《随堂优化训练》高中政治 第三单元 第七课 唯物辩证法的联系观 第1课时 世界是普遍联系的课件 文 新人教必修4

第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观第1课时世界是普遍联系的1．知识目标(1)识记联系的含义、联系的普遍性和客观性的含义。(2)理解自在事物与人为事物的联系和联系的多样性。2．能力目标

(1)培养学生全面地、联系地看问题和分析问题的能力。 (2)使学生初步具有从错综复杂的联系中认识和发现事物本质的、固有的、内在的联系的能力，初步学会用全面的、联系的观点看问题的能力。3．情感、态度与价值观目标(1)通过学习逐步树立唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观。(2)懂得用联系的观点看问题，自觉维护人类生存的环境。1．列表对比法

建议学生自己动手设计表格，对比联系的普遍性、客观性和多样性的异同，更好地理解联系的含义和特征。联系的几个特征主要可以从含义、方法论要求等方面进行对比。2．讨论法

比如针对联系的普遍性、客观性和多样性等观点，要求学生展开讨论，每个学生都要发表自己的看法，并能举出教材之外的具体事例印证教材的观点，从而更加深刻地理解教材理论。事物事物内部诸要素周围其他事物客观固有主观随意性固有时间、地点和条件联系的普遍性1．含义联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2．主要表现(1)世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。(2)每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。(3)世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。3．方法论要求联系的普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。误区1：任何两个事物之间都存在必然的联系

注意：世界上任何事物都处于联系之中，没有孤立存在的事物。但是联系是具体的、有条件的。缺乏一定的条件，任何两个事物也不存在必然的联系。

误区2：联系是普遍的，任何事物都与周围事物无条件地联系着

注意：世界上一切事物都与周围其他事物有这样或那样的联系，联系具有普遍性，但是并不是任意两个事物都有必然的联系，联系是有条件的。

1．良性立体养殖就是在池边建圈养猪，池面上养鸭，池下)养鱼，用猪、鸭粪便喂养鱼。良性立体养殖，体现的哲理是( A．联系就是事物之间的相互影响、作用 B．走科学发展道路，使人与自然协调发展C．事物之间以及事物内部诸要素之间存在着相互影响、相互制约的关系[答案]C

[解析]良性立体养殖是把养鸭、养鱼、养猪三者联系起来，互相影响、互相作用，体现了联系的普遍性，故选C。A项说法错误。B项说法正确，但不符合题意。D项说法错误，联系不是单向的。D．事物之间的联系是单向的

2．“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”恩格斯的这段话说明()

[答案]D [解析]本题考查联系的普遍性。材料表明世界上一切事物都与周围的其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。故选D。A．事物内部各个部分、要素之间是相互联系的B．任何事物都与周围其他事物无条件地联系着C．世界上任何两个客观事物之间都存在着联系

