再次做台本时我就会考虑地更加全面一些。

二、晚会当天

关于晚会当天的问题，在总结会上每个人都说了许多，比如信息的反馈不刚好、没有清场造成的一些人没邀请函但坐嘉宾席的问题、观众入场时主席团人员的支配、演员座位的支配、道具应在两边都支配人、考虑变更开场方式等，避开重复，我只挑其中个别说一些我自己的想法和建议。

（一）关于灯光。

晚会当天两次彩排灯光的确比较混乱，演出时还造成了《弟子规》演出的不完整，当时灯光熄灭，于是底屏、音乐更跟随灯光停止，而当主持人上台后一部分演员却还在上面表演，我想这个一方面，就是考虑培育我们自己的灯光师，另一方面在开节目负责人会议的时候我们是不是可以给各负责人说一下这个问题，假如当时场上他们节目没完但音乐停止后就让他们立即下场，避开出现当主持人上场报幕时演员还在表演的状况。还有个人感觉演员上场时处理的不好，也是由于灯光问题，主持人在报幕时灯光应尽量不要照到台上演员的上场，不然台上上道具、演员站位等工作细微环节暴露在灯光之下会让观众感觉晚会有许多瑕疵，不那么完备流畅。

（二）关于上下篇章。

原来在上场问题中我想说拉幕布，但每个节目都拉幕布的确也不现实，那么是否可以考虑在上下篇章中间的连接上拉幕布呢？因为个人感觉上下篇章仅用一个视频连接还是有点唐突，可以上篇章完了后主持人上台说一些关于这个视频的话，然后放视频，之后拉幕布，主持人报幕下篇章起先，然后演下篇章第一个节目，我觉得这样可能给观众的感觉要好些，当然可操作性有待商榷。

（三）关于底屏。

这次底屏总体来说挺好，但也有些底屏和节目感觉并不搭调，个人觉得，《彩云之南》里假如放云南的自然风光效果会更好，哈萨克族舞的底屏太小清爽，没什么效果和感觉，当然这和我们其他人也有关，做底屏不是侯哥和杨成林两个人的事，至少我们每个人都应当在底屏做好后去对着节目看一下，提一些自己的建议，这样底屏衬节目，效果就是锦上添花了。

（四）关于微博墙。

对于这个问题，我的观点就是不做微博墙。一方面是为了避开有不好的信息上墙（当然这个可以在审核上把把关，但终归增大了工作量和困难度），另一方面，我觉得，当节目真正演出时，其实大家都不会去玩手机，发微博的大都是本学部学生在炒热气氛，即使有些节目给观众的感觉很一般，但这个节目的气氛也会被炒的很热，这样事实上给人感觉并不好，看了几次别的院的有微博的晚会，个人感觉有点弄巧成拙，所以我觉得微博墙没有做的必要，与其做微博墙，还不如给节目设个奖项，让观众投票，以此来带动气氛同时侧面提高节目质量。

（五）关于外场。

关于总结会上黄云妍说的外场的操作性问题，我个人觉得，操作性当然要考虑，但就本次晚会外场的布置来说，我并不认为它的操作性有多么低，虽然固定浪花的确花了些功夫，但效果大家是有目共睹，从后面看的确不好看，但或许我们更多注意的是白天这个外场给大家的整体感觉和晚上外场的灯光效果，后面可以说是次要的，而且，我们要想追求一个高大上的外场，怎么能不花点功夫呢？怎么可能轻轻松松就布置好呢？这次外场布置也可以说是给大家积累了工作阅历，我想，我们以后不仅要接着追求大气的外场，还要不怕操作的困难性，做出更好的外场效果。

（六）关于个别节目的一些问题。

首先是千手观音，这个动作这次晚会出现频率过高，观众都审美疲惫了，我想这个问题审节目的时候就应当发觉并解决。其次是惊鸿舞，李珊泽老师开头唱了一下，然后在最终的时候上来摆了个造型就下去了，节目效果不是很好，这个，或许关于节目内容，尤其是老师的节目，我们无法干涉太多，但可以提点建议，让节目的整体质量更高。

