辽宁省本溪、铁岭、辽阳市2021年中考语文真题试题真题(Word版答案解析)

辽省溪铁、阳2021年考文题卷一、积与运用（满分）2021·溪）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）．．．．A.取dì哺育bǔ狭ài目不园ī．．．．B.先驱qū船ji霎时shà钻取火zuān．．．．澄chéng旅行lǚ戈ē风一mí．．．．枢ni恬静tián濒率pín

器宇轩昂2021·溪）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）一株济世草，一颗报国心50多来屠呦呦带领团队，让青蒿素举世闻名，面对荣誉，屠呦呦地淡定，耄耋之年依然矢志研究青蒿素的深层机制。她认为在传承中创新，在创新中传承，古老中医药方能。有识之士希望继屠呦呦之后，中医药人才能够，群峰竞起。A.攻克难B.攻坚克难殚竭虑殚竭虑

始终如一一如既往始终如一一如既往

永葆青春历久弥新历久弥新永葆青春

一脉相承薪火相传一脉相承薪火相传2021·溪）选出对选文中的病句修改有误的一项（）历史大觉年代期领跑国电视剧收视率榜单①该形再现了新文化运动、五四运动以及建党前后这段时期风起云涌觉年代经播出就赢得良好口碑②这部剧之所以大受欢迎，要是因为它没有对历史人物进行脸谱化的塑造，而是比较严谨地依据时代背景和性格特征展示人群像的原因。整体上看觉年代作精良、好看耐看③这剧的成说明只要打破束缚，多接地气，主旋律题材才能产生观众喜欢的好作品④希创作者继续用更多精品力作书写伟大实践，表彰信仰之美、崇高之美，弘扬中国精，凝聚中国力量。A.①句在风云”后加的历史画”。B.②句删除的因。③“只要改为如”。④句表改为彰。2021·溪）选出下列文学常识表述有误的一项（）A.《乡子登口北固亭有》作者是南宋词人辛弃疾。南乡子，词牌名。B.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明南朝齐梁时思想家，有《陶隐居集》。《经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌05篇《冥有鱼》出自《庄·遥游》。庄子，战国时哲学家，儒家学派代表人物。2021·溪）选出下列对苏轼《水调歌头》赏析有误的一项（）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有把问青天。不知天上宫阙，夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古全。但愿人长久，千里共婵娟。A.明几?把问青天，篇即问，表达作者对宇宙和人生的哲理思考。B.起弄清影，何似在人”，写作者想象自己在月宫起舞的美好情景，胜似人间。“无眠，现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠，暗示了作者的忧伤。但人长久，千里共婵”，直接抒发作者对天下所有离别之的美好祝愿。2021·溪）名著阅读。（）出下列于课外名著说法有误的一项（）A.钢铁是怎样炼成的》中，保尔经过六个月艰苦创作的手稿，在邮寄过程中丢失，但他以顽强的毅力重新创作，终于完成了《暴风雨所诞生的》。B.《滨逊漂流记》中的鲁滨逊严于律已，虽然当初独自生活在小岛上但是他并没有荒废时间：种庄稼，猎山羊，还坚持读书学习，写日记。C.《朝花夕》中的《琐记》一文，作者先是写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、路矿学堂学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊。D.《水浒中的鲁提辖，不仅仗义疏财，资助金氏父女，而且为护送他们安全离开，在客店坐了两个时辰，足见其粗中有细、救人救彻的特点。（）空。《西游记》中，悟空虽屡次被师父误解，但宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精。唐僧不辨非，执意赶他离开。悟空抚今追昔，愤慨不平，但离开时又变身，四面围住唐僧下拜，并嘱咐沙僧好照看师父。从中可以看出悟空_、________的特点。2021·溪）口语交际。妈妈：你作业一遇到难题就用搜题软件搜答案，这不是应付老师检查?”小军：我了答案就会了，这跟听老师讲课不是一样的?妈妈：但只照抄答案，时间一长，就可能丧失独立思考的能力”小军：那遇到不会的题，你又不能给我讲，我怎?（）妈和小争论的焦点是什?（）参加这讨论，谈谈你对这个焦点问题的看法及理由50字左右。2021·溪）古诗文默写。（）贵有得读出陶渊明《饮酒》“菊东篱下，的泊宁静，读出周敦颐《爱莲说》中②________，清涟而不妖的洁品质，读出杜《茅屋为秋风所破歌》“，④________的济世情怀，也许，我们便有了自净化的力量。（）愁是马远在《天净秋思》“，⑥________的惆怅，是王湾在《次北固山下》中乡何处达⑦________的付，是范仲淹在《渔家秋》“，然未勒归无”的慨。

