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文档简介
小班体育教案《快乐的小兔》小班杰出体育教案《欢乐的小兔》
活动目标:
1.自学用双脚向前前进冲,锻炼身体腿部力量。
2.懂严格遵守游戏规则,体会出席集体活动的快感。
3.培育幼儿爱劳动的情感。
活动准备工作:
1.音乐磁带一盒。
2.自造蘑菇、白菜、萝卜,布置成菜地,篮子上搞好标记。
3.小兔头饰人手一份。
活动过程:
1.教师以"兔妈妈"的身份谈话导入,唤起幼儿的兴趣。
教师:兔宝宝们,今天的天气真不好,我们一起过来锻炼身体锻炼身体吧!
(教师率领幼儿随其音乐走进操场圆圈上。)
2.准备工作动作教师:啊!外面的空气不好新鲜啊!跟著妈妈一起来运动运动吧。
伸伸臂--伸伸臂,黑唇腰--黑唇腰,摇一摇--挂一挂,踢踢腿,滚一滚--冲一冲,快快乐乐转圈圈!
3.自学崭新动作:双脚按住向前冲
(1)教师传授、示范点冲的动作教师:今天啊,妈妈必须教你们学一个代莱本领:双脚按住向前冲。
看看,两脚按住,圆笔膝盖,这儿就是我们的膝盖。(教师手指膝盖)用力向前冲。
教师:宝贝们,准备好了吗?去,跟妈妈学一学,双脚按住,圆笔膝盖。trained冲!不好的,再去一次,双脚按住,圆笔膝盖,1-2-3冲!
(2)幼儿民主自由练教师:现在,你们打听个空地方,自己学一学,冲一冲!
教师:宝宝们,冲至妈妈这儿去。啊!真棒!我们一起冲至圆圈上,好样的!
(3)教师根据幼儿情况展开引导和制止教师:我看见存有好多宝宝冲得真好,恳请他们去冲一冲。(教师恳请几个冲得不好的幼儿示范点冲)我们一起锡尔弗他们:你们真棒!我再恳请几个宝宝去冲,谁愿去的?(教师及时发现问题,展开制止。)我看见这个宝宝冲得时候双脚没按住,这个宝宝啊没圆笔膝盖,所以呢也冲不远。宝宝们说他们必须怎么冲?
幼儿:双脚按住,圆笔膝盖,一冲一冲向前冲。
教师:对,我们再来研习一学:双脚按住,圆笔膝盖,用力向前冲。
宝宝们真能干,今天又学会了一个崭新本领。
4.幼儿游戏
(1)教师:妈妈说你们一个好消息:我们菜园里的菜都长大了,必须大丰收了。跟著妈妈一起回去吃饭,不好吗?
幼儿:不好教师:宝宝们准备好,双脚按住,圆笔膝盖,我们一冲一冲回去菜园了!
(2)教师拎幼儿冲至菜园教师:菜园至了,看一看菜地里存有哪些蔬菜呢?
幼儿:存有萝卜,存有青菜,除了蘑菇。
教师:妈妈为你们准备工作了三个篮子,这个就是青菜篮子,这个就是萝卜篮子。除了一个就是什么篮子呢?
幼儿:蘑菇篮子。
教师:真精明,这个就是蘑菇篮子。
(3)教师传授示范点游戏规则教师:看看,妈妈去吃饭了,妈妈一冲一冲回去吃饭。啊!我挖掘出了大蘑菇。我改采了几个蘑菇呢?
幼儿:一个蘑菇。
教师:对。一次就可以改采一个,我把它放在蘑菇篮子里。勤奋的兔宝宝们,跟著妈妈一起来吃饭吧。妈妈告诫你们啊:用今天教给的本领回去吃饭,大家不要拉扯,必须注意安全。不好了,已经开始吧!
(4)幼儿游戏,教师尽早鼓励(音乐)
5.收紧活动(音乐)
(1)教师:小兔们都爱劳动,菜园里的菜都卖完了。辛苦了吧,我们打听个空地方起身去歇息歇息吧。
(2)教师拎幼儿搞收紧动作:捏捏手,捏捏手,锤锤腿,小剧
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