经过我们的辛勤筹备，迎新夜游会最终在9月16日晚上20：00落下了帷幕。看到每位大一新生脸上洋溢着的快乐笑容，我们作为刚上任的师兄都油然升起一股欣慰与骄傲感。

虽然从总体上看，这次活动开展得很胜利，但是我们要戒骄戒躁，从这次活动中总结阅历教训。这样我们才会有进步，有发展。所以下面是我对这次活动所做的一些总结。

一、活动主题：

趣味运动，共享快乐。

二、活动目的：

为了呈现我校高校生主动向上、生气活泼的精神风貌丰富广阔学生的业余文化生活，增加广阔学子的团队合作精神和同学间的凝合力，也为了提高机电工程学院的综合素养，呈现机电工程学院的风采与活力。学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校内的新气象，通过游园活动充分呈现当代高校生德智体美劳全面发展的新风貌。这次活动同时也丰富了我们的高校生活，增加了同学之间的友情。

三，活动筹备：

这个活动，我们多次召开会议商议活动流程，人员支配，活动中要留意的细微环节，预防措施等各方面的内容，确保活动的顺当进行。

1、前期宣扬

宣扬，这确定是我们团学律的强项，特殊是宣扬部制作的活动宣扬海报，特殊的精彩，渲染力强，内容吸引人，突出活动重点，这个给我们的迎新夜游会的宣扬加许多的分。在9月14号下午我们就负责把海报粘贴在校内在惹眼的地方，几乎让每一个路过饭堂的人都能知道机电工程学院的迎新夜游会。我们也考虑到物极必反这个道理，过于的热忱会

让人感到厌烦。还有就是我们的宣扬周期应当缩短，从宣扬效果来看，我认为两天是最好的周期，第三天大部分人都会说我已经知道了，所以第三天的效果不是很好，长期的宣扬也只会让人觉得不舒适。再有就是人员的支配不合理，各部门之间的协作显得生疏，这个可能还须要磨合。

2、物资的选购

首先，我不得不说这次活动举办的很匆忙，放完中秋回来，就忙大一的迎新工作，9月14日才把总的策划书给老师看，15日就去购买物资，16

号就是活动的起先。物资购买主要数量多，部门还没有属于自己的干事，我们几个又有课，所以很麻烦，就抽了甘文勇和陈彬两位同学去购买。以后也会吸取教训，策划要早点给老师看，物资要尽早打算，这样才不会忙的乱了自己的阵脚。

3、场地的布置

夜游会的现场华丽而闪亮，吸引了许多人的眼球，这是我们夜游会胜利的关键，也是我们夜游会的一个看点和亮点，但这个活动也须要强大的资金保障和强大的人力资源，所以这个得感谢刘栩老师的大力支持和团学律干部们的鼎力相助，是您们给了夜游会一个美丽的舞台。9月16日下午14：00分，大家就集中于东校区宿舍楼F栋楼下。大家起先了各自的工作：搬桌子，搬帐篷，搬音箱，打气球等各项工作。一切在大家的努力下有条不紊的进行着。

根据我自己的要求，这种布置场地是还没达到我预期想要的效果，为了解决校道上灯光不够的问题，选购 了大量的探照灯来弥补这个缺陷；为了想更好的渲染舞台的气氛，特地的挂满了五彩缤纷的彩灯；但是在各区域的气氛营造很麻烦，这也是没有考虑进去的一个因素，这也给我们留下了深刻的教训如何才能让每一位来宾都能乐在其中。这全部布场当中最大的问题就是没有提前和人工湖旁边的小卖部协商好怎么接电，这一环节严峻的导致了布场的支配与其前期的暖场进行。这也提示我们在以后的工作中，前期的打算工作和协商，肯定要做到位。

四、活动过程：

在这个整个活动过程中，同学们都很主动的参加活动。这个活动也取得了我们预期的效果。

从这次的人流量来看，整体还在掌控内，没有出现人满为患的现象。有一点就是这个活动的场地太狭小，没有充分体现出共享快乐这一主题，导致有些同学玩不了嬉戏，只能一边看。所以在这次的活动过程，让我看到了观众的须要，看到了如何去体现活动的主题，不能一味凭自己的想法去支配，要懂得随心应变。

五、后勤工作：

在活动结束后的场地清理，桌子，展板，帐篷的搬运出现人员支配不够。大家的分工不是都很明确，许多人不清晰自己的工作。但是大家都很主动的听从支配，肯吃苦耐劳，最终把各项工作都做好。

综上所述，我们的这次活动举办得很胜利，大家都很努力。

通过这次活动，我们积累了许多珍贵的阅历。在今后的工作过程中，我们将会吸取阅历，不断地学习、改进、创新，提高我们的工作效率，加强我们的工作实力，加强部门与部门之间的沟通，弥补我们工作中的不足之处，同时找寻解决的方法，争取把文娱部的发展提到新的一个台阶。

