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文档简介
2020-2021学年高一数学人教A版(2019)必修第二册复数的几何意义同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________一.选择题如果复数z=1+ai满足条件|z|<3,那么实数a的取值范围是( )A.(-22,22) B.(-2,2) C.若a,b∈R,则复数(a2-6a+10)+(-bA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限定义复数的一种运算z1*z2=|z1|+|z2|2
(等式右边为普通运算),若复数z=a+bi,zA.92 B.322 C.3已知复数z1=a+bi(a,b∈R),z2=-1+ai,若|z1|<|zA.b<-1或b>1 B.-1<b<1
C.b>1 D.b>0已知复数z满足|z|2-2|z|-3=0,则复数z在复平面内对应的点的轨迹为
(
A.一个圆 B.线段 C.两点 D.两个圆、下列命题中假命题是( )A.复数的模是非负实数
B.复数等于零的充要条件是它的模等于零
C.两个复数模相等是这两个复数相等的必要条件
D.复数z1>在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB上的点,且AC=3CB,则点C对应的复数是( )A.4i B.2+4i C.72i 已知复数z满足|z|2-2|z|-3=0,则复数z对应点的轨迹是A.1个圆 B.线段 C.2个点 D.2个圆当23<m<1,复数z=(3m-2)+(m-1)i在复平面上对应的点位于
(A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限在复平面内,O为原点,向量OA对应的复数为-1+2i,若点A关于直线y=-x的对称点为B,则向量OB对应的复数为( )A.-2-i B.-2+i C.1+2i D.-1+2i已知复数z=a+3i(a∈R,i为虚数单位)在复平面内对应的点位于第二象限,且|z|=2,则复数z等于
(A.-1+3i B.1+3i
C.-1+3i若复数z=(a2-3a+2)+(a-2)i是纯虚数,则z的共轭复数z=
(A.-i B.i C.-2i D.2i(多选题)已知z1,z2是复数,以下结论错误的是
(
若z1+z2=0,则z1=0,且z2=0
B.若|z1|+|z2|=0,则z1=0二.填空题在复平面内,表示复数z=(m-3)+2mi的点在直线y=x上,则实数m的值为_________.若复数(-6+k2)-(k2-4)i(k∈R)在复平面内所对应的点位于第三象限,则在复平面内,把复数3-3i对应的向量按顺时针方向旋转π3,所得向量对应的复数是________三.解答题设复数z=x+yi(x,y∈R)在复平面内对应的点为Z(x,y),请在复平面内画出分别满足下列条件的点Z所在的区域(用阴影部分表示).(1)|x|>2,y<0;(2)|x|≤1,|y|≤1;(3)|z|<2;(4)1≤|z|<3.
已知m∈R,复数z=(m-2)+(m(1)若z对应的点在第一象限,求m的取值范围;(2)若z的共轭复数z与复数8m+5i相等,求m的值.
设复数z=lg(m(1)z为实数;(2)z对应的点位于复平面的第二象限.
答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】
把复数z代入|z|<3,求解无理不等式即可得到答案.
本题考查了复数的模,考查了无理不等式的解法,是基础题.
【解答】
解:由z=1+ai,|z|<3,
得1+a2<3,解得-22<a<22,
所以实数a的取值范围是(-22,2【解析】【分析】本题主要考查复数的代数形式及复数与复平面内对应点之间的关系,属于基础题.
将复数的实部、虚部与0进行大小比较,即可得解.【解答】
解:因为(a2-6a+10)+(-b2+4b-5)i=[(a-3)2+1]-[(b-2)2+1]i,
所以复数(a2-6a+10)+(-b2
3.【答案】B【解析】解:由题意可得z*z=|a+bi|+|a-bi|2=a2+b2+a2+(-b)22=a2+b2,
∵正实数a,b满足a+b=3,∴b=3-a,【解析】【分析】本题考查复数模的求法,考查了不等式的解法,是基础题.由题意可得a2+b2【解答】解:∵z1=a+bi,z2=-1+ai(a,b∈R),且|z1|<|z2|,
∴a2+
5.【答案】A【解析】【分析】本题考查复数的几何意义与复数的模,考查计算能力,属基础题.依题意,得|z|=3,直接利用复数的几何意义,得出复数z的对应点的轨迹.【解答】解:∵|z|2-2|z|-3=0,
∴(|z|-3)(|z|+1)=0.
∴|z|=3.
∴复数故选A.
6.【答案】D【解析】【分析】本题考查复数的概念.根据复数的概念逐一判断即可.【解答】解:A.复数的模是非负实数,正确;
B.复数等于零的充要条件是它的模等于零,正确;C.因为两个复数相等可得两个复数模相等,反之不成立,则两个复数模相等是这两个复数相等的必要条件,正确;D.要使复数可以比较大小,则复数z1,z2为实数,则复数z故选D.
7.【答案】C【解析】【分析】
本题考查复数的几何意义,属于基础题.
