六一儿童节开幕致辞5篇_第1页
六一儿童节开幕致辞5篇_第2页
六一儿童节开幕致辞5篇_第3页
六一儿童节开幕致辞5篇_第4页
六一儿童节开幕致辞5篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——六一儿童节开幕致辞5篇致辞在语言的运用上,除了留神口语表达的特点外,如多用短句,少用长句,语言节奏感强,还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法。我在这里给大家共享一些六一儿童节开幕致辞,梦想对大家能有所扶助。

六一儿童节开幕致辞篇1

爱戴的同学们:

大家好!

向阳花朵迎风舞,幸福雏鹰展翅飞!又到每年一度的“六一国际儿童节”。值此普天同庆之际,望着同学们鲜花般的笑脸,我和大家一样,感到无限喜悦与冲动。在这里,我首先代表学校和全体教师向喜悦学习、幸福成长的全体同学们表示最诚实的节日庆祝!同时,也代表全体同学向辛勤工作、无私奉献的全体教师,表示最衷心的感谢。

同学们,童年是每个人一生中最美好的时光。这最美好时光不会因人们的留恋而延长,也不会因人们的懊悔而重来。童年,由于有色调斑斓的歌舞而喜悦;也由于有生龙活虎的运动而健康;更由于有纵横古今的阅读而充实。就是这美好的歌舞、多彩的运动和广泛的阅读,才构成了我们幸福童年的美好画卷。

幸福的童年,是载歌载舞的。在我校大力推进“社团活动课程化”的进程中,同学们要广泛培养自己的兴趣爱好,积极参与到学校各社团活动中来。管乐、合唱、舞蹈和竖笛、京剧、手风琴等社团活动都是能提升同学们审美情趣的艺术平台。在这些艺术平台上,同学们不仅能提升自己的音乐艺术修养,还能培养与他人的合作意识,达成全面提升综合素质的目的。

幸福的童年,也是朝气蓬勃的。我们未来的进展,需要有一副强健的体魄、固执的意志和顽强的毅力。在我校积极推进的“阳光体育”系列活动中,同学们要以仆人翁的容貌积极加入各项活动。如跳绳、篮球、网球和田径等系列运动,都是同学们磨练身体、巩固体质的有效途径。更加是在我校的“幸福大课间”活动中,同学们要按照学校要求,以各项运动为起点,通过科学的体育运动,不断巩固体质。

幸福的童年,还是书香四溢的。古往今来,阅读让人们明白生存的法那么,参透生活的真谛,感悟生命的内涵。当今高速进展的人类社会,需要我们用“阅读”的状态去适应,需要我们用“阅读”的品质去攀登,更需要我们用“阅读”的境界去追求。让我们做个喜欢阅读的人,去阅读古今中外的名人轶事,去博览古往今来的聪慧经典。

轻歌曼舞,欢庆幸福童年;流光溢彩,绘制美好人生!爱戴的同学们,幸福的童年就在我们的手中,美好的人生就在我们的脚下。让我们从今天起,从现在起,广泛培养我们的审美情趣,不断巩固我们的身体素质,有效开拓我们的阅读视野,用崭新的精神面貌和高尚的生活情操,迎接属于我们的美好明天!

六一儿童节开幕致辞篇2

敬爱的各位领导,爱戴的老师,小挚友:

大家好!

六月的阳光是梦幻的,六月的阳光是多彩的,我们怀着阳光一样的心情团聚在这里,共同庆祝我们的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表全体小挚友向各位领导表示强烈的接待!向无私奉献、辛勤工作的全体老师致以崇高的敬意!向爸爸妈妈表示衷心的感谢!向小挚友们表示最强烈的节日庆祝!

幼儿园就是我们的家,我们喜悦的摇篮!这里有我们的好老师,好伙伴,我们在这里学习成长,变得聪明、能干,我们在这里玩耍、嬉戏,留下多数的欢声笑语,我爱我们的家——鹿城小学幼儿园。

爱戴的老师,是你们像爸爸妈妈一样,无微不至的照管我们,教会了我们唱歌、画画、跳舞,也教会了我们献爱心、懂礼貌,我们的每一点进步,都伴随着你们的辛勤付出,在此我代表全体小挚友,对老师真诚的说一声:感谢,老师!

爱戴的爸爸妈妈,是你们一步一步教我学走路,是你们一字一句教我学说话,我们生病了,最慌张的是爸爸妈妈;我们喜悦了,最喜悦的也是爸爸妈妈。在这里,我要和全体的小挚友一起说:爸爸妈妈,我爱你们!

“六一”是一个成长的日子。小挚友们一每日长大,一每日成熟,我们的健康成长,就是家庭的梦想,就是学校的高傲,就是社会的未来。我们的全面进展,就会使我们的宏伟祖国弥漫气力。

“六一”是一个感恩的日子。感恩父母,是他们赋予了我们生命,把我们养大;感恩老师,是他们赋予我们梦想,教会我们斟酌,引领我们成长;感恩祖国,是祖国的昌盛兴旺给我们带来民族自信和民族骄傲。我们要学会感恩一切!

