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第5课时数列的综合应用答案：
B答案：
B答案：
B答案：(1，－2)解等等差差数数列列应应用用题题，，首首先先要要认认真真审审题题，，深深刻刻理理解解问问题题的的实实际际背背景景，，理理清清蕴蕴含含在在语语言言中中的的数数学学关关系系，，把把应应用用问问题题抽抽象象为为数数学学中中的的等等差差数数列列问问题题，，使使关关系系明明朗朗化化、、标标准准化化．．然然后后用用等等差差数数列列知知识识求求解解，，这这其其中中体体现现了了把把实实际际问问题题数数学学化化的的能能力力，，也也就就是是所所谓谓的的数数学学建建模模能能力力．．数列列与与其其他他知知识识的的综综合合问问题题主主要要指指的的是是用用几几何何方方法法或或函函数数的的解解析析式式构构造造数数列列，，用用函函数数或或方方程程的的方方法法研研究究数数列列问问题题．．函函数数与与数数列列的的综综合合问问题题主主要要有有以以下下两两类类：：一一是是已已知知函函数数的的条条件件，，利利用用函函数数的的性性质质图图象象研研究究数数列列问问题题，，如如恒恒成成立立，，最最值值问问题题等等．．二二是是已已知知数数列列条条件件，，利利用用数数列列的的范范围围、、公公式式、、求求和和方方法法等等知知识识对对式式子子化化简简变变形形，，从从而而解解决决函函数
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