根据复数的几何意义求解即可.
【解答】
解:两个复数对应的点分别为A(6,5),B(-2,3),
设点C的坐标为(x,y)(x,y∈R),
则由AC=3CB,得AB=4CB,
即(-8,-2)=4(-2-x,3-y),
所以-8-4x=-812-4y=-2,
得x=0y=72,
故点C对应的复数为【解析】【分析】
本题考查复数的概念,较为基础.
【解答】
∵|z|2-2|z|-3=0,
∴(|z|-3)(|z|+1)=0,
∴|z|=3,
∴复数z对应的点的轨迹表示一个圆.
故选A.
9.【解析】【分析】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,属基础题.根据复数对应的点的坐标符号可作出判断.
【解答】
解:∵23<m<1,∴3m-2>0,m-1<0,∴点(3m-2,m-1)在第四象限.【解析】【分析】本题考查了复数的代数表示及其几何意义,先得出A的坐标,由对称得出B的坐标,由复数的几何意义可得向量OB对应的复数.
【解答】解:∵A(-1,2)关于直线y=-x的对称点B(-2,1),
∴向量OB对应的复数为-2+i.
11.【答案】A【解析】【分析】
本题考查复数的模,复数的代数表示及其几何意义,属于基础题.
由题意可得a<0,由|z|=2,可得a的方程,解出即可.
【解答】
解:∵z=a+3i在复平面内对应的点位于第二象限,
∴a<0,
由|z|=2,得a2+3=2,解得a=-1或1(舍去),
∴z=-1+3i.【解析】【分析】
本题主要考查了纯虚数,共轭复数的概念,属于基础题.
根据复数z为纯虚数,求出a的值,从而可解z的共轭复数.
【解答】
解:因为复数z=(a2-3a+2)+(a-2)i是纯虚数,
所以a2-3a+2=0,a-2≠0,解得a=1,所以z=-i,z=i,
故选【解析】【分析】
本题考查了复数的概念,关键是对于复数有深刻的认识,是容易题.
分别根据复数的概念对选项逐一进行判断即可.
【解答】
解:A中,z1+z2=0只能说明z1=-z2;
B中,|z1|+|z2|=0,说明|z1|=|z2|=0,即z1=z2=0;
C【解析】【分析】
本题考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
直接由复数z=(m-3)+2mi的实部和虚部相等求得m的值.
【解答】
解:∵复数z=(m-3)+2mi的点位于直线y=x上,
∴m-3=2m,即m-2m-3=0,解得m=-1(舍)或m=3,即m=9【解析】【分析】本题考查了复数的代数表示以及解二次不等式,属于基础题.
由对应的点在第三象限,构造不等式组,求解即可.
【解答】解:由已知得-6∴-6<k<-2或
16.【答案】-2【解析】【分析】
本题考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.3-3i对应向量为(3,-3),与x轴正半轴夹角为30°,顺时针旋转60°后所得向量终点在y轴负半轴上,且模为23,故所得向量为(0,-23),从而得出对应的复数.
【解答】
解:3-3i对应向量为(3,-3),与x轴正半轴夹角为30°,
顺时针旋转60°后所得向量终点在y轴负半轴上,且模为23,
∴所得向量为(0,-23),对应的复数是-23i.
故答案为-23i.
17.【答案】解:(2)由|x|≤1得-1≤x≤1,由|y|≤1得-1≤y≤1,所以点Z所在的区域如图中阴影部分所示.(3)由|z|<2可得点Z所在的区域是以原点O为圆心,2为半径的圆的内部,如图中阴影部分所示.(4)由1≤|z|<3得点Z所在的区域是以原点O为圆心,以1及3为半径的两个圆所夹的圆环,但不包括以原点O为圆心,以3为半径的圆的边界,如图中阴影部分所示.
【解析】本题考查复数的几何意义,属于基础题.
(1)由|x|>2得x>2或x<-2,又y<0,画出点Z所在的区域;
(2)由|x|≤1得-1≤x≤1,由|y|≤1得-1≤y≤1,画出点Z所在的区域;
(3)由|z|<2可得点Z所在的区域是以原点O为圆心,2为半径的圆的内部,画出点Z所在的区域;
(4)由1≤|z|<3得点Z所在的区域是以原点O为圆心,以1及3为半径的两个圆所夹的圆环,但不包括以原点O为圆心,以3为半径的圆的边界,画出点Z所在的区域.
18.【答案】解:(1)由题意得m-2>0m2-9>0,解得m>3,
所以m的取值范围是m>3;
(2)因为z=m-2+m2-9i所以z=m-2+(9-m【解析】本题考查了复数的代数形式,考查了复数相等,属于基础题.
(1)由题意可得复数的实部与虚部都大于0,可得m的取值范围;
(2)由实部与实部相等,虚部与虚部相等,可得m的值.
19.【答案】解:(1)z是实数,则有m
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