（）代需要诗李白⑨________，的定信心，更需要孟子所“大丈夫“⑪________，，⑬________的傲然风骨。二、阅（满分60分）2021·溪）阅读下面选文，完成问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（选自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘瞻之壁；妆散粉，点点②原宪③之。飞霰入林，回风折竹。徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势，呼松醪茗之景，拥炉煨芋，欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。（选自《小窗幽记》）【注释】①子之壁：苏轼的《念奴·壁怀古》一词中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆之句。②糁散开，散落③原：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊④（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。醪1áo）：浊酒，汁渣混合的酒。（）出下列项中加点词意思相同的一项（）．．A.下白不敢出言以复（《送东阳马生序》．．B.画雪出云势/恢弘志士之气（《出师表》）．．C.是日更定/斯是陋室（陋室铭》）．．D.回风折斗折行（《小石潭记》）（）下面的言句子翻译成现代汉语。①大三日，湖中人鸟声俱绝。②四皆雪，登眺时见。（）用/”给面的句子断。（断两处）欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。（）出【乙文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。（）甲】【】两文作者同样是赏雪，但所寄情感却不尽相同。【甲】文寂寥旷的意境隐含着作者的；乙】文明丽鲜活的文字表达了作者_。10.（2021·本）阅读下面选文，完成问题。我写的每个人都与她有关林特特①一朋友问我，在你的人生中，有没有在特别关键的时刻，做对关键的决策？我想了想，想起高二暑假的事。

②高暑假，我家刚搬家，新小区电压不稳，经常停电。停电时，果我想看书，就得点煤油灯。煤烟会把墙熏黑，因此，我只能去贴满瓷砖的厨房看，经常会看到下半夜。我看的是数学书，而，我并不爱数学。③我所谓关键决策就是这件事，在那个暑假前，我的成绩一塌糊。④那暑假发生的事，而今多已模糊。我只记得，暑假前公布成绩我的数学是9分满分。暑假开始，有一次大规模的补课，我借后座男生的作业抄，他只有一个得数，问他过程，他当很多人的面笑：还是不要说了吧，说了你听不懂”⑤那是少女的至暗时刻。直到今天我都记得那一瞬间的难堪、崩、自卑、惭愧、被羞辱、无能为力、无法反驳。我痛哭了一场。⑥之，我认真研究了如何让以上感觉都消失，答案是你得自己强，把被看不起的事做好。那么，做好后呢就束了吗似也不是。我忽然意识，我要为将来做打算了。我妈是会计，我在家拿一张我妈用废的增值税表的背面列我未来能做的事，结果发现每一件事都要通过高等教育才能现。⑦我分析了我的成绩，偏科严重的我在分科后，其实只有数学是解决的最核心问题。怎么解决呢根本看不懂数学书，但是我记性好，把它们全部背过，或许就能?凭觉，我决定这么做。没人告诉我对不对，而我也不会告诉任何人。．．．．．．．．⑧我厨房的煤油灯下一夜一夜一页一抄学书时，其实不太肯能有什么效果，但那是我能想到、能做到的唯一办法。而我所在的高中，好几年没出过文科本科生了。无论是环境，还是自，看起来上大学的机会都渺茫。⑨我会儿小声对自己“没，会儿又冒出一个声“么可”。一会儿流泪，一会儿流汗。⑩事上，暑假过后，当我把那六本数学书背完，我发现我的方法错，所有题目其实都是例题变化、组装而成。⑪新期开始，我的数学已经能及格了，之后的强化、练习，让我高考数学中得到1分比前一年分科时的摸底考试多了近90分。⑫以就是奇迹的全部，我本科只上了一所普通师范院校，但那是础薄弱的我的全力呈现。命运是公平的，没有更多奇迹，也不会辜负每一分努力，对此结果，我已感恩戴德。⑬这就是我在关键时刻的关决策我总结道“在背数学书并验证方法有效的过程中，自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励，磨炼意志的同时，我不太相信别人告诉我的办法，从此我首先相信自己。⑭这件事对你还有其他影响?朋友既唏嘘又好奇。⑮其他影?我入深深的思考。