最终，我们要坚信一分耕耘，一分收获，正因为有我们的努力，我们的活动才能举办的胜利！感谢大家的辛勤劳动！接着加油哦！

20xx届新生的迎新工作是第四届_学院学生会自成立以来的第一件大事。为了更好地服务大一新生，学生会作好充分打算，并取得了良好的效果，给了06级新生以家的暖和。得到了学校老师和新生的一样好评。迎新工作的顺当开展标记着第四届XX学院学生会的信念和服务理念将始终保持，也为学生会自己一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：

一、迎新打算工作

本次迎新工作的顺当开展非常得意于前期的良好打算工作。学生会召开了迎新工作会议，主席下达了各部门迎新工作任务，并听取了各部门的迎新看法，要求各部门根据自己制定的工作安排中关于迎新的内容进行工作开展。迎新打算过程中，各部门各尽其职，相互协调协作。

1、在迎新人员调度上，由主席协调，各部门负责人都主动参加协作，真正再现了_学院学生会是一个暖和团结的大家庭。

2、在迎新物品的配备方面，组织实践部挑起了主要的担子，当然这个过程当中也得到了其他部门的帮助支持（例如文体部）。文体部还为新生每人打算了一张精致的小卡片，卡片虽轻，但里面的一字一语都代表了学生会对新生的深深心愿。

3、迎新宣扬工作。本次迎新宣扬工作可谓一大亮点与重头戏。在迎新大型板报设计方面，宣扬部别具匠心地设计出了两件精品，受到同学们的一样赞扬。

二、正式迎新工作开展

〈一〉迎新现场。

XX月XX日早上8点半，学生会便工作起来。那一张以_为主要背景的宣扬海报与_楼搭配的非常和谐。使得我院迎新现场温馨洋溢。

大一新生有节目的先来，与大2大3的节目一起彩排。到了下午两点新生准时从沪西赶到了本部，大二，大三的师兄师姐们为新生供应了全方位的.服务，他们组成志愿者带领新生参观校内，讲解介绍了我们学校的每一处景观，使得新生对校本部有了肯定的了解。接待工作是比较累的，但是志愿者们一点都没有流露出累的迹象，相反还喜气洋洋的。在这里我要对志愿者表示由衷的感谢，他们的参加使得我们的迎新活动增加了一个亮点。

〈二〉篮球友情赛。

体育部的成员特意为大一新生打算了一场篮球赛，大一临时组成的球队也义不容辞，打出了很精彩的球，不过和院队还是有肯定的差距的，但是我们信任经过一年的磨练他们会成为院队的主力军。

〈三〉优秀学长报告会。

学生会邀请了本学院三个专业的优秀学长在学院报告厅给大家介绍自己在高校期间的学习与生活的体会，学长们洋洋洒洒的讲演给大家留下了深刻的影象，在讲演完后和新生细心交谈，为新生解决疑难问题。本次报告会气氛温馨，真正让新生了解到_学院是一个充溢暖和的大家庭。

〈四〉迎新晚会的打算工作。

举办迎新晚会是我们_学院的传统必备活动之一。而且每届_学院学生会举办的晚会都是特别棒的。今年，我们也不能落后，要办一个让大家都满足的晚会。很荣幸我们这次邀请到了郑院长，许院长。他们在百忙之中抽出时间参与我们的晚会，大家都很感动。由于我们前期工作打算得比较充分，加上同学们的主动参，表演了丰富多彩的节目。值得一提的是大一新生的节目都比较精彩，最终我们取得了明显的效果，反映比较好，晚会比较胜利。

高校活动总结3

在三明学院机电学院举办的一次其次课堂座谈会中了解到了其次课堂的意义，这也是我之前没有接触过的课，我也从一个模糊的概念中渐渐的深化了解。

其次课堂活动是素养教化的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织实力，通过相互合作，培育集体主义精神。学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教化效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种簇新学问，有助于培育爱好和爱好，发展学生的智能。

使为了使学生能扬长避短，发展自己，调动了高校生主动学习的主动性。三明学院在构建学分制下其次课堂素养发展活动体系，就是在坚持第一课堂活动根本属性的基础上，同样引入其次课堂学分制的教化理念和活动项目化运行机制，有效改革原有其次课堂活动存在的无序、无评价、与第一课堂脱节、缺乏主流价值引导等弊端利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，特性特长得到发展，学问面得到拓宽，动手实力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。

其次课堂的即时性。它可把即时信息刚好传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生供应了学习与发展的志向环境，有利于培育学生的自学实力和创建实力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与创建等亲密结合起来。随着教学改革的深化，开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。