D．世界是一个普遍联系的有机整体自在事物的联系人为事物的联系区别在人类产生前就存在了是人类实践的产物联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现联系的客观性1．含义联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。2．表现事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，它们都是客观的3.方方法法论论要要求求联系系的的客客观观性性要要求求我我们们，，要要从从事事物物固固有有的的联联系系中中把把握握事事物物，，切忌忌主主观观随随意意性性。。误区区1：联系系是是人人的的主主观观意意识识赋赋予予事事物物的的注意意：：人们对联联系的反反映是一一种主观观意识，，但是联联系是事事物本身所所固有的的，不以以人的意意志为转转移的，，是客观观的。误区2：联系是客客观的，，意味着着人对事事物的联联系无能能为力注意：联系具有有客观性性，并不不意味着着人对事事物的联联系无能能为力。人人们可以以根据事事物固有有的联系系，改变变事物的的状态，，调整原有的联联系，建建立新的的联系。。3．我国国兴建的的四大工工程———南水北北调、青青藏铁路路、西气气东输、西电电东送，，能够加加强地区区经济之之间的联联系，推推动全国国经济和社会的的发展。。这说明明()A．任何何事物都都与周围围的其他他事物联联系着B．事物物的联系系是客观观的，人人们可以以根据事事物固有的联系系，改变事物物的状态态，建立立新的联联系[答案]B[解析]本题意在在考查人人在联系系面前不不是无能能为力的的。B项符合题意。。C．事物物的联系系是客观观的，人人们对事事物的联联系无能能为力D．人们们能够按按照自己己的意愿愿改变事事物的联系①否认了了联系的的普遍性性②说明明世界界上一一切事事物之之间都都无条件地地联系系着③是诡诡辩论论的一一种具具体表表现④用想想象的的联系系代替事事物固固有的的联系系A．①①④C．①①③B．③③④D．②②④4．某某手机机网站站反复复弹出出广告告：““发送送短信信，告告知生生辰八八字，，可洞晓晓您的的姻缘缘”““大师师指点点靓名名，让让您小小孩幸幸福一一生””等。。这些广广告()[答案]B[解析]本题考考查联联系的的客观性。。本题题中的的广告告是唯唯心主主义的的观点，，它否否认物物质世世界的的客观观存在在，也也就是是否认认了联联系的的客观观性，它它用主主观臆臆造的的联系系代替替客观观事物物本身身所固固有的的联系系，是是诡辩论论的一一种具具体表表现。。③④符合题题意，，故选选B。联系的的多样样性1．含含义世界上上的事事物千千差万万别，，事物物的联联系也也是多多种多多样的的。2．表表现有直接接联系系和间间接联联系、、内部部联系系和外外部联联系、、本质质联系系和非本本质联联系、、必然然联系系和偶偶然联联系等等。3．意意义把握联联系的的多样样性，，对于于我们们正确确认识识事物物具有有重要要意义义。4．方方法论论要求求联系的的多样样性要要求我我们注注意分分析和和把握握事物物存在在和发发展的的各种条条件。。一切切以时时间、、地点点和条条件为为转移移。区分联系的的三个特征征联系的普遍遍性侧重强强调一事物物总与周围围其他事物物存在联系；联系的的客观性侧侧重强调事事物之间的的联系不以以人的意志志为转移；联系的的多样性侧侧重强调联联系的形式式多种多样样。5．我们常常说：“要要一切以时时间、地点点和条件为为转移。””这句话体现的的主要哲学学原理是()②联系的主主观性③事物联系系的多样性性①物质决定定意识④联系的普普遍性A．①②B．②④C．①③D．③④[答案]C[解析]本题主要考考查联系的多样性和和物质与意意识的关系系。联系的多样性性要求我们们注意分析析和把握事事物存在和和发展的各各种条件，一切以以时间、地地点和条件件为转移。。物质决定定意识，所所以我们要以客观观物质为转转移。故①③正确，选C。6．