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文档简介
陕西省延安市《教师综合知识测试》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和(
)。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【参考答案】A2.在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种(
)。A、经验性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、拟人化想象【参考答案】C3.通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高思想道德认识的一种方法是(
)。A、说服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】A4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是(
)。A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B5.在全国人民代表大会开会期间,非经(
)的许可,全国人民代表大会代表不受逮捕或者刑事审判。A、全国人民代表大会会议主席团B、全国人民代表大会C、委员长会议D、全国人民代表大会常务委员会【参考答案】A6.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的(
)。A、同学关系B、同事关系C、师生关系D、上下级关系【参考答案】C7.教学是学校教育工作的(
)部分。A、主体B、客体C、中心D、范式【参考答案】A8.在有史以来的教育中,除(
)以外,都具有阶级性的特征。9.移情法第一阶段运用的基本训练技术是(
)。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【参考答案】B10.20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是
1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的(
)。11.能力是一个人顺利完成活动的(
)。A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A12.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(
)。A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系【参考答案】A13.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是(
)。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【参考答案】B14.从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在(
)。A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B15.教学目标是预期学生通过教学活动获得的(
)。A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【参考答案】C16.备课时,教师要按顺序写出(
)三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【参考答案】B17.幼儿教育行政法规的专门的法规是(
)。这部行政法规,对幼儿园的管理做出了全面规范,包括幼儿园保育教育工作的基本原则,幼儿园的管理体制,幼儿园的设置和审批规范,幼儿园的保育教育工作规范,幼儿园的行政事务规范等。18.最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是(
)。A、加涅B、桑代克C、奥苏贝尔D、巴甫洛夫【参考答案】D19.我国的政党制度是(
)。20.学生自我管理,自我教育的最好载体是(
)。A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【参考答案】B21.在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是(
)。A、在对待自我上,新课程强调反思B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神【参考答案】A22.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫(
)。A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化【参考答案】D23.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合(
)所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。A、企业利益B、个人利益C、职业权益D、职业特点【参考答案】D25.“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”,这一规则不属于(
)。A、义务性规则B、强行性规则C、授权性规则D、禁止性规则【参考答案】C26.人的自觉能动性的最高表现是(
)。A、预见性B、目的性C、创造性D、选择性【参考答案】C27.关于“师爱”,下列正确说法的是(
)。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用【参考答案】C28.华生的“教育万能论”属于(
)。A、行为决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【参考答案】C29.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(
)。A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D30.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是(
)。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【参考答案】B31.“意识是客观存在的主观映象”,是指(
)。A、意识是沟通主观和客观的桥梁B、意识是客观精神和主观感觉的产生C、意识是客观形式和主观内容的统一D、意识是客观内容和主观形式的统一【参考答案】D33.示范方式有三种相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用(
)方式较好。A、相向示范B、围观示范C、顺向示范D、三种结合【参考答案】C34.课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和(
)等三个层面上展开。A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【参考答案】D35.以下说法正确的是(
)。A、通知的标题可简写为《任免通知》B、批复具有专业性,一般由专业主管部门在一定业务范围内发布C、决定的正文部分由制发决定的根据、执行要求结尾三大部分组成D、通知的标题由发文机关名称、事由。文种组成【参考答案】A36.(
)是上好课的先决条件。A、上课B、备课C、钻研教学大纲D、布置课外作业【参考答案】B39.根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以(
)。40.下列属于心智技能的是(
)。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【参考答案】B41.中国红色政权存在和发展的最根本的原因是(
)。A、中国社会政治经济发展不平衡B、中国共产党的领导C、相当力量的正规红军的存在D、中国社会矛盾的进一步发展【参考答案】A42.教学过程的中心环节是(
)。A、备课B、上课C、批改作业D、考试【参考答案】B43.儿童的发展是通过(
)。44.心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是(
)。45.班级目标管理的提出者是(
)。A、泰勒B、彼得C、德鲁克D、里奇【参考答案】C46.1984年
10月中共十二届三中全会通过了(
)。A、《加快农业发展若干问题的研究》B、《关于建国以来的若干历史问题的决议》C、新的《中国共产党章程》D、《关于经济体制改革的决定》【参考答案】D47.师生关系在人格上是(
)的关系。A、授受B、民主平等C、相互促进D、依附【参考答案】B48.(
)发表了《儿童的道德判断》一书,把儿童道德的发展划分为自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段。A、皮亚杰B、马卡连柯C、班杜拉D、柯尔伯格【参考答案】A49.制约学校课程的三大因素是(
)。A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度【参考答案】C50.教学过程中的首要事件是(
)。A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【参考答案】A二、多选题51.德育在形式上包括(
)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE52.下列各项正确反映会议纪要的特点是(
)。A、纪实性B、鼓动性C、纪要性D、指导性【参考答案】ACD53.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE54.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是(
)。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE55.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。(
)。A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范【参考答案】ABC56.人的力量包括(
)。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE57.根据学习的定义,下列属于学习现象的是(
)。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影人物的行为E、了解低碳生活并付诸行动【参考答案】DE58.王某进行黑车营运,在运营途中被公路交通执法人员发现,被处以罚款。王某逾期拒不履行行政处罚决定。下列说法错误的是(
