公共安全开学第一课观后感(5篇)

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专心看完一部作品以后，对人生或者事物确定产生了大量感想吧，是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是我给大家带来的公共安好开学第一课观后感范文(5篇),以供大家参考!

公共安好开学第一课观后感

明天要开学了，今天循例又看了教导台的开学安好第一课，熟谙的黄奕警官又给我们举行了安好教导。

这一次的安好教导以网络电讯诈骗提示开头，黄警官用案例指点我们在平日接到各种电话短信等确定要缓一缓，要做到不随意透露“三个码”，密码验证码二维码确定不要随意给别人。

在道路安好提示中，交警指点我们确定要留神平日道路通行中的坏习惯，千万留心“鬼探头”，非机动车确定不要随意跑到人行道或者机动车道上，好多安好事故都是小小的坏习惯引发的。

消防安好教导中，我学到了在遇到需要破拆玻璃窗时的正确操作，确定要用工具在玻璃窗上部或者四个角去砸，并清理边框上的玻璃，用毛巾铺垫，这样能裁减玻璃的伤害。同时还学习到了一些伤口处理的方法。

结果，就防疫养护的问题医生给了我们正确有效的提示，在保证自己安好的处境下，我们能够正常活动磨练，持续戴口罩勤洗手还是最有效的防疫手段。

新学期就要开头了，这些提示会让我们更安好地迎来新的学习生活。

公共安好开学第一课观后感

时光飞逝，转瞬寒假已过，又是一年开学季。我们以同样的方式开启美好的新学期，这，就是开学第一课。

20_年的公共安好教导第一课是以“地铁之魅，城市之美”为主题的.。由主持人蓉蓉和贾杰老师、黄奕老师和赵锦祯老师一起前往上海的地铁站，通过云课堂的方式，给全国各地的中小学生共上一堂课。

在这次课堂中，老师们讲授了大量有关乘坐地铁的公共安好学识。譬如，进地铁站前务必戴好口罩，包袋要过安检，危害品不能携带上地铁，等等。我们学习了危害品的种类，包括水果刀、充了气的气球和宠物这些都不能带上地铁。我们还学习了地铁站台上“看得见的”安好标志和“听得到的”播送提示，在地铁丢失时要勇于向工作人员求助，在地铁车厢里发生紧急处境时该如何使用安好装置，发生火灾时该如何正确使用灭火器，遇到地铁急刹车、停电时该怎么做。我们还观摩了地铁在隧道中发生紧急处境时的逃命演习，切记确定不能恐慌，要听从工作人员的指挥有序撤离。这堂课内容丰富，让我收获满满。

地铁作为中小学生经常乘坐的公共交通工具之一，安好有序地乘坐地铁需要我们每一个人共同遵守和维护。结果，我想说，地铁安好特别重要，请同学们确定要遵守！

公共安好开学第一课观后感

看完20_公共安好开学第一课，我有以下几点体会。

在人生中，生命无疑是最贵重的。为了保证自己的生命安好，有关养护生命的教导就更显重要了。

对于我们来说，遇到危害，就理应主动寻求警察的扶助。所以，我们要学会判别警察身份学会报警。无论是在路上、在大楼里、在日常生活中，我们都理应是时留神养护好自己，我们都应专心了解这些重要的防护学识，同时也要自身遵守交通规矩，例如过马路要做斑马线、道路靠右走、黄灯时毕竟走不走，等等。这些规矩我们都务必好好掌管。

在此同时，我们也不能阻力别人，例如，我们最好不要结伴而行，阻碍别人的同行路径。我们也不能走路时，肆意嬉戏、低头玩手机，由于这些行为都会使我们对外界的回响变慢，从而导致一些严重的交通事故。

除此之外，我们也要得志确定的年龄限制，才可以上路，例如，12虽才能骑自行车上路，等等。

我相信，只要遵守了这些交通规矩，并且在通行时不能分散留神，就不会对自己、对他人产生伤害。多上心一点，危害就会少一点。

公共安好开学第一课观后感

“安好教导无时无刻，守护成长有你有我”，开学前夕，公共安好教导第一课雷打不动地展现在了荧幕上。和蔼可亲的警官与专家们分别围绕治安、交通、消防、防疫四个板块，传授了实用法律学识和风险防范技巧，扶助提升了危害识别才能。

在治安板块中，识别电信网络诈骗的内容尤其好玩。场外互动中，学弟学妹们高明通过沪语与英语，察觉对方漏洞，机敏识破假话，揭穿“诈骗者”虚假身份。他们的聪明聪慧，令人称赞、又令人捧腹。我小学时，父亲也曾遇到过类似的电信诈骗处境。一天中午，父亲接到一个目生电话，对方声称是我的体育老师，我在体育课上晕倒，送往第一人民医院抢救，需要立刻垫付2万元。父亲有些慌乱，但母亲提出了质疑：“孩子小学在浦东，第一人民医院却在虹口。假设孩子真出了事，送医也不理应舍近求远。”于是，父母加紧打电话给班主任求证，得知我还好端端的坐在教室里呢！他们才松了一口气，确认这是诈骗。公共安好教导第一课与生活阅历共同指导我们，遇到目生号码打来的电话，不能轻信，不能慌乱，而应提防求证，精心为上。

公共安好关系你我，危害隐患并不遥远。胆大心细、学以致用，便能安好无虞，喜悦成长！

公共安好开学第一课观后感

《公共安好第一课》主要是在提高我们的安好防范意识。中小学生对这一熟悉还不够到位，而这一课，就是通过实际测验、话剧、总结学识等方式，来指点学生，来告诫学生，报告学生怎样分辩危害，制止危害，假设有危害我们理应怎么办。

在课中，重点讲解了火灾来了怎么办，而且要随机应变，要在不同的处境下采取不同的措施。我记录下了一些学识：

1.火灾逃命时要用湿毛巾或纯棉线衣服捂住口鼻，制止被浓烟窒息。

2.逃命时采用弯腰或匍匐容貌急速撤离。

3.假设门把手已经发烫不成盲目开门撤离。

4.在黑暗中保持冷静辨识安好出口标识，选择正确逃命路线。

听了这一课，不仅让我知道怎样对付火灾，还让我知道如何对付目生人。虽然爸爸妈妈之前总报告我不要和目生人说话，不要吃目生人的东西，但我总是听一耳朵，没太放在心上，理所当然的认为我断定不会被目生人拐走。而在这一