⑯是，还有其他影响。走入职场后，每当我受了委屈，晚上回家靠写作疗愈伤痕。每当觉得熬不过去，我都会拍拍自己的肩：怕什么，谁能默写六本数学?有比那更难的事吧？你一定能挺过去。⑰后，我生命中一个很重要的人，在彼此失散多年后，在一本杂上看到我的一篇文章，文中提到高考前背数学书的过往，他搜索我的笔名，找到我，恢复联—可见有类似故事的人不多，它了我的印记、标签、联络暗号。⑱我不了那个少女。⑲那夏天，她擦着汗，摇着扇，做一件不知道能不能成，但必须做成的事。煤油灯下，她的脸和正弦、余弦、增值税表在一起，成为我刻骨铭心的画面。日后，我以写作为生，我永远在写人物，写平凡的女孩如何追逐梦想，我写的每个人都和她有关，她成了我写作的母题。⑳我今感激她。她让我觉得我做过一件很牛的事。（选自《青年文摘》，有改动）（）读选文⑬段围绕“我所的关键策，“我”的经历补充完整。遭到嘲笑，痛哭一场—书背书，坚定执——________．．．．．．（）文段中加点词“一夜一夜”“页一”，怎样的表达效?（）文段中“”为什么“一会儿流泪，一会儿流汗？（）生难免历某至暗时”你从我应的经历中得到哪些感悟？写出三点。（）出下列选文的理解分析正确的一项（）A.文中朋友的两次提问，分别引“我对键决策的回忆和反思，构思巧妙。B.选④段中画线句对座男生的神态和语言描写，意在表现他只顾自己不关心别人。C.选文段线的比喻句，生动写“我与命中那个重要的人恢复联系的喜悦。D.选文段“我今感激”，因为朋的肯定和赞赏我觉自很牛。11.（2021·本）阅读下面选文，完成问题。海洋二号三星组网，意味着什么①5月19日海洋二号D星在酒泉卫星发射中心成功发射。该星是国家空间基础设施洋动力卫星系列的第三颗业务卫星，将与海洋二号星海洋二号C星构我国海洋动力环境卫星星座，主要用于观测海面风场、海面高度、有效波高、重力场和大洋环流等信息，建成我国首个海洋动力环境测网。其将为海况预报、风暴预警、降水预报、地表分析和全球气候变化研究等领域提供有力支撑。②随三星组网，我国对全球海洋监测的覆盖能力达以上，海洋监测的效率和精度大幅提升，将高效服务于我国海洋防灾减灾、海上交通和海洋经济发展。③那，海洋二号三星组网，究竟意味着什么④精捕捉台风。海洋二号系列卫星装载微波散射计，可有效用于面风力的测量，风速测量精度优于米/秒，为台预报的及时性和精准度提供了有力保证。

⑤根风力等级划分，风速小于2米秒一级风。也就是说，即使海面刮起一软风，不会逃．．．．过海洋二号系列卫星“法眼。报道，自海洋二号系列卫星发射以来，我国近平均每年20余的台风均实现精准捕捉，无一漏网。而海洋二号星轨投入使用后，将进一步增强监测和预警能力，为我国沿海城市防灾减灾和全球灾害监测提供重要保障。⑥

。在海洋二号A星身神器的础上，海洋二号B星始新增了船舶自动识别和数据收集系统，具备对全球船舶自动识别以及接收、存贮和转发我国近海其他海域浮标测量数据的能力。海洋二号星的导航系统更是全面级，具备PS和北斗双模数据接收功能，进一步实现了导航能力的自主可控。海洋二号星C星D星网运行，相当于在太空中织天眼，实现全球海面船只的位置、航向、航速精确勘测，为支持和服务全球海上定位、导航、搜救等供重要保障。⑦发快速预报。海洋二号系列卫星均装载微波辐射计，可用于海温度测量，辅之以雷达高度计，可识别出大洋中的锋面和中尺度涡，为探测大洋渔场分布情况等提供可靠的数据支撑。⑧自洋二号系列卫星在轨应用以来，多家渔业公司将海洋二号卫数据推广应用于远洋渔业，可节约燃油5%，获量提高，得了很好的济效益。我国利用海洋光学卫星并结合海洋二号系列卫星数据，可发布大洋渔场的快速预报。当前，我国已经具备三大洋17个渔场的预报能力。⑨开小时级监测。海洋二号B星、C星D星跑在不同的轨道上，其组网运行将使全球海洋监测进入小级时。曾经单颗星需要20多才能针对全球观测一次，此次我国首个海洋动力环境监测网建成后，全球海洋观测仅需小。⑩总，海洋二号B星C星、D星太空织起的中网，为海洋防灾减灾、海上交通、海洋经济发展等带来几何式增长，为新时代海洋强国建设提供重要支撑，为人类更好地开发、利用、护、管控海洋提供中力。（选自《光明日报》，有改动）（）选⑥段的横线上给本段填写一个恰当的中心句。（）较分析⑤段中加点的法眼”“据报道两词语的语言特点。（）文段中画横线的句子使用了哪两种说明方法？作用是什么（）出下列选文理解有误的一项（）A.文题目交代了说明对象，以问句的形式引发读者思，激发阅读兴趣。B.海二号星C星、D星网后，我国对全球海洋监测的覆盖能力达以。C.海洋二号列卫星均装载微波辐射计，可以识别出大洋中的锋面和中尺度涡。D.选文段总结全文，强调海洋二号三星组网对我国的重大意义及对人类的贡献。（）认为海二号系列卫星可为沿海渔民提高经济效益提供哪些具体帮12.（2021·本）阅读下面选文，完成问题。【材料一】

