山西省吕梁市学校（幼儿园）《教育理论知识》公务员（国考）真题及答案

山西省吕梁市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（

）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B2.教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（

）。A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育【参考答案】C3.陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（

）。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动【参考答案】D4.新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（

）。①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标A、①②③B、②③④C、①③⑤D、①④⑤【参考答案】C5.区分旧民主主义文化与新民主主义文化的根本标志是（

）。A、服务的对象不同B、文化的内容不同C、文化的指导思想不同D、文化的形式不同【参考答案】C6.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（

）。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【参考答案】C7.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学

3

年级开始设置，每周平均（

）课时。A、33B、22C、36D、34【参考答案】A8.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（

）。A、特殊良心B、个人良心C、职业良心D、一般良心【参考答案】D9.环境决定论的代表人物是（

）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【参考答案】C11.国家赔偿请求人在赔偿时效进行期间的哪段时间内因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，时效中止（

）。A、时效进行期间的最后

3个月内B、时效进行期间的最初

3个月内C、时效进行期间的最后

6个月内D、时效进行期间的最初

6个月内【参考答案】C12.

德育中运用说服法要注意的要求不包括（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求【参考答案】D13.

学生受师生关系影响的主要因素是（

）。A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【参考答案】B14.

幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（

）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。A、生活习惯B、学习习惯C、卫生习惯D、行为习惯【参考答案】D15.

山西迄今为止有文字记载的历史达（

）之久。A、2000年B、3000年C、4000年D、5000年【参考答案】B16.

“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（

）教育目的论。A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【参考答案】A17.老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（

）。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A18.《3-6岁儿童学习发展与指南》指出：“幼儿发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的（

）特征。”A、发展性B、阶段性C、递进性D、自主性【参考答案】B19.提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（

）。A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳【参考答案】D20.西方最早的教师被称为（

）。A、智者派B、犬儒派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派【参考答案】A21.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（

）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟【参考答案】A22.我国的立法体制是指（

）。A、立法技术水平B、立法的规划C、立法的分工D、立法权限的划分【参考答案】D23.在教育史上，两种不同的师生关系模式是（

）。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【参考答案】A24.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（

）。27.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（

）。A、顺向负迁移B、逆向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移【参考答案】D28.关于我国学前班的说法，错误的是（

）。A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式B、学前班的教育目标与要求应与小学相同C、学前班的教育应以游戏活动为主D、是以学龄前

1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式【参考答案】B29.《民法总则》规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有（

），依法享有（

），承担（

）。A、民事行为能力

民事责任能力

民事义务B、民事行为能力

民事权利

民事义务C、民事能力

民事权益

民事责任D、民事权利能力

民事权利

民事义务【参考答案】D30.（

）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D31.在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（

）。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】D32.蒙台梭利的“有准备的环境”是一种（

）环境。A、有丰富材料的幼儿自主操作的B、有教师指导的有秩序的C、教师高度控制的D、幼儿个人自由活动的【参考答案】B33.1996年联合国教科文组织提出了终身教育的

4个支柱，不包括（

）。A、学会认知B、学会做事C、学会做人D、学会共同生活E.学会生存【参考答案】C34.十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点（

）。35.（

）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。A、斯金纳B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B36.汉族人口所占比重最低的省级行政区是（

）。A、宁夏回族自治区B、西藏自治区C、广西壮族自治区D、新疆维吾尔自治区【参考答案】B37.课程论研究的是（

）的问题。A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁【参考答案】C38.校园文化的核心是（

）。A、学生B、教师C、学校的观念文化D、校园设施【参考答案】C39.教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是（

）。A、参观法B、演示法C、示范法D、范例法【参考答案】A40.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A42.在人的发展中起主导作用的因素是（

）。43.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（

）。A、斯金纳B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A44.现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（

）。A、可变性B、整体性C、阶段性D、稳定性【参考答案】D45.以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（

）。A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20世纪

70年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究【参考答案】D46.（

）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。A、杜威B、蒙台梭利C、维果茨基D、戈尔曼【参考答案】A47.与简单之债对应的是（

）。A、复杂之债B、连带之债C、种类之债D、选择之债【参考答案】D48.综合实践课主要包括（

）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【参考答案】A49.促使青少年健康成长的关键是（

）。A、良好的情绪B、强烈的好奇心C、健康的大脑和神经系统D、正确的人生观【参考答案】C50.儿童语言最初是（

）。A、对话式的B、独自式的C、连贯式的D、创造性的【参考答案】A二、多选题51.我国德育的基本方法有（

）。52.行政机关依照法律规定决定实施冻结存款、汇款的，应当履行本法（

）规定的程序，并向金融机构交付冻结通知书。A、实施前需向行政机关负责人报告并经批准B、有两名以上行政执法人员实施C、出示身份证件D、制作现场笔录【参考答案】ABD53.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC54.资产阶级意识形态的本质是（