六一的花儿是香香的,六一的歌儿是甜甜的,六一的小挚友是美美的。我们是早晨的太阳,祖国的梦想,伙伴们,让我们怀着一颗感恩的心,唱响爱的赞歌,迎接璀璨美好的明天。

结果,再次衷心感谢各位领导、老师和爸爸妈妈!预祝六一文艺演出圆满告成!

感谢大家!

六一儿童节开幕致辞篇3

爱戴的小挚友,各位领导,各位家长:

大家上午好!

五月石榴花开的声音还在耳畔萦回,又迎来了弥漫梦想和活力的六一。在此,我代表西城特色幼儿园全体教职员工向全体小挚友表示衷心的庆祝,祝你们节日喜悦,健康进步!同时向一向关切支持幼儿园进展的各级领导、各位家长,表示衷心的感谢!

西城特色幼儿园开办三年来,我们坚持正确的办园方向,以“喜悦、健康、进步、成长、对等”为理念,用科学的教导方法,因人施教,把“爱心、热心、细心、信仰、关切”贯穿在教导过程中,不断提高服务质量,办园水平不断提升,取得了显著的劳绩:屡屡受到上级领导的断定和表扬。首先我们让孩子来幼儿园感受到高兴,幼儿园里弥漫了歌声读书声和笑声,开开心心上学,快喜悦乐回家,在孩子幼小的心灵留下美好的记忆。健康就是培养幼儿强健的体魄,坚持每日做操,提防幼儿卫生,做好护理保健,不让孩子穿尿裤。讲究饮食的科学养分,保证孩子吃好吃饱。进步,孩子到幼儿园学会了语言、拼音、英语、数学、音乐、美术等科学学识,还教会他们做人的道理,敬爱老师,孝敬父母,喜欢老动,同时还培养他们良好的行为习惯,孩子的各种才能得到了提高。对等,我们关切每一位幼儿,对等对待他们,更加是适应慢的孩子,老师会付出更多的心血,决不放弃,让他们对等起步,赢在起跑线。成长,幼儿园是孩子求知的乐园,更是孩子成长的摇篮。老师不是父母胜似父母,时时四处关注关切孩子的成长,看到孩子长高了长大了都更加的欣喜。全体教职员工的辛勤付出,赢得了社会和家长的理解支持,幼儿园也得到了长足的进展,办学条件不断改善,幼儿不断增多。

回首过去硕果累累,展望前景信仰百倍。我们相信有各级领导的正确引导,有社会各界的大力支持,我们各位教职员工会更加努力,不断创新管理模式,提升教导方法,提高服务质量,把办园水平再提升一个台阶。我庄重承诺:各位家长,把孩子交给我们,你们放心!

六一儿童节开幕致辞篇4

爱戴的孩子们、敬爱的各位家长、我至亲至爱的老师们:

大家上午好!

春去暑来,花开花谢,又是一年六一节,用“年年岁岁花好像,岁岁年年人不同”来形容我们每一年的儿童节真的是很贴切。回想起这些心爱的小不点在去年的这个节日里的点点滴滴仿佛就在眼前。那时的他们表情是那么的内向,动作是那么的稚嫩,再看现在的他们,增加了一份自信,增加了一份争强好胜,孩子们,你们真的长大了!

率领孩子踏上阅读的快车道,让孩子们每天伴着美好的诗歌开启每一天的生活,扶助孩子点亮阅读的心灯是我们每一个家长和老师的责任。现代社会的进展,人的情商管理大于智商,我们做老师的、做家长的,在孩子成长的道路上确定要做好教练的角色,教练就是陪着孩子一起练,让孩子做到的我们先做到。爱戴的家长挚友,请跟我一起说这样一句话:我是孩子的终身教练,不得放弃、不得脱岗、不得退休!

今天,我们和孩子一起来庆祝六一儿童节,衷心梦想我们能以孩子的心态、以孩子的眼光来看孩子,积极赏识激励孩子,喜悦第一,健康第一,培养阳光积极、身心健康的孩子从我做起。

衷心祝愿全体的家长和孩子以及我们的一群大孩子——老师们,过一个充实喜悦的节日庆典!

感谢大家!

六一儿童节开幕致辞篇5

爱戴的老师,爱戴的同学:

你们好!今天我们相聚一堂,庆祝“六一”儿童节!

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了娇艳的红领巾。那一刻,我们便在心底悄悄告诫自己:我是一名荣誉的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光芒的一笔!我们需认专心真学习、踏踏实实做人,好好学习,每日向上!

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习学识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面进展,提高素质。

大海在召唤你扬帆远航,高山在鼓舞你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的慌张而强烈的学习。学习并非达成目的的手段,它本身就是一个目的,是对学识的渴求。人生处万类,学识最为贤。学识就是气力,就是资产。学识愈多,就愈有价值,学识愈广,就愈臻完善。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的,坎坷的,险峻的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达梦想的对岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论