借物抒情初中600字7篇

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抒情散文是提防表现的思想感受，抒发的感情的散文。它虽然也有对概括事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。以下是我整理的借物抒情初中作文600字，梦想可以供给给大家举行参考和借鉴。

借物抒情初中作文600字(篇一)

老师如一场春雨，滋润着我们这些探出头儿的嫩芽儿，让我们在纷纷的雨露中蓬勃生长。

老师是文明的传播者，肩负着蒲公英一样的重大使命，让更多的种子撒遍祖国大地。古人云：师者，传道授业解惑也。也正是老师的抚育，我们才从老师那里了解到大地的开阔，天空的无际，人生的真谛。

老师是我们忠实的伙伴。记得有一次，我与班上的一个同学打架，老师知道后，严肃地作出了批评，同时，劝诫我们“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”每当我们为考试没考好而垂头丧气的时候，老师您总是细心地激励我们，要精神振作起来，不要灰心丧气，“失败乃告成之母。”每当我们为取得一点儿劳绩沾沾自喜时，老师您总是语重心长地警告我们不要为一丁点儿劳绩而太高傲，“虚心使人进步，高傲使人落后。”

老师，您是我人生道路上的指明灯。当您看到我们身上的缺点时，就会毫不踌躇地打下一个个“红叉叉”，梦想我们能改正错误，从中深深感悟做人的道理。是您，是您!老师，是您指导我们从小要养成文明、谦让、有礼貌的习惯，要爱国爱民，要尊老爱幼，牢牢地记住中华的传统美德。然而更重要的是您以自身的言行为我们树立了好模范，潜移默化中让道德观在我们心灵上深深扎根。

老师，您似一头老黄牛。多少个日日夜夜努力地工作着，那本课本早已倒背如流，可您如故不厌其烦地为学生一遍又一遍细心地讲解，详之又详，细之又细。

老师您不惜青春，终身为教导事业奉献。您似蜡烛灯枯烟灭，燃烧自己，照亮他人。老师，您像高高升起的太阳，普照大地，照亮了我们每一个孩子的心灵。

借物抒情初中作文600字(篇二)

不经意间，道路边墙上的一丝绿色闪入我的眼帘。我停下脚步，凝神细看，原来是墙缝间的一株小草。它扎根于墙缝间的一点泥土里，有些根须赫然袒露在外，但它依旧用剩余的根须紧紧抓住墙缝里的泥土，并从墙缝里艰苦地伸出自己的身子，在秋风细雨中，瑟缩着。我不尽苦笑了一下，这株可怜的小草，你生不逢时，也生不逢地，你只有短暂的生命，何必如此执着呢?

一阵风吹来，我感到一丝冷意，那棵小草也随风抖动着几片细瘦的叶子，显得有些倔强。蓦然，这绿在我的心灵深处产生了猛烈的震憾!这是怎么顽强的生命啊，虽然它长得歪歪扭扭，几片叶子也有点发黄，但在这贫瘠的地方，它体验了怎样的苦难，经受了怎样痛楚的煎熬才得以展显自己的存在。在那些多数个看不到阳光的日子里，它是否消沉过，放弃过，绝望过?这可敬的生命!它注定是短暂的，可是它的心中确定有一种执着地信念在支持着：哪怕生命短暂得只有几天，也要尽自己所能，向世界表示出自己的存在!一颗小小的种子，在墙缝间的黑暗里，心怀着理想，冒死吸收着墙缝间泥土中少有的水分与养分，终有一天，那如丝般细嫩的茎叶，竟钻出了封盖的泥土，把自己生命的颜色傲然的呈现在深秋的季节。

我入神地看着那棵顽强的小生命，不禁产生了敬意。不知何时，雨停了，远处的天空也露出了些许的阳光，我的心情也晴朗起来。

一次考试的失利算得了什么呢?面对在秋风中呈现绿意的小生命，我又怎能怨恨自己生命中的挫折呢?我敬仰你，顽强的小生命——墙缝间的小草。

迎着瑟瑟的秋风，我坚强地走上前方……

借物抒情初中作文600字(篇三)