）。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地体现了资本主义国家文化的精华C、是为资本主义社会形态的经济基础服务的D、是资产阶级阶级意识的集中体现【参考答案】CD55.一个人对人、对事、对物的态度是（

）。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE56.重大行政决策有下列情形之一的，决策事项承办单位应当举行听证会：（

）。57.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（

）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫【参考答案】BCD58.行政行为有下列情形之一的，人民法院判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出行政行为（

）。A、主要证据不足的B、明显不当的C、违反法定程序的D、超越职权的【参考答案】ABCD59.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（

）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE60.行政机关进行行政处罚时，收集证据的做法正确的是（

）。A、依照法律、法规的规定进行检查B、采取抽样取证C、将证人传唤到公安机关提供证言D、在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，先行登记保存证据【参考答案】ABCD61.关于教学的内涵，理解正确的有（

）。62.由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为（

）。A、理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富，修正和发展B、理性认识重要，感性认识不重要C、理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的D、实践比理论重要【参考答案】AC63.学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有（

）。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境【参考答案】ABCDE64.《民法总则》规定，非营利法人包括（

）。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD65.下列对目标评价模式，说法正确的是（

）。A、20

世纪

50

年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD66.剩余价值（

）。67.泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD68.公民、法人和其他组织在行政程序中，依法享有哪些权利？（

）A、申请权B、知情权和参与权C、监督权D、救济权。【参考答案】ABCD69.个体身心发展的一般规律包括（

）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE70.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE72.（

）可以向行政强制的设定和实施提出意见和建议。A、公民B、法人C、行政强制的实施机关D、其他组织【参考答案】ABD73.有结构问题的特征是（

）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB74.有结构问题的特征是（

）。75.道德过程的特点有（

）。A、主体性B、实践性C、统一性D、渗透性E、长期性【参考答案】ABCDE76.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE77.下列有关法律权利和法律义务的论述,正确的是哪些?（

）A、权利和义务相对立相区别B、权利和义务相依存C、权利和义务在法律体系和法律关系体系中的地位有主次之分D、法律制度均以权利为本【参考答案】ABC78.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC79.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE80.教育万能论的代表人物有（

）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD81.可以撤销行政许可的情形有（

）。A、超越法定职权作出准予行政许可决定的B、行政许可有效期届满未延续的C、违反法定程序作出准予行政许可决定的D、行政机关工作人员滥用职权作出准予行政许可决定的【参考答案】ACD82.科学技术对教育的作用表现在（

）方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段E、影响教育的质量【参考答案】ABCDE83.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。84.根据教学的任务可以把课的类型分为（

）。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE85.以下关于价值、交换价值、价格相互关系的论述，正确的有（

）。A、价值是交换价值的基础B、价值是价格的基础C、价格是交换价值的一种形式D、价值要借助交换价值和价格表现出来【参考答案】ABCD86.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习【参考答案】ABC87.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（

）因素有关。89.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE90.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE91.事业单位专用资金的范围包括（

）。A、修购资金B、职工福利资金C、医疗资金D、按照其他有关规定提取或者设置的专用资金【参考答案】ABCD92.义务教育是一种（

）。93.班级组织建构要遵循的原则主要有（

）。A、有利于教育的原则B、目标一致原则C、有利于身心发展的原则D、发扬积极因素克服消极因素的原则E、系统性原则【参考答案】ABC94.赋予法人或者其他组织特定的资格、资质的，行政机关根据申请人的（

）等的考核结果作出行政许可决定。A、专业人员构成B、技术条件C、经营业绩D、管理水平【参考答案】ABCD95.成熟对个体发展的影响表现在（

）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD96.班级管理的主要职能有（

）。A、计划B、组织C、协调D、管理E、控制【参考答案】ABCE97.甲出售假药，乙购买其假药后中毒。若甲行为尚未构成犯罪，则甲应当（

）。A、受到行政处罚B、依法承担给乙造成损害的民事责任C、受到刑事责任的追究D、不承担责任【参考答案】AB98.科学教育的学科表现形态有（

）。A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【参考答案】CDE99.社会本位的价值取向理论代表人物有（

）。100.进入

20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（

）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE判断题101.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确102.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确103.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确104.教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（

）【参考答案】正确105.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（

）【参考答案】正确106.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确107.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误108.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误109.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误110.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确111.现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（

）【参考答案】正确112.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。（

）【参考答案】错误113.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。（

）【参考答案】错误114.教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。（

）【参考答案】错误115.根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。（

）【参考答案】正确116.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（

）【参考答案】正确117.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误118.1862

年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误119.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误120.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。（

）【参考答案】正确121.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。（

）【参考答案】错误122.教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（

）【参考答案】错误123.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（

）【参考答案】正确124.教师的地位一般是指教师的文化地位。（

）【参考答案】错误125.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【参考答案】正确126.普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是

12—18

岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。（

）【参考答案】正确127.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。