近日，在某市中招体育中长跑测试中，考生张超的回身奔跑被很多人评价“最转身：当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒，一时无法站起，已冲出几米远的他立即转身，将摔倒在地的同学扶起继续一同奔跑。事后，徐涛回忆说：多张超及时回来扶起我，否则就悬了”张说，当时并未多想，就想着赶紧扶起同学，毕中长跑只有一次测试机会，对我们都很重。幸而，两位同学的最终成绩都很理想。对于学生，体育中考的重要性不言而喻，在有可能影响自己分数的情况下，依然选择帮助到困难的同伴，这是乐于助人的可贵品质在体育竞赛中闪光。张超的转“获”，正是因为他让更多人看到，体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维，褪去功利色彩，体育的育人价值才会校园中春风化雨、润物无声。（选自《人民日报》，有改动）【材料二】竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷乒乓球的朋友所说我打球，不求胜、不怕输，一天打出一两个赏心悦目的好球，就感到特别的满足”这种感触就表明：体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。近旦一场自行车赛给出了别样的角度：赛道穿梭于绿意盎然的茶园，骑手行进在雾气缭绕的山…珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受，也尽赏江西婺源的美丽风景，少人说，如果用一个字形容这次比赛，那就“”。在年国际滑联世界花样滑冰锦标赛中，伴随着或振、或悠扬、或凄美的乐曲，参赛者带给观众沉浸式的体验。如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美，那么，举重健儿挺起的姿则诠释了力量之美，体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美，。竞技之美，难以言尽。赛场上必然有输赢，但即便没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活动，本质上也是在欣赏美，参与体育锻炼，又何尝不是实美的过程呢？（选自《人民日报》，有改动）【材料三】①长以来，很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上体育的育人功能才是最本质的功能，正如教育家蔡元培所说“夫完全人格，首在体。因此，我们不仅要重视体育身健体的作用，更要发掘和弘扬体育的育人功能。②体的育人功能内涵丰富，关键是培养学生的体育精神。③首是坚韧不拔的意志。体育是一项艰苦而愉悦的活动，在体育动中，学生要迫使自己走舒适圈，走向运动场，向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战，体育没有捷径，唯有奋发向上积极进取、艰苦训练、坚持不懈，才能取得进步，获得成功的喜悦。

④其是团结协作的精神。团体体育项目要求每个成员齐心协力，分发挥每个人的优势和潜能，才能凝聚成强大的团队合力。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力，而体育运动则可弥学科教育的不足，打破以自我为中心、孤军奋战的格局，让学生拥有开放的心态和主动合作意识。⑤此还有遵守规则的意识。体育运动有明确的竞技规则。规则面人人平等。每个参与者都必须遵守规则，服从裁判。因此，体育是学生规则意识培养的重要途径。⑥总，体育运动不仅有利于增强学生体质，而且对培育学生坚韧拔的意志、团结协作的精神和遵守规则的意识有着不可替代的作用。从体育中获得的这些品质和精神将使学生受用终身。（选自《人民日报》，有改动）（）出下列三则材料内容理解有误的一项（）材一张转身扶起徐涛并双双取得理想成绩，张超的表现完美诠释了什么是体育的育人价值。B.【料二】中酷爱乒乓球的朋友的话，表明了他更在意对乒乓球技术美的享受。C.【材料三①段引用教育家元培的话，意在引出观点，同时充当道理论据。D.赛场上然有输赢，所以无论是参与者还是观看者，都不必追求胜负，要更多地感受那些赏心悦目的瞬间。（）读【材二】，完成下列问题。①画线句运用了哪种论证方?证了什么观?②仿画横线的语句，使之与前句构成排比。（）读【材三】，简要写出选②～段论证思路。首先，提出观点：要发掘和弘扬体育的育人功能，关键是培养学生的体育精神。接着，）最后，）（）合【材一】与【材料二】的内容，简要概括体育有哪些育人功能，并就中一点谈谈某项体育运动对你的积极影响。三、写（满分60分）13.（2021·本）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目一：花季少年的你，一定有自己的生活体验：或独自面对父母的出差，或协同伙伴探秘神的游戏，或拣拾瞬间的感动，或立“少年强则国强……记录分享时，便可骄傲地宣称：我，就是那善于发现故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！请以我就是那少”为目，写一篇文章。题目二：山重水复疑无路，柳暗花又一”莫道下岭便无难，赚得行人错喜欢，诗句出了对事物感受的消长变化。路疑无而买有，事似易而实难。人生的某种经历，往往与诗句有契合之处，让恍然明白：有些事，其实也没有那么难，那么容易，那么…不管好玩还是无聊、简单还是杂，甚至“酷牛“爽等觉，都不是一成不变的。请以其实也没有那么

