《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感5篇《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感5篇

《尼尔斯骑鹅旅行记》用别致、生动的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美观图画，下面我为大家收集整理了“《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感”，接待阅读与借鉴!

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感1

《尼尔斯骑鹅旅行记》描写了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后，骑着他的公白鹅周游世界。一路上，他碰见了大量的危害，可他却总是那样冷静面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候，他机敏地利用几根小火柴而结果使他俩成为了知心挚友。当他遇到他的死敌狐狸时，他也想尽各种手段，最终逃过了一次次的夜晚伏击。最终，在度过了这些重重困难后，他平安地回到了自己的家乡，恢复了人形。

读完这本书，我思量了许久。它报告我们：每当我们碰见困难时，都理应像尼尔斯那样试着去探索解决困难的手段，而不是逃避困难。

上个星期，田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课，我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单，大声说道：“看，我有免作业单，我可以免做这项作业!”而那些没有免作业单的同学，心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单，犹如恨不得把那些免作业单都占为己有。此时，我的手中也紧紧地攥着我的免作业单，而心房中却有两种声音在“争斗”：一个是想要免作业;而另一个却在报告我，作文不好，就要多练习写作。突然我的脑海里展现了尼尔斯的身影，我内心的其次个声音也终究占了上风。于是，我宁静地走倒了自己的座位旁，坐了下来，把免作业单放回笔袋，拿起了笔，稍加斟酌后，便专心地写起了作业。虽然我结果比那些免做作业的同学多花了时间，但却比他们多了一次练习写作的机遇。

我们人人在生活中都会碰见各种困难。只要我们敢于面对这些困难，并不错过每一次大胆面对困难的好时机，这些困难总有一天会迎刃而解的。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感2

寒假里我专心读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。

书中陈述的是一个不保护小动物、凌辱小动物又很贪玩的小男孩尼尔斯，由于他凌辱小精灵而被施法变成拇指大小的人，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，结果又变回原形的故事。在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯体验了好多事，譬如救松鼠、救天鹅、观看鹤之舞表演大会、听老农妇讲故事等等，使他懂得了动物是我们的挚友，我们要珍惜动物，不能总凌辱它们。在与动物们的接触中，他不会由于自己的矮小而畏缩困难，大胆地斗争，变得分外有聪慧。当尼尔斯再次变成正常人回到家后，他开头喜欢小动物，养护小动物了。

从尼尔斯的故事里我懂得了凌辱小动物是很不道德的，动物是人类的好挚友，是大自然不成缺少的组成片面。譬如猫头鹰、蛇能扶助我们捉田鼠，牛、马等帮我们下田干活，狗会帮我们看家护院……假设没有小动物，我们的大自然将会是什么样的?春天到了，百花开放，却看不到蝴蝶、蜜蜂帮它们传花粉。夏天晚上，我们看不到一闪一闪的萤火虫，听不到蛙声一片。小溪里再也看不见小鱼。草原上看不见成群的牛羊，我们还能听到牧民的歌声吗?这个世界将变得很可怕、冷漠、没有活力。

是啊，人和动物，人和人，都要和气相处，彼此扶助，我们这个世界才能弥漫爱!同时，无论当我们遇到什么困难与危害的时候，都不轻意低头，要通过自己的聪明才智大胆地去面对，只有这样我们才能变得更强大。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感3

近几天来，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这个故事。故事讲的是一个名叫尼尔斯的孩子，他不仅不爱学习，还爱凌辱动物，而且特别顽皮。这使得大家都不热爱他，连他经常凌辱的那些动物也都厌恶和他在一起。

有一次，尼尔斯抓到了一只小精灵，小精灵乞求尼尔斯把自己放了，并且说假设把他放了，作为报答，他就会付给尼尔斯一个金勺子和五枚银币。但是，尼尔斯还不得志，就想把小精灵装到一个盒子里，来换取更多的东西。小精灵很生气把他变成了一个只有拇指般大小的小人，但是，不知为什么，变小的尼尔斯却能听懂动物的语言。

尼尔斯变成小人之后，受过尼尔斯凌辱的动物们都很欣喜，他们终究得到了报复的机遇，于是都来凌辱他。这时，尼尔斯家一只叫莫顿的鹅要和大雁一起去南方旅行，但是他忘却自己已经是小人了，所以，很轻的他一下子被莫顿戴上了天空，就这样他和大雁们开头了一场惊险而又好玩的旅行。

在途中，他看到了大量受难的动物在埋怨人类对他们的不对等待遇，听了动物们的话的尼尔斯感到很愧疚，想起自己以前经常凌辱动物们，于是他就逐渐改掉了自己的恶习，变成了一个良善的孩子。在遇到受伤或者有困难的动物时，他就会竭尽全力扶助他们。于是，那些曾经受到尼尔斯凌辱的小动物们看到了尼尔斯的变更，都原谅了他，并且逐步热爱跟尼尔斯做挚友了。结果，当妈妈想要杀掉莫顿，尼尔斯不顾自己的安危冲了上去阻拦妈妈，结果，奇迹发生了，他又恢复到了正常人的大小。

读了这篇故事，我想到了，在我们身边也有像尼尔斯这样的凌辱弱小的人，这使我感到很愤怒，由于，人与人是对等的，那些凌辱人的人，假设也体验像尼尔斯一样的事情是不是也会变得良善呢?生活中，我们身边也经常有人会遇到困难，但是，我远远不如尼尔斯做得好。其实，我也是一个很热心的人，我容许扶助同学们解决他们遇到的困难，譬如，当同学受伤时，我会主动把他们带到教室让老师帮他们擦药;当同学的东西找不到时，我也容许帮他们一起探索。可是，假设在我自己也有事情忙的时候，同学需要我协助，我却往往不耐烦地对他们说：“你先去找别人协助吧!”现在想想，这样的表现理应使同学们悲伤了吧，由于他们是出于信任我才找我协助的啊!

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感4

这学期在班主任梁老师的率领下，我们共读了一本叫尼尔斯旅行记的书。故事讲了一个被小精灵施了魔法的顽皮，顽皮的小男孩鹅与大雁的旅行过程。

是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙，是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

尼尔斯原本是一个不折不扣的差生。而且还不热爱热爱上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。此后，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他体验了多数危害和苦难，可他没有放弃，坚持毕竟。在旅行中，他逐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐步改正了顽皮、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡是，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是由于他的坚强与努力。

路上艰险又喜悦的旅行，尼尔斯学会了用爱心扶助别人，不再捉弄小动物。听到了好多传闻故事，了解了好多动物生存的方法，了解了好多人文掌故，赏识了好多大自然美景。到达目的拉普兰后，他白天和大雁们一起嬉戏玩耍，晚上就和大雁们开篝火晚会，他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶(小灰雁邓芬)，它们还生出六只小雁，等他们终止旅行飞回家后，尼尔斯不仅变回原来大小，而且变成了一个既良善又有责任心的小男孩，受到了父母和邻居们的爱好。

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感5

《尼尔斯骑鹅历险记》这本书陈述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯翱游了他的祖国的故事。

小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是良善、勤劳而又贫困的农人，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物,让动物们很厌恶他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他由于作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中翱游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。此后尼尔斯就开头了自己的骑鹅旅行，他从南方一向飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史学识，听了大量祖国的传闻，也饱尝了大量危害。在漫游中，尼尔斯培养了机敏大胆、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大美丽的男孩子，而且成了一个温柔、良善、乐于助人且又勤劳的好孩子。

读了这本书使我熟悉到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习学识的精神，虚心向别人学习，抑制和改正自己的缺点。这本书对我很富有教导意义，它使我的心灵变得更纯净更良