昙花一现，片刻之芳华，猛然而已。

昙花一现并非只是一个词语，是一种对昙花短暂的美观的叹息，难怪有人长叹：“人生百寂，幽如昙花。”烈日当空，含苞;明月当空，待放;午夜到临，孤芳自赏。

没有人能明白为何昙花会固执地选择在午夜无人之时现其芳华，或许是此时没有别的花与它争芳斗艳，它能自身享这恬静的夜晚吧?我不知道，但是我却知道它把自己片刻的芳华给了无人的夜，那怕没有任何称赞、任何夸奖，它仍是悄悄散出幽芳。它一生中最美观的一刻没有任何人望见，我不经也为之叹息。

昙花那淡白色的花，开于枝头，仅仅片刻便凋零，失去其芳华，但是它开放时的美观无人可以否决，它并没有考虑美观的花绽放后凄凉的凋零。只见，昙花随着时间的流泻，展现一个又一个微妙的变化。逐渐地、逐渐地昙花由小变大，成了一个巨大、纯净无瑕的花骨朵。从远处看，既像一块纯净美观的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。过了一会儿，沉甸甸压枝欲断的花朵颤悠悠地抖动着。在哆嗦中花瓣缓慢地开启，伸张，露出了美丽的面容，在乳白色的月光下更现娇柔，略微上翘的枝头犹如月夜下的“唯一”。

这不是和蝉一样吗?活好生命中的每一秒，那怕只有一分钟的生命也要活得璀璨。或许你没有把自己最辉的一刻呈现给别人，但是你只要把自己彻底地发挥出来便可，没有永不凋谢的花，只有再一次的绽放，昙花的凋谢并非完结，而是新生，只有凋谢后才能开出更美观的花朵。

昙花虽只有片刻的芳花，但我不再对它的短暂感到惋惜，而是对它下一次绽放弥漫期望。凋谢并非终结，只是新生的又一次开头罢了，我不再会认为“昙花一现”是凄惨的，虽每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么璀璨。

人生百味，亦如昙花。

借物抒情初中作文600字(篇四)

我热爱春天的妩媚，我更热爱春雨带给人的惬意。

这天上午，天气晴朗，太阳发出温和的光彩，犹如在对我们微笑。树木沐浴着阳光，伸了伸懒腰，笔直地挺起了身子。到了下午，天气骤变，天空展现了几块铅色的`云。瞬时，天矮了，光暗了，风像先行官一样来了。

这时，一道疾闪电划破东南天涯的恬静，第一声春雷也由远而近“隆隆”响起。一些小雨点伴着阵阵春风，淅淅沥沥，如缕如丝般飘落大地。逐渐地，整个天空雨雾迷漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地掩盖了一切。雨点你不让我，我不让你，争着往下落，天地之间瞬时形成了雨帘。

雨点飘在花瓣上，晶莹通明，在花瓣上滚动着，聚集着，犹如大量闪烁着光辉的珍宝。片片花瓣轻盈地在雨中摇摆，像美观的少女在雨中起舞。雨点洒在树叶上，像是给树叶抹上了一层油，树叶更绿、更亮了。雨点撞击树叶发出的“沙沙”声，像是春蚕在吞食桑叶。雨点落在屋檐上，叮叮当当，发出清亮的响声，犹如用筷子敲击碗片，顺耳入耳。雨点击在窗户上，噼噼啪啪，在玻璃上画下了一幅幅美好的春雨图。透过玻璃，你看到的是另一番朦胧而迷人的风景。

嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿拍打着麦苗儿，麦苗儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨珠，像翡翠般绿得发亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿跳到河面上，宁静的水面泛起粼粼的涟漪。小鱼儿跃出水面，与雨珠儿玩着嬉戏。嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落向大地，亲吻着大地，滋润着大地，大地活力勃勃，万物复苏。

啊!春雨，你是大自然轻快的节奏，你是春天美观的使者。你给人类送来温馨，有你陪伴，这是何等的惬意啊!