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”为目写一篇文章。要求：）选题目二，请先把题目补充完整，然后作文。2）意自定，文体不限，不少于字（如果诗歌，不少于20行

3）迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2分4）中不得出现真实的人名、校名、地名等。

答案解析部分一、积累与运用（满分30分【案】【考点】常用字字音，音形相近字字形辨析【解析】【分析】“浆应为船”C风靡一时（），濒率应为频”。故答案为：【点评】本题考查对字形和字音的识记。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读写，把握不准的要查字典，尤其要注意多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字的拼读和书写。【案】【考点】近义成语适用范围对象辨析【解析】【分析】攻坚克难：攻坚固的堡垒，克服层层的困难。原指军队作战攻克难关，夺取利。现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻，圆满的完成任务。殚精竭虑：形用尽心思。青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物。其对鼠疟原虫红内期超微结构的响，主要是疟原虫膜系结构的改变，该药首先作用于食物泡膜、表膜、线粒体，内质网，此外对核内色质也有一定的影响。青素的研制是常困难的，呦呦带领团队用50年间，克服重重困难，才研制成功，故第一空应该选“攻坚克难。故排除CD。始终如一：自自终一个样子。指能坚持，不间断。一如既往：指态没有变化，完全像从前一样。永葆青春：指久的保持年轻。久弥新：指样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活，更显价值，比新的还要好。一相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。薪相传：比喻学问和技艺代代相传。第四空，有识之士希望继屠呦呦之后中医药人才能够代代相传，故应选“薪火相，排除。故答案为：【点评】本题考查对成语的理解运用能力。要想准确地辨析成语使用的正误，必须准确理解成的意义，可从以下方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等，然后结合所给语境去判断正。也可以使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。【案】【考点】成分残缺，搭配不当，句式杂糅，关联词使用不当【解析【析修改正确。这部剧的成功说明只要打破束缚，多接地气，主旋律题材才能产生观众喜欢的好作品打破束缚，多接地只是主旋律题材能产生观众喜欢的好作”一个条件，因此应选用关联词语只”才”。故应把“只要改“只有。故答案为：【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小度的修改。【案】

【考点】作家作品【解析】【分析】表正确。庄是道家学派代表人物，而不是儒家学派代表人物。故答案为：【点评】本题考查对作家作品的识记。解答此类题，关键在于平时的识记与积累。这类题的判点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。【案】【考点】形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情【解析分赏析正确。“起弄清影何似在人，这句话不是想象，而是写实，而且也不是在月宫起舞，而是在人间起舞“胜似人理也不准确，应该“月宫哪里比得上人”。故答案为：【点评】本题考查对诗歌总体把握能力。解答此题是要熟读并解整首诗歌内容②要理解重点词语及诗句表达的意思，是能够理解诗歌所表达的思想感情是要分析诗歌的表现手法和语言特点等。答题时需在对这首词总体把握的基础上，根据选项逐一比对。【案】（）（）憎分明忠心耿耿【考点】分析、评价人物形象，作品的人物形象，作品的经典情节【解析【点评（）题考查名著读和积累。课本“名导所荐的篇目都应该认真阅读，包括主要内容、故事情节，人物形象等都应该熟记，做题时，静下心来，按照题干要求，仔细回忆考作答。（）题考查析名著人物形象的能力。解答此类题，要学会抓住人物的各种刻手法来分析，学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介和评价。(1)ABD说法正确C《记》记叙鲁迅为了寻"另一类的人们而南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂后名为雷电学校和路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学乌烟瘴气。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。故答案为：(2)孙空知道白骨精想吃自己的师父，因此宁愿承受紧箍咒的责罚，仍三打白骨精，把这个妖精除掉。他无奈离开师父，临走时还交代沙僧照看好师父，由此可以看出他对师父忠心耿耿及爱憎明的特点。故答案为：爱憎分明忠心耿耿【案】（）作时可不可以使用搜题软件搜答案（）题为开题，答案不唯一。有观点，有根据，有条理；语言通顺，字数符合要求。【示例】我认可以用。用搜题软件可以启发思路、提高效率。只要先自主思考，再搜看答案，同样可以形成独立思考的能力。

