“漫画”老师500字写作7篇

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在我们的日常生活中，好多人都有过写作文的体验。他们对作曲并不目生。作文务必围绕主题，围绕同一个主题举行深入的阐述。什么都不谈，主题分散甚至没有主题。那么，怎样写作文呢?下面是我为大家整理的关于“漫画”老师作文500字写作，接待大家来阅读。

“漫画”老师作文500字写作篇1

我的作文班老师姓岳，他是一位极具幽默的老师。

岳老师身高大约174厘米，大大的眼睛像两只铜铃，他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯，瞬间犹如都能够把我们全烤化了，笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少，一张嘴巴能说会道，不然怎么能当我们的作文老师呢！

岳老师的课堂上总是欢乐不断，两个小时往往就悄然流泻！他最热爱的口头禅就是：你们可别让我生气哦，假设让我生气的话，我连自己都怕。每一次说到这，总是能引起哄堂大笑，但是再一看那双眼睛，全班又鸦雀无声，犹如时间已经中断了一样！

课间的时候，只要一有同学讽刺岳老师肚子大的时候，他总是一边抚摩着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说：“别看我的肚子大，可是我的肚子里装的都是学识呀！”又逗的我们哈哈大笑！

岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上，他往往会用幽默的话语化解同学们的难堪。

新学期的第一课，课堂上岳老师提出来一个问题，王代豪一时没有想出来，站在位子上骑虎难下。这时全班也慌张起来，生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边，抬起左手轻轻的抚摩着他的脑袋，一本正经地说：“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了，现在正在处于欠费状态，急需缴费充值啊！”一句话，化解了王代豪的难堪也活跃了全班的气氛。

正由于岳老师的幽默，好多同学都热爱上他的课，他的每一节课就像一幅漫画一样，让我们在快乐中学习，也在快乐中成长！

“漫画”老师作文500字写作篇2

她挺稚气的一张脸，白里透红。瓷娃娃似的，却硬生生的被同学们说成了“猴屁股”她也不恼，只是眨巴了一下那酷似三角形外形的眼睛。那眼，虽称不上炯炯有神，但也“精致”，就“精”在那块永远也洗不掉的眼屎上。每次听她讲课，看她很胖的身子在讲台上扭动，都忍不住捂嘴偷笑。

程司，这为大象化身的老师，虽其貌不扬，但她却是我印象最为深刻的。

离课间休息终止只剩了结果名贵的十秒，程老师早已迈着潇洒大步一摇一摆的走上讲台了。她安样的扫视了一圈教室，突然眼神定格在了一张只放着书包的空作座位上。程老师小小的眼睛危害的眯起，腮帮子红了，嘴唇一抿一抿，小鱼儿吐泡泡一般。这时突然后门突然“砰”的开启，一个很矮的同学飞奔过来，急切忙的坐在了那个空座位上，程老师缓缓转过头，一字一顿：“不用解释，我知道你是掉茅坑里了。那同学脸一阵红一阵白全班更是忍俊不禁。

她瞥了眼手表，雄壮的胳膊吃力的伸起，在黑板上写了几个字，屁股撅着，摇摇摆摆，晃晃不定，像一个翻不过身的鸟龟。衣服上由于缩着已经弥漫褶煞，像干裂的树皮。程老师看了看两个跃跃欲试的同学，皱了皱眉头，“你们是要和我打斗吗？”一句话全班都笑了，“但看你们这么想回复，就说吧！有赏赐哦！”两个小子兴致勃勃的说完就等着领赏，大家都挺期望。程老师笑笑，挑了挑眉，脸猛然的成了紫肝色，“赏赐嘛，就是程某一个断定的眼神！”她的眼公然坚了些却还是那么滑稽，我们哄然大笑。伴随着一阵阵笑声，她又像企鹅一般上了讲台，持续聚精会神的讲课

度了年华，她的影子却未散。现在已是三年未见，那阵阵笑声，貌似也是许久未听了……

“漫画”老师作文500字写作篇3

俗话说“牵着我的手，闭着眼睛走，你也不会迷路。”这句话的意思：老师不会领你走错路。引申出来的意思可以理解为：老师是值得信任的。

我就有这样的老师，她是我们最爱戴的聂老师。

那让我跟你们说说我们的聂老师吧。每个老师都有不一样的特点，譬如，肃穆、温柔、一丝不苟。.。.。.我们的聂老师这些特点都有。

每当同学们犯了分外大的错误时，聂老师都要以最严肃的方式处治我们。我们聂老师还是一个温柔的老师，当她开心时，总会挂着笑容来上课。聂老师给同学们讲题很有细心，对待工作总是一丝不苟。