我赞美春雨，我更愿化作雨滴，滋润我们美观的祖国!

借物抒情初中作文600字(篇五)

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一齐来尝梨。

邱老师让我们先细细地查看梨的形状。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士由于战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，察觉这个梨特别光滑，没有什么毛刺。外形像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又犹如是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开头想方设法把自我的脂肪变多，结果腰围变得特别的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种秀美感。

我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，但是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种特别天性的纸的味道。我把鼻子又伸过去，特别留心地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我终于把其它的味道也闻出来――一股特别天性，特别淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗明净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出此刻了我们的面前，还让我们特别想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开头还有一些酸的味道，之后一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。但是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说那里边有对人体有害的物质。

古人云：“赠柳”就是“挽留”;“分梨”那么就是“分开”，这天我们要和邱老师作暂时的分开了。

借物抒情初中作文600字(篇六)

我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰，新颖雅致，令人赏心悦目。

吊兰的叶片狭长且柔嫩，层层叠叠，向四周伸张着，并微微向下悬垂。微风吹来，叶片纷纷随风摇曳，仿佛一朵朵盛开的烟花，又类似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多，分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等大量品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰那么顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的用心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派活力勃勃、欣欣向荣的景象。

夏季，吊兰长得更加繁茂了。不知什么时候，我诧异地察觉，叶丛中抽出了一根根柔嫩的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的幽香。那白色的小花儿就像一个内向的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。那枝条却越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端，又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”，更有甚者认为似仙鹤展翅，这可能就是“折鹤兰”之称的由来吧!

吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。有一次，我剪下一根枝条，将它肆意地插在了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了，它照旧喜悦地生长着。

吊兰的美，很独特。它那顽强的生命力，乐观向上的生活态度尤其令人敬仰。

万物之中，我见过的花有好多：有雍容华贵的牡丹，也有典雅清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光辉照人的太阳花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊兰占有最重要的地位。

借物抒情初中作文600字(篇七)

还是我小的时候，妈妈就给我买了铁蛋。

铁蛋是个仿真娃娃，黑乎乎的脸蛋，短短的小黄毛，还有一两颗小米牙，但我还是热爱他那蓝色的大眼睛。

听外婆说，我第一次抱铁蛋出门的时候才两岁，那天，天空蓝悠悠的，有时也会有一两阵风吹过，我热爱这样的天气。所以，刚出家门便抱着铁蛋乱跑乱跳，即使摔了一个大跟头，我也不哭，还有一个劲地在那儿傻笑。

到了公园，我又把铁蛋抱下婴儿车，跑到外婆跟前奶声奶气地叫着：“我要去那儿。”我抱着铁蛋边说边指向每次都去的小型游乐场。

外婆同意了，我一颠一颠地跑上滑滑梯，先把手中的铁蛋从上面扔下去。怅然那时候我还小，一扔就把铁蛋摔得不成样了，只见铁蛋先是在滑滑梯上跌了几下，又从滑梯的垫子上弹了起来，重重摔到地上，可是我不懂，还在滑梯上面叫道：“好玩好玩。”说着便奋力向下冲，从滑梯上滑了下来。

但是要知道“坏人”就该有处治的，没想到我撞到了铁石那似铁一般的脑袋，当然，我也从那时开头给它取名为铁蛋，由于我的头被撞疼了，在地上哇哇大叫起来，还一边用力用脚踢向铁蛋，铁蛋也不抵挡只是笑着。而外婆呢，也不过来，只是在一边笑着一边看着我。闹够了，我也不叫了，重新抱起铁蛋，与外婆回家，铁蛋也在我怀里嘻嘻笑。

时间似流水，