【示例】我认不该用。遇到不会的题，只有自己先自主思考，努力探究，才能形成解决问题的能力。否则，时间一长，易形成依赖性。【考点】见解表述，筛选并整合文中信息【解析】【分析】根据妈妈和小军的对话可以看出，妈妈认为小军不应该使用搜题软件，原是小军只照抄答案，时间一长，就可能丧失独立思考的能力。小军向妈妈阐述自己使用搜题软件的原，一是因为自己不会做，妈妈又不给自己讲。据此可知他们争论的焦点是：写作业时可不可以使用搜软件搜答案此为开放题，答案不唯一。有观点，有根据，有条理；语言通顺，字数符合要求。如果赞成可以使用搜题软件，可从使用搜题软件可以启发解题思路、提高解题效率的角度阐述理由。如果不同使用，可以从长期使用搜题软件易形成依赖性的角度阐述理由。故答案为：写作业时可不可以使用搜题软件搜答案此为开放题，答案不唯一。有观点，有根据，有条理；语言通顺，字数符合要求。【示例认可以用。用搜题软件可以启发思路、提高效率。只要先自主思考再搜看答案，同样可以形成独立思考的能力。【示例认不该用。遇到不会的题，只有自己先自主思考，努力探究，才能成解决问题的能力。否则，时间一长，易形成依赖性。【点评】本题考查理解并概括料内容的能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。本考查表达观点的能力，其也是考查语言表达能力，这种语文能力的提高不是一朝一夕功，平时的学习与实践中，要不断地进行积累，语文课堂中的独立思考，参加平时的实践活动，积累战经验等，都是至关重要的。【案】（）然南山；出淤泥而不染；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜（）阳西下断肠人在天涯；归雁洛阳边；浊酒一杯家万里（）风破浪有时；直挂云帆济沧海；富贵不能淫；贫贱不能移；威武不能屈【考点】一般型默写，理解型默写【解析【析】解答此题，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写不能出现错别字、更不能丢字、添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。本题中淤染、厦、庇、涯、雁、沧等容易写错。故答案为：悠见南山；出淤泥而不染；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜夕西下，断肠人在天涯；归洛阳边；浊酒一杯家万里长破浪会有时，直挂云帆济海；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和析。二、阅读（满分60分【案】（）（）接连下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。②四的树林都是积雪，登高远眺时时可见。