在比赛前还对我们说“不蒸馒头，争口气。”同学们连连点头。我们分外赞同这句话。那次，我们要举行体操比赛。同学们都总是无精打采的，老师就对我们说：“孩子们，你们比别人差吗？”我们都摇摇头。老师接着就说了一句意味深长的话：“那就为自己争口气，为班级争口气，不蒸馒头，争口气。”

我在心里暗暗下决心：我确定要专心学，模范做。

对了，咱们的聂老师长着一对水汪汪的大眼睛、眉毛浓浓的，个子有一些矮，但眼睛会识人。

她是一位很尽职的老师。这就是我们班的漫画老师！

“漫画”老师作文500字写作篇4

我的语文老师带着一副眼镜，镜片后透出严肃的目光。一开头，我见到他时，心想：这个学期可要遭殃了，摊到这么一个“凶残”的老师，断定免不了受皮肉之苦。

刚上语文课的那几天，一向在课堂上不积极向上的我，精神绷得紧紧的，生怕有一丝闪失，不然到那时就可能吃“竹笋炒肉”了。

可是几天下来，我察觉苟老师虽然严肃，可上他的课很轻松。由于苟老师在上课的时候有特意整治我们这些“小顽皮”的好手段，既不抹杀我们对课堂的热心，又能让我们吸收他传授的学识。例如，苟老师在讲修改病句时，他会用刘军与曹军打比喻，“刘军先摸清曹军的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。”经过老师这样一说，同学们可来劲了，做起题目来得心应手。瞧！苟老师讲标点符号的时候更幽默了。他说句号是皇帝，掌管着整个江山，而逗号的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，我们仍意犹未尽，还沉浸在故事语文课里呢！

自习课的时候，有的同学东张西望，望见老师来了，就装模作样地写起作业。苟老师幽默地对他们说：“喂，你们这些人，是想当特工来监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”我们听后笑得直不起腰来，只有那几位同学红着脸，低着头，没准还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯些错误了。”

这就是我们幽默的语文老师！我们可热爱他了！

“漫画”老师作文500字写作篇5

我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严肃，有时也很滑稽。我们都很热爱我们的音乐老师。

音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢！他经常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢！他更加热爱唱歌，平常在办公室里也哼着歌，犹如停不下来一样。

音乐老师更加严肃。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，犹如一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着我们，不过犹如并没有人察觉，不过音乐老师倒也有细心，持续瞪着我们。这时，有一位同学察觉了，大喊：“老师来了！”大家才快速地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师更加生气：没听见上课铃响吗？还有上课的样子吗？全班起立！”

音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中翱游；他弹起古筝，让人们在小桥流水边嬉戏；他摸到琴键，使人在音符上腾跃；他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞；他……其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个跆拳道高手呢！据说他现在已经是黑带了！音乐老师的特点有好多，我就不一一说了。

这就是我们的音乐马老师，他严肃、滑稽，而且还多才多艺。我们都热爱他！

“漫画”老师作文500字写作篇6

我们的马老师是从三年级一向陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时分外的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，约莫一米七左右吧；头发分外的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像马路一样重叠，交织在一起。那浓密又广阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍宝’，原来是马老师的生动又圆又大还又亮堂的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，纯净如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都犹如数学课上学过的长方形差不多一样。

虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！譬如马老师的拿手好戏——笑里藏刀。

每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严肃的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一刺眼的功夫就宁静下来了。

但是谁说马老师没有一面积极阳光又喜悦的一面呢？

有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！

“漫画”老师作文500字写作篇7

我有一位很热爱的老师，你们猜猜她是谁，我提示一下，眼睛炯炯有神，皮肤还很白。假设你还猜不到，不要慌张，让我逐渐来跟你讲。

我的老师即美观又温柔，还很聪明，最重要的是教学还特别细致。先说一说老师最好看的地方吧，是她的眼睛，里面装满的阅历和学问。她上知天文下知地理，没有她不知道的，可厉害了！老师的眼睛还时不时的对我们“放电”，而且我觉得老师在古代十足是才女，没错！她就是我们大名鼎鼎的班主任—钱老师

老师很温柔，在批改作业时，写对了会有一个勾，全对还会有一个奖章。写错了，会画出来这题的关键，还会把错的较多的同学留下来报告你怎么写，理由和出错点。她牺牲了自己下班回家的时间在这教学生到会为止，多么细致，敬业啊。

每学期，她还会给我们兑奖品，分小组让大家一起进步。上语文课时，她会让一个小组在一