![写友谊的五年级七篇_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/85f8e701939e63913ba6081c14d30158/85f8e701939e63913ba6081c14d301581.gif)
![写友谊的五年级七篇_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/85f8e701939e63913ba6081c14d30158/85f8e701939e63913ba6081c14d301582.gif)
![写友谊的五年级七篇_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/85f8e701939e63913ba6081c14d30158/85f8e701939e63913ba6081c14d301583.gif)
![写友谊的五年级七篇_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/85f8e701939e63913ba6081c14d30158/85f8e701939e63913ba6081c14d301584.gif)
![写友谊的五年级七篇_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/85f8e701939e63913ba6081c14d30158/85f8e701939e63913ba6081c14d301585.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——写友谊的五年级七篇写情谊的五年级作文七篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的写情谊的五年级作文,梦想能给各位供给扶助,接待欣赏阅读!
写情谊的五年级作文篇1
情谊无处不在,他可能是你厌恶的人,可能是你嫉妒的人,也可以是你的亲人……
一天,天气阴暗,乌云密布,天上下着倾盆大雨。我跑在雨路上,跑着跑着,“扑通”一声我摔倒在水塘里。膝盖的皮划破了,血一向流着,我坐在湿漉漉的地上哭着,似露珠的泪水一滴一滴地流了下来。这时,一个熟谙的身影向我走来,我留心看了看,哦!原来是我厌恶的同桌――常家伟。
“你没事儿吧!”他问。
“没事。”我说。
他看了看我的膝盖流血了,急切从书包里拿出一条明净的白色布条,他将布条卷在我的膝盖上,血止住了,疼痛也消散了。常家伟对我笑了笑,我对他的看法也变更了。即刻一阵暖流向我涌来,我的心心花怒放。
“感谢你!”我感恩地笑着说道。
“不客气!”常家伟说。
这就是我们在雨中的情谊。
一个让我厌恶的人,变成了一个让我热爱的人。情谊无处不在,你是否还记得那一次情谊呢!
写情谊的五年级作文篇2
说到情谊,想必大家都知道“情谊是世界上最贵重的东西”,对此我有深刻的印象。
前年,我和邹浩云在操场上玩耍。猛然,我一个踉跄摔倒在地上了,而且不斜不歪的“击”中了我已经结疤的旧伤口上,这可是我第三次摔到这了。唉,古代有“诸葛亮三气周瑜”,而今天是“老天三摔我”呀!我痛得在地上直打滚。一旁的邹浩云见了,二话不说,便扶我上医务室上药,看着他那焦急的目光,我的疼痛貌似少了大量。
一天,写生字时,我忘了带笔,周边的同学都没有多余的笔借我,我想:妈呀,莫非我就要这样坐下去吗?老师见了断定也会批评的。正值我不知如何是好时,李汐来给我雪中送炭来了。
是情谊让我结交了不少的好挚友,他们在我需要扶助时都会伸出和暖的手,也是情谊伴我们一起进步,一起茁壮成长。
写情谊的五年级作文篇3
小乌龟死后,小尹对我说了一句话。我做梦也没有想到:“刘佳鑫,这个世界上,只有你能理解我,只有你能悄悄的倾听我的故事,只有你不会粗暴的打断我。”
我即刻呆住了。小尹哭了,她说:“假设,你跟我是好挚友。那,就让我们一起用自己的手来挖一个坑吧,不是为了别的,让我们把过去的哀愁,痛楚,分歧,通通埋到坑里去吧!”我点了点头,二话不说,就用手开头挖了起来。在这期间,有大量的杂草,烂根阻挡我们。小尹说:“这是一个个阻碍我们情谊的绊脚石。拔掉它们吧!”我又点了点头。
挖到一半,我感到累了,小尹和我的手里塞满了泥巴,土。结果,挖的够深了。小尹说,你的东西就是我的东西。我坚强的说:“是的!尹林颖!”“我们把小乌龟放到里面去,好吗?是它激发了我们的情谊。”我想这么做,但我说:“算了,让它有一个自己的空间吧。”
我们紧紧的拥抱在了一起。
那时候,我才感觉到情谊,是那么的宏伟!