2011年5月9日新新浪网载文文指出，新新能源产业是关系能能源安全、经经济安全、、生态安全全的战略性性产业，也也是一个市市场潜力大、经济济效益好、、成长性高高、关联度度强的新兴兴产业。新新能源产业与低碳碳经济的发发展，将涉涉及多个产产业部门，，并将极大大地改变人们传统统的生产与与生活方式式。这说明明()A．物质质决定意意识，意意识对物物质有反反作用B．事物物之间存存在着无无条件的的、普遍遍的联系系C．性质质相反的的现象之之间绝对对不可能能有联系系D．联系系具有客客观性、、多样性性[答案]D[解析]新能源产业与能能源安全全、经济济安全、、其他产产业部门门及人们生活活等都存存在密切切联系，，这表明明了联系系的客观观性和多多样性。。A项与题干干无关。。B项说说法错误误，因为为事物之之间的联联系是有有条件的、具具体的。。C项说法错错误，因因为联系系是事物物之间以以及事物物内部诸要要素之间间的相互互影响、、相互制制约和相相互作用用。联系系既包括相互依依赖、相相互促进进的关系系，也包包括相互互限制、、相互排排斥的关系。联联系是普普遍的，，对立的的事物之之间也有有统一性性，有联联系。故选D。1．(2011年浙江模模拟)下面图图中的内内容表明，汽汽车与空气污染之间的的联系具具有()①主观性性②客观性性③多多样性④条件性性A．②③③C．②③③④B．③④④D．①②②③④[答案]C[解析]汽车与空空气污染染之间的联系系是不以以人的意意志为转转移的，是客客观的，，而不是是主观的的，故①错误，②正确。。汽车造造成的污染有有多种表表现，而而不同种种类的污污染依赖赖于不同同的条件件，故③④正确。故故选C。2．科学学研究表表明，气气候变暖暖的加速速主要归归咎于人人类的活活动。据专家预预测，因因二氧化化碳等温温室气体体的继续续增多，，在15年年后中国将变暖暖约1到2度度。这表表明()①人的认认识能够够对客观观事物产产生重大大影响②只要把把人的主观能动动性和客客观规律律结合起起来，就就能收到到积极效效果③事物④要把尊尊重客观观规律和和发挥主主之间的联联系是客客观的、、具体的的观能动性性结合起起来A．①②②B．①③③C．②④④D．③④④[答案]D[解析]材料中导导致气温温升高的原因因不是人人的认识识，而是是人的活动，①不选。②②错误，，人们办办事情取取得成功功除了要要把人的的主观能动性和客客观规律律结合起起来之外外，还要要考虑客客观条件件、主观观因素等方方面的制制约。③④正确，故故选D。反映了()3．(2011年安安徽模拟拟)有资资料显示示，有86%的公众众认为环环境污染对现现代人的的健康造造成了很很大影响响，39%的公公众认为为环境污污染给自己己和家人人的健康康造成了了很大影影响或较较大影响响。上述述材料A.任何何两个事事物之间间都存在在着联系系B.事物物之间的的联系都都是必然然的C.一事事物与周周围的其其他事物物之间存存在着联联系D.联系系具有客客观性、、不变性性[答案]C[解析]本题易误选A，A项错在否否认了联系的的条件性。联系具有普遍性性，但并不意意味着任何两两个事物之间间都存在着联联系。B项说法太绝对对。联系的条条件变了，事事物之间的联联系也会变化化，D项错误。1．20世世纪初，美国亚里里桑那州北部部的凯巴伯森森林还是松杉杉葱郁，生机勃勃勃。大约有有四千只鹿在在林间出没，，凶恶残忍的的狼是鹿的大敌。。美国总统罗斯斯福很想让凯凯巴伯森林里里的鹿得到有有效保护，繁殖得更更多一些。他他宣布凯巴伯伯森林为全国国狩猎保护区区，并决定由政府府雇请猎人到到那里去消灭灭狼。枪声在森林里里震荡。在猎猎人冰冷的枪枪口下，狼接接连发出惨叫，一命呜呜呼。经过25年的的猎捕，有六六千多只狼先后毙命。森林中其他以以鹿为捕食对对象的野兽(如豹子)也也被猎杀了很很多。得到保护的鹿鹿成了凯巴伯伯森林中的““宠儿”。在在这个“自由王国””中，它们自自由自在地生生长繁育，自自由自在地啃啃食树木，过着没没有危险、食食物充足的幸幸福生活。很快，森林中中的鹿增多了了，总数超过过了十万只。。