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文档简介

小班体育教案《快乐的小兔》小班杰出体育教案《欢乐的小兔》

活动目标：

1.自学用双脚向前前进冲，锻炼身体腿部力量。

2.懂严格遵守游戏规则，体会出席集体活动的快感。

3.培育幼儿爱劳动的情感。

活动准备工作：

1.音乐磁带一盒。

2.自造蘑菇、白菜、萝卜，布置成菜地，篮子上搞好标记。

3.小兔头饰人手一份。

活动过程：

1.教师以"兔妈妈"的身份谈话导入，唤起幼儿的兴趣。

教师：兔宝宝们，今天的天气真不好，我们一起过来锻炼身体锻炼身体吧！

（教师率领幼儿随其音乐走进操场圆圈上。）

2.准备工作动作教师：啊！外面的空气不好新鲜啊！跟著妈妈一起来运动运动吧。

伸伸臂--伸伸臂，黑唇腰--黑唇腰，摇一摇--挂一挂，踢踢腿，滚一滚--冲一冲，快快乐乐转圈圈！

3.自学崭新动作：双脚按住向前冲

（1）教师传授、示范点冲的动作教师：今天啊，妈妈必须教你们学一个代莱本领：双脚按住向前冲。

看看，两脚按住，圆笔膝盖，这儿就是我们的膝盖。（教师手指膝盖）用力向前冲。

教师：宝贝们，准备好了吗？去，跟妈妈学一学，双脚按住，圆笔膝盖。trained冲！不好的，再去一次，双脚按住，圆笔膝盖，1-2-3冲！

（2）幼儿民主自由练教师：现在，你们打听个空地方，自己学一学，冲一冲！

教师：宝宝们，冲至妈妈这儿去。啊！真棒！我们一起冲至圆圈上，好样的！

（3）教师根据幼儿情况展开引导和制止教师：我看见存有好多宝宝冲得真好，恳请他们去冲一冲。（教师恳请几个冲得不好的幼儿示范点冲）我们一起锡尔弗他们：你们真棒！我再恳请几个宝宝去冲，谁愿去的？（教师及时发现问题，展开制止。）我看见这个宝宝冲得时候双脚没按住，这个宝宝啊没圆笔膝盖，所以呢也冲不远。宝宝们说他们必须怎么冲？

幼儿：双脚按住，圆笔膝盖，一冲一冲向前冲。

教师：对，我们再来研习一学：双脚按住，圆笔膝盖，用力向前冲。

宝宝们真能干，今天又学会了一个崭新本领。

4.幼儿游戏

（1）教师：妈妈说你们一个好消息：我们菜园里的菜都长大了，必须大丰收了。跟著妈妈一起回去吃饭，不好吗？

幼儿：不好教师：宝宝们准备好，双脚按住，圆笔膝盖，我们一冲一冲回去菜园了！

（2）教师拎幼儿冲至菜园教师：菜园至了，看一看菜地里存有哪些蔬菜呢？

幼儿：存有萝卜，存有青菜，除了蘑菇。

教师：妈妈为你们准备工作了三个篮子，这个就是青菜篮子，这个就是萝卜篮子。除了一个就是什么篮子呢？

幼儿：蘑菇篮子。

教师：真精明，这个就是蘑菇篮子。

（3）教师传授示范点游戏规则教师：看看，妈妈去吃饭了，妈妈一冲一冲回去吃饭。啊！我挖掘出了大蘑菇。我改采了几个蘑菇呢？

幼儿：一个蘑菇。

教师：对。一次就可以改采一个，我把它放在蘑菇篮子里。勤奋的兔宝宝们，跟著妈妈一起来吃饭吧。妈妈告诫你们啊：用今天教给的本领回去吃饭，大家不要拉扯，必须注意安全。不好了，已经开始吧！

（4）幼儿游戏，教师尽早鼓励（音乐）

5.收紧活动（音乐）

（1）教师：小兔们都爱劳动，菜园里的菜都卖完了。辛苦了吧，我们打听个空地方起身去歇息歇息吧。

（2）教师拎幼儿搞收紧动作：捏捏手，捏捏手，锤锤腿，小剧

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