写情谊的五年级作文篇4
一路走走停停,该忘得忘不掉,该采纳的还是采纳不了。开初,我最放心不下的人是猴子,猴子人长得美丽,都大我们一岁,人也很开朗,而且很聪明。不知道为什么,现在却莫名的留心猴子,怕她遇到什么意外,怕她被人骗。或许猴子早把我忘了,那又怎么样,我记得就行。我倔强地报告我自己。
虽然我和她再也不联系,甚至都不见面,但是我还记得她的喜好。某条不感兴趣的说说,只由于附赠着她偶像的照片,我便给她留着。看到她说全部抱走的话才知道,她也还记得我,内心一阵欣慰。
不过我感觉我自作多情了,说句感谢的话很轻易,况且再怎么忘也不成能将名字都忘了,更何况还标有备注,顶多忘了曾经我们玩得多么多么好罢了。
有朝一日,在一个宿舍,一个班,我确定要挽回这段情义。
写情谊的五年级作文篇5
生活中不成没有挚友,人生不能缺少情谊。
当你陷入痛楚的泥潭不能自拔时,是挚友伸出了手臂将你扶起,抚慰你那丧气的心灵;情谊是人生的充电器,无时无刻,无声无息地陪伴着你,激发你的斗志、潜力,使你的人生弥漫自信。
失去了挚友,生活如一个没有色调的花园,没有情谊相伴的人生,就像贫瘠的土地,永远见不到绿荫。
挚友不是外表和思想的同化,不是“不分你我”的交情,是当你偶有失误,给你投去的那份理解和信任,是寒夜中给你那疲惫的心灵送去的那份和暖。
挚友是志同道合,仗义直言,是彼此的崇敬、宽容、理解而不是感情用事,哥们义气。
挚友多,不确定都是知己,挚友少,得一知已足矣。
情谊不是你辉煌时奉承你的甜言蜜语,不是美味佳肴和丰厚的礼物,是减轻你人生的负荷,消释你人生旅途中的落莫的那份情义。
情谊是沙漠中的绿洲,绿色给你永远的温馨。
写情谊的五年级作文篇6
人人心中都有友情,或许是美好的,或许是凄怆的。
友情可以让你喜悦,彷彿身处天堂般幸福,友情可以让你消沉忧伤,彷彿身处地狱般痛楚。友情可以让你生气懊恼,彷彿是热锅上的蚂蚁般慌张。友情可以扶助你疗伤,彷彿绝症病患重获新生。
幸运的我,拥有了友情,喜怒哀乐有人共享。或许我毫不起眼,但在挚友眼中,他凄怆时,我是个可供他倾倒心事的垃圾桶;他喜悦时,我是可与他携手同乐的伙伴。
友情千金难买,即使你名声显赫,家财万贯,没有友情,就是心灵的贫户。失去友情,纵使名利双收,世界亦黯然失色,宛如寒冬;拥有友情,纵然身无丈物,心灵亦喜悦得志,宛如暖春。
我的挚友,感谢有你,让我开朗活泼。感谢有你,让我不怕挫折。
骊歌轻唱季节,我的挚友,今后可能分隔两地,深厚的情谊是无形的丝线,连接你我两颗诚实相待的真心,永不休止的关切,是我们默契的商定,我们的友情必会长存。
写情谊的五年级作文篇7
童年生活的情谊,如一只只彩色的贝壳,闪闪烁烁,点缀着我记忆的沙滩。
那时候,我还在读二(2)班,我还小,不懂得什么叫痛楚,什么叫烦,所以喜悦的像只喜悦的小鸟。谢籽颖是我最好的挚友,每天我们总是形影不离,一下课,就你来找我,我来找你,一起做嬉戏,好得不得了。可如今,我长大了,脾气越来越厉害,所以我变了,变得是那么的可怕。有时谢籽颖来找我玩,我却对她大吼大叫,像要把她赶走似的,我知道,这样做使她很
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年护肤品成分分析行业深度调研及发展战略咨询报告
- 2025-2030年敏感肌友好卸妆洁面乳企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 2025-2030年即食红豆薏米羹行业跨境出海战略研究报告
- 2025-2030年呼吸窘迫监测设备企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 建筑安全施工质量监控考核试卷
- 2025-2030年古堡幽灵之夜企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 2025-2030年新能源汽车充电站充电行业跨境出海战略研究报告
- 2025-2030年墙板生产智能监控系统企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 弹簧在船舶螺旋桨动态平衡中的应用考核试卷
- 信托支持的卫星遥感应用产业考核试卷
- 楼梯 栏杆 栏板(一)22J403-1
- 劳动法培训课件
- 多指畸形-课件
- 5G NSA站点开通指导书(临时IP开站)
- 宗教与社会课件
- 3人-机-环-管理本质安全化措施课件
- 生殖医学中心建设验收标准分析-讲座课件PPT
- 庆阳煤炭资源开发调研报告
- 桥博常见问题
- 贵州省电梯日常维护保养合同范本
- 《我们的方言》-教案(共4页)
评论
0/150
提交评论