（）然一饱随作雪景一幅以寄僧赏（）徊凝览以发奇思（）国之思自然之乐【考点理文章关键语句意思，文言文断句，文言文翻译，一词多义，常用文言实词，体会作情感态度【解析】【点评】1此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确案。（）题考查译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一一词多义、古今异义词、通假字等特殊的言现象，重点实词必须翻译到位。（）道题考划分文言停顿的能力。给文言文断句，首先应该看语句有无标志词语，如也、乎、矣、哉、耳等常出现在句子末尾，夫盖、故（是故）、岂常位于句首作发语词；其次看称谓，人物的称谓常作主语或宾语常位于句首或句尾，感叹词“呜”“嗟夫嘻“噫等叹词都独立使用。另外在文言文中，排比、对偶等是文言文中常用的修辞，讲究对称又是文言文的一大特色，这些特征为我们断句提供了依据。（）题考查解文章内容的能力。做这样的题，首先要求学生认真阅读文章，解文章内容，然后锁定答案区域并从中筛选出符合题目要求的语句。（）题考查解作者情感态度的能力。作者的情感态度是指作者对某具体事物主观倾向，或赞同或反对，或喜爱或憎恶，带有鲜明的个人主观色彩。其表述因文体而有差异，有的直接说出，有则分散在字里行间，若隐若现。在具体的分析概括时，首先要抓住文体特点，其次，要抓住一些标志词句。【附参考译文】四周的树林都是积雪，登高远眺时时可见。风吹起了柳絮般的雪花，峰峦上都堆积着白玉般的雪；乌鸦在城角翻飞，无数山谷都铺开银装。没有树却飘下花，片片都是苏轼在《赤壁怀古》词中所卷千堆雪的象；不化妆却有散落的粉，点点飞散的都是那甘于淡泊的孔门弟子原宪的藜藿之羹。雪飞舞入林，回旋的风摧折了竹子。徘徊凝眸观赏，来引发奇妙的思绪。描画出雪飘云出之情势，有仆人拿来松花酒及喝茶的景致，靠着炉火烧烤山芋，愉快地吃饱，然后画一幅雪景图，以寄给高僧赏。(1)A全；数词B结构助词，的C代词，这；判断动词。D折；曲折。故答案为：(2)关词大雪：下大雪。俱：全，都。绝：消失。②时时时“四林皆是判断句。故答案为：接下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了四周的树林都是积雪，登高远眺时时可见。(3)这话的意思是：愉快地吃饱，然后画一雪景图，以寄给高僧欣赏。据此可知这句话的断句方法是：欣然一饱随雪景一/以僧赏。故答案为：欣一随雪景一/以僧赏(4)“徘徊凝览，以发奇思意思是徘徊凝眸观赏，来引发奇妙的思绪“徘徊一词准确地表现了作者沉雪景、流连观赏的思想感情。寄给高僧欣赏。故答案为：徘徊览，以发奇思

(5)结文章内容及写作背景分析，【甲】文清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了游湖人的雅趣和作者的志趣，同时含蓄地表达了作者对故国（明朝）的怀念之情。【乙】文写登高欣赏壮美的雪景，不觉沉醉其中，流连观赏，从而可以看出作者沉醉于自然之的情感。据此分析概括答题，意对即可。故答案为：家国之思自然之乐10.【答案】（）究析，找到方法；成绩进步，相信自己（）用叠词“一夜一”写出我抄书时间之长“一一页”写我抄书内容之多，突出我的刻苦和执着。（）一儿流泪，觉得希望渺茫而难过“一会儿流汗是为盛夏之时奋力抄书十分辛苦。（）例：被轻视时，要有志气，努力让自己强大；想走出低谷，要根据自己实际情况，找到适合自己的方法；找到方法后，就要执行到底。（）【考点分作品主要表现手法，概括文章主要内容，理解文章关键语句意思，启发、思考、感等开放类型，人物描写，比喻【解析】【点评】1本题考查文章内容的梳理。解答此题在理解文意的基础上，根据题干中给出的内容提示，找到相对应的段落内容，然后再根据两个内容之间的段落概括出剩余的内容。（）题考查析词语的能力。要我们赏析的词语，要么是运用修辞、要么是富表现力的动词、形容词、副词、叠词等。赏析的答题模式一般为：该句运用…（修辞、词语等），生动象地写出…的特点，突出…品质，表达了作……感。答题时要结合具体语句进行分析。（）题考查句子含义的理解能力。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣章中心主题分析其深层意思。（）题考查性化阅读能力。解答从文章中获得什么启示或感悟这样的题，不能面面俱到，只要能扣住人物、内容和主旨从一两个侧面谈自己的感悟或启示即可，切忌脱离文章内容和主旨进行谈。（）题考查文章总体把握能力，考查阅读散文多方面的能力。解答此题，一要了解文章内容和主旨，二是要理解重点语句表达的意思，三是要分析文章语言特点，四是要文章文章的表现手法答题时，要把题目中各个选项与文章进行仔细比对，选出符合题目要求的答案。(1)阅④～段梳理情节，“遭到嘲笑，痛哭一场判断是④-段；抄背书，坚定执是第⑨段可知中第一空内容为⑥-段，写我研究分析将来的出路，发我必学好数学，我决定利用记性好的特点背数学书，据此归纳“研究分析，到方法；时可知第二空内容为-⑬段，写我抄六本数学书后取得的效果，归纳为：成绩进步，相信自己。故答案为：研究分析，找到方法成绩进步，相信自己(2)“一夜一”一页一是量词的叠用，它增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美，同时，它还起到强调作用：一一夜叠用，强调了抄书的经历的时间很长，不一夜，是多个夜晚一页一页强抄书的内容不是一页，而是无数个一页，体形象地突出了我为了提高数学成绩抄书背书的辛苦和执着。