)。A、对王某强制执行B、申请法院强制执行C、强制执行决定不一定要以书面形式作出D、强制执行决定应载明当事人享有陈述权和申辩权【参考答案】BCD59.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是(
)。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE60.教学过程的基本特点包括(
)。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE61.对社会模仿模式理解正确的选项有(
)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE62.下列关于“体谅模式”的正确理解有(
)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD63.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。64.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(
)。65.甲某因侮辱妇女被带到县公安局,在讯问中警察认为甲某态度不好,便踢了甲某一脚,造成了甲某脾脏破裂,经送医院抢救脱离危险。为此承担赔偿责任的是(
)。A、由该警察自己对甲某承担赔偿责任B、该警察所在的县公安交警大队应对甲某承担赔偿责任C、甲某自行承担D、对甲某实行国家赔偿后,县公安局可以对该警察实行追偿【参考答案】BD66.根据教学任务,可将课分为(
)。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE67.教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写(
)。A、学期(或学年)教学进度计划B、教学计划C、单元(或课题)教学计划D、课程计划E、课时教学计划(教案)【参考答案】ACE68.下列对目标评价模式,说法正确的是(
)。69.依据课程制定者或管理层次,课程可分为(
)。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC70.关于教育的多元化,下列说法正确的有(
)。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD71.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略(
)A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD72.在中国,资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然,因为(
)。74.当代中小学生发展的特点有(
)。75.教育目的制约的对象(
)。A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【参考答案】ABCDE76.课堂里主要的人际关系有(
)。77.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(
)。A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD78.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE79.公务员进行申诉的一般程序是什么(
)。A、向原处理机关申请复核B、对复核决定不服进行申诉C、可以不经复核直接申诉D、可以向做出处理决定的上一级机关提出再申诉【参考答案】ABD80.教师资格的条件包括(
)。A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE81.班集体的培养工作主要包括(
)等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE82.教育对生产力的促进作用主要通过(
)来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE83.西方古代第一本专门论述教育的著作是(
)。A、《雄辩术原理》B、《论演说家的教育》C、《民主主义与教育》D、《大教学论》E、《普通教育学》【参考答案】AB84.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(
)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD85.德育过程的结构要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE86.公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可。下列选项中(
)属于依法不予许可的情形。A、对社会环境不满意B、危害国家的统一C、反对宪法确定的基本原则D、危害国家的主权和领土完整【参考答案】BCD87.教师劳动具有下列特点(
)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD88.少年期的心理发展特点有(
)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD89.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD90.主题班会的形式主要有(
)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE91.文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如:(
)。A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【参考答案】CDE92.行政机关作出下列哪些行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利(
)。A、责令停产停业B、吊销许可证或者执照C、较大数额罚款D、没收违法所得【参考答案】ABC93.以下行为属于本能行为的(
)。A、鸭子游泳B、蜜蜂酿蜜C、小孩怕黑暗D、女人爱干净E、鲲鹏翱翔【参考答案】ABE94.构成人的思想品德的基本要素包括(
)。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD95.我国学校德育途径主要有(
)。A、政治课和其他学科教育B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作【参考答案】ABDE96.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(
)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE97.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是(
)。A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【参考答案】AB99.民事法律行为成立的条件包括(
)。A、行为人具有相应的民事行为能力B、有承担行为后果的财力C、不违反法律D、采用法律要求的形式【参考答案】ABCD100.培养学生掌握观察的方法有(
)。判断题102.所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。(
)【参考答案】正确103.根据行政诉讼法的规定,在诉讼过程中,被告及诉讼代理人不得自行向原告和证人收集证据。(
)【参考答案】正确104.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。(
)【参考答案】正确105.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。(
)【参考答案】正确106.《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满
18周岁的公民。(
)【参考答案】正确107.国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。(
)【参考答案】错误108.遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。(
)【参考答案】错误109.2002
年,江泽民同志在党的十六大报告中指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。(
)【参考答案】正确110.不满
14周岁的人有违法行为的,不予行政处罚,责令监护人加以管教;已满
14周岁不满
18周岁的人有违法行为的,从轻或者减轻行政处罚。(
)【参考答案】正确111.班级管理的基本功能是提高学习效率。(
)【参考答案】正确112.教育必须与社会发展相适应,体现了教育的内部关系规律。(
)【参考答案】错误113.苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。(
)【参考答案】正确114.班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。(
)【参考答案】错误115.华生是内发论的主要代表。(
)【参考答案】错误116.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(
)【参考答案】正确117.以危险方法危害公共安全,虽未造成严重后果,但由于其实施的行为已经对社会的公共安全造成了危害,就应当按《刑法》的规定给予相应的处罚。(
)【参考答案】正确118.设计教学过程实质上指的就是设计教案。(
)【参考答案】错误119.人可以自我选择、规划自己的人生和未来,因此人的身心发展具有创新性。(
)【参考答案】错误120.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。(
)【参考答案】正确121.素质教育是一个宏观的指导方针,是一种特殊的教育模式。(
)【参考答案】错误122.事业单位工作人员年度考核被确定为基本合格等次的,按照国家有关政策规定享受相关工资待遇,但应对其批评教育,指出不足,限期整改。(
)【参考答案】正确123.战国时的儒家学派提出了“兼爱、非攻”的主张。(
)【参考答案】错误124.在现代化的今天,衡量劳动力的大小,只要衡量一个劳动者智力的高低。(
)【参考答案】错误125.德育过程即品德形成的过程。(
)【参考答案】错误126.初中学生的年龄在
12~15岁之间,处于少年期,是人生理发育的第二个高峰期。(
)【参考答案】正确127.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。(
)【参考答案】正确128.行政复议过程中,被申请人可以重新调查取证。(
)【参考答案】错误129.亚里斯多德在《政治学》中
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