十万只鹿在森林中东东啃西啃，灌灌木丛吃光了了就啃食小树树，小树吃光光后又啃食大树的的树皮……一一切能被鹿吃吃的食物都难难逃厄运。森森林中的绿色植被被一天天地减减少，大地露露出的枯黄一一天天在扩大大。灾难终于降临临到鹿群的头头上。先是饥饥饿造成鹿的的大量死亡，接着又是是疾病流行，，无数只鹿消消失了踪影。。两年之后，，鹿群的总量由十十万只锐减到到四万只。到到1942年，整个个凯巴伯森林林中只剩下不到到八千只病鹿在在苟延残喘。。【点拨】罗斯福无论如如何也想不到到，他下令捕捕杀的恶狼，，居然也是森林林的保护者！！尽管狼吃鹿鹿，它却维护护着鹿群的种种群稳定。这是因因为，狼吃掉掉一些鹿后，，就可以将森森林中鹿的总总数控制在合理的的程度，森林林也就不会被被鹿群糟蹋得得面目全非。。同时，狼吃掉的的多数是病鹿鹿，又有效地地控制了疾病病对鹿群的威威胁。而罗斯福下决决心要保护的的鹿，一旦超超过森林可以以承载的限度度，就会摧毁森林林生态系统的的稳定，给森森林带来巨大大的生态灾难难。也就是说，过过多的鹿会成成为毁灭森林林的罪魁祸首首。凯巴伯森林中中发生的这一一系列故事说说明，世界是是普遍联系的，生活在在同一地球上上的不同生物物之间是相互互制约、相互互作用、相互影响响的。仅仅根根据人类自身身的片面认识识去判定动物物的善恶益害，有有时会犯严重重的错误。森森林中既需要要鹿，也需要要狼。人们必须尊重重动物乃至整整个生物界中中的这种相互互关系。2．这是一场场举世罕见的的重量级拳王王争霸赛———泰森对霍利利菲尔德。霍利利菲尔德宝刀刀不老，使出出惯用的贴身身术，使泰森森难以施展身手，，情急之下，，泰森便张口口咬了霍氏的的耳朵，令全全场轰动，舆论大大哗。但许多多人看后，最最多只是把它它作为茶余饭饭后的谈资一笑而而过，谁又能能意识到这是是个发财的机机会呢？想不不到美国的一个巧巧克力商人在在“咬耳”丑丑闻发生之后后，立即推出出了一种形状像耳耳朵的巧克力力，上面缺了了一个角，象象征着被泰森森咬过的霍氏的耳耳朵，巧克力力的包装上还还有霍氏的大大幅照片。此此举立刻使这种品品牌的巧克力力备受关注，，在诸多品牌牌的巧克力中中脱颖而出。这个个巧克力商人人的“巧妙联联系”赢来了了滚滚财源。。【点拨】这种新的联系系的建立，绝绝不是对原有有联系的否定定，而恰恰要以原原有的联系为为基础，恰恰恰体现了人的的主观能动性性、意识的能动作作用，使联系系的具体形式式发生变化。。1．(教材P54)请请你列举一两两个实际生活中中事物相互联联系的事例。提示：例如，我们的的身体健康与与学习之间的的联系等。(同学们可结合自己己的实际情况况回答)2．(教材P55)人人可以通过自自己的活动影响响和改变生态态平衡，但人又不能破破坏生态平衡衡，这是为什什么？提示：自然规律是客客观的，事物物之间的联系系也是客观的的，人为地地割裂裂事物物之间间的客客观联联系，，就会会违背背规律律，受受到它它的惩惩罚。长长期以以来，，人们们忽视视经济济发展展与生生态环环境保保护的的联系系，乱乱砍滥伐伐，大大大加加重了了自然然灾害害的发发生频频率和和危害害程度度。1998年发生在在我国国南方方的洪洪水灾灾害以以及2005年印度度洋地地震和和海啸啸、沙沙尘暴、、厄尔尔尼诺现现象等等都是是如此此。血血的代代价警警示我我们，，要树树立科学的的生态态价值值观，，正确确处理理人与与自然然的关关系，，反对对“杀鸡取取卵”“竭泽而而渔””的愚愚蠢做做法。。3．(教材材P56)(1)废旧旧电池池是通通过哪些些环节节危及及人类类健康康的？(2)联系系生活活实际际，看看看还还有哪哪些事事例能能说明明联系系的多多样性性。提示：：(1)废旧电电池污染染耕地地、水水，继继而影影响到到和人人类息息息相关的的动物物和植植物，，进而而破坏坏了人人类的的生存存环境境，最最终危危及人人类的健健康。。(2)一个人人在社社会中中扮演演着多多个角角色，，相对对于父父母是是子女女，相对于于自己己的子子女又又是父父母，，同时时他(她)又可可能是是单位位的职职工，，某人的的朋友友，或或是