因此，机电工程学院此次召开的“20xx学年高校其次课堂活动总结暨20xx年工作推动会”有重要意义。院领导指出其次课堂创新意识与创新实力培育的主要途径。

1、领导重视，是高校生创新实力培育的组织保证。

其次课堂开展创新活动，是一项系统工程，没有高校领导的重视，没有相关部门的协作，没有经费与设备的投入，将很难实现人才培育工作目标。因此，应成立由主管校长牵头、相关部门参与，由有关专家、相关部门领导、学生代表组成的高校生创新实力培育领导小组，指导和协调高校生创新实力培育工作，每年就高校生素养教化、创新实力培育特地召开工作会议，进行座谈与研讨，协调各部门工作，调整下一步工作措施与工作安排。这种做法为确保这一贯穿学校各项工作中的重要任务的完成，将起到重要的组织保证作用。

2、注意第一课堂与其次课堂的有机结合，制定其次课堂教学活动安排与实施。

方案，是高校生创新实力培育的载体保证，科技创新实力培育是高校生创新实力培育的核心。其次课堂科技活动是第一课堂科学探讨的延长补充，是提高高校生科技创新实力的重要途径。以第一课堂为主体，加强其次课堂科技活动的开展，是加强高校生科技创新实力培育的重要举措。应在第一课堂开设的课堂基础上，制定其次课堂教化安排、活动方案、实施方案。

我觉得无论是广泛的还是狭隘的其次课堂对第一课堂的补充与延长都是必要的，其次课堂素养发展活动的不断调整、完善和整合，不仅促进了其次课堂子系统实现局部优化，使第一课堂的教学在其次课堂活动中达到有效的延长和补充，而且通过第一课堂实践教学环节与其次课堂素养发展活动的有机结合，实现了两个课堂的对接，不但可以学到学问，而且可以让我们欢乐的学习，不经意间学习到学问，发觉自己的爱好，培育自己的爱好，改善了填压式的枯燥与抗拒，精彩的其次课堂以爱好的方式对我们的学习进行减压，从而对素养教化起到举足轻重的作用，增加其在素养发展方面的自觉性，尤其对我们工科类的学生通过其次课堂加深了对自己技能方面的提升和了解、对我们后续的学习供应了爱好培育。

高校活动总结4

周一下午进行了朗诵竞赛，是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题，以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛，加强同学们的文化气氛，响应学校、文学的活动要求，提高自身文化素养，培育读书的爱好和爱好。

朗诵竞赛有肯定的要求，内容要主动向上、中心明确、主题突出，语言表达流利、声情并茂，融入个人情感、丰沛自然，仪态大方，符合主题和中学学生身份。

我有幸担当了初赛和决赛的评委，学生们表现都特殊好，尤其是几个播音专业的学生，朗诵的很到位，带个学生们精神上的陶冶。这次竞赛无论是内容还是感情上都很到位，可以说这次朗诵竞赛真的很胜利。我们班的xx、xx和x由初赛顺当的进入决赛。到决赛时，由于xx惊慌，发挥的不好，没有得到优胜奖，只有优秀奖。其余两个同学发挥的很好，朗诵形式新奇，声音嘹亮，感情充足，得到了优胜奖。无论怎样，只要英勇地站到朗诵竞赛的现场就是成功者，我为我班的同学感到傲慢。其实想想，站在好几百人面前声情并茂的朗诵，的确很考验人，就是我，也会惊慌的。学生们的表现超出学校领导和老师的想象，值得表扬和激励。

通过活动的举办，加强了班级的文化氛围，熬炼了学生的表达实力和心理素养。从这次竞赛中，我看到了学生的付出与努力，我信任只要有这股劲，无论遇到什么困难都能英勇地克服。

高校活动总结5

土木二班团日活动报告总结此次的以“新重庆，新机遇，我们的新生活”为主题的团日活动在班委和同学们的协作下取得了圆满的胜利。这是班级的凝合力的体现，也是本次活动的一个亮点。只有调动全部的同学主动协作，活动才能搞起来。

一、活动概况：

在此次活动中，同学们都踊跃的参与。在前期的的班级打算中，许多同学都主动的参与，帮助生活委员布置教室，从中看出班级同学都很认同此次的活动。

此次活动调动了几乎全部的班级同学，每个班级同学都参与了这次活动，同学打算的节目丰富多彩，如：主持人的围绕本次活动的主题打算的有奖抢答，成安之同学的双截棍，还有一些同学的唱歌