故答案为：运叠词，一一夜写我抄书时间之长；一一写出我抄书内容之多，突出我的刻苦和执着。(3)联前文，在具体的情境中体我的心。从上文可知“我根本看不懂数学”，觉得自己不可能学明白，心情是悲观沮丧的，所“会流泪。又因为需要在盛夏之时在厨房的煤油下一夜一夜一页一页抄数学书，背书，很热，很辛苦，所会流汗。故答案为：一会儿流泪，觉得希望渺而难过“一会儿流”是为盛夏之时奋力抄书分辛苦。(4)此为开放性试题，要求写出三点感悟。例：人生“至时就是最痛苦最困难的时刻，每个人都有可能经历这样的至时刻。文中“”通过背记6本学书，走出自己至暗时”，找到了自信。这给我们的启示很多：第一，遇至暗时”，悲观失望是没有用的。第二，要想尽办法充实自己，强大自己，才能走出至时刻。第三，要根据自身的特点去寻找适合自己的解决问题方法。第四，找到方法后，一定要坚持不懈的去执行，只有坚持，才能最终走出低谷。故答案为：示：被人轻视时，要有志气，努力让自己强大；想走出低谷，要根据自己的实际况，找到适合自己的方法；找到方法后，就要执行到底。(5)B.选④段画线句对后座男生的神态和语言描写，意在表现他的傲慢和对同学的鄙视、不重选文段线的比喻句，生动写“我背学书的事给知道这件事的人留下了深刻印象，所以这件事成了我的印、标签、联络暗”，是达与生命中那个重要的人恢复联系的喜悦D.文段我至今感激她，因“她（女时的我）的努力让自己学会“自琢磨、自己判断、自己执行、自我励，磨炼意志，让自己终于找回了自信并影响了之后的人生道路，所以觉得自己很牛，这跟朋友的肯定和赞赏没有关系。故答案为：11.【答案】（）就“天眼。（法眼生说明了海洋二号系列卫星及时、精准捕捉海风的能力之强据报”起制作用，表明了后面说明的内容是有根据的；两词都体现了说明文语言的准确和严密；但前者生动，后者平实（比、数字，各分具体、准确且突出地说明了海洋二号三星组网观察全球海洋时间之度之快），分从而说明海洋二号三星组网运行将使全球海洋监测进小时级时，1分计4分（）（）布渔场速预报，使渔民及时了解鱼汛；为渔船提供精准导航；对遇险渔精准定位，为及时搜救提供位置信息。答对两点即可，每点1分计2分【考点概说明内容，说明文语言分析，文章标题及其作用，筛选并整合文中信息，分析说明法及其作用【解析】【点评】1本题考查说明内容的理解概括。解答这道题，需要阅读全文，寻找相关段落，提炼关键信息解答。（）题考查明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准生形/地说明了事“…的/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。（）题考查说明方法及其作的分析能力。说明文常用的说明方法有：举例子列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用。做这样的题，要在平时掌握常用的明方法及其特的基础上再结合文章有关内容判断所使用的说明方法，最后再结合语段内容分析其作用（）题考查读说明文的多方面的能力：概括文章内容的能力；分析说明方法作用的能力；品析说

明文语言的能力；筛选并整合信息的能力。做这样的题，要求学生①认阅读文章，理解文章内容，并用简洁、准确的语言概括文章内容②掌说明文常用的说明方法及作用，并结合有关内容进行分析；掌说明文的语言准确、简明、严密的特点，并结合有关内进行赏析④筛选与选项内容有关的信息，并与选项进行比较，判断选项是否与原文相符。（）题考查括能力。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。(1)从海洋二号B星、星D星组网运行后，相当于在太空中织天眼来，织‘天是本段的主要说明内容。故答案为：织太天”。(2)“法眼是喻性说法，形象动，体现了说明文语言生动的一面“据说，有限制作用，表明说明的内容不是空穴来风，是有根据的，体现了说明文语言准确的特点。故答案为：法眼生说明了海洋二号系列卫星及时、精准捕捉海风的能力之强据报道起限制作用，表明了后面说明的内容是有根据的；两词都体现了说明文语言的准确和严密；但前者生动后者平实。(3)从20”仅需小时看，运用了列数字的说明方法，颗星需要20多天才能针对全球观测一到“全海洋观测仅需6小”看运用了作比较的说明方法。作用是准确而突出。内容是海洋二号三星组网观察全球海洋时间之短（速度之快）。故答案为：作较、列数字，各1分具体、准确且突出地说明了海洋二号三星组网观察全球海洋时间之短（速度之快），1分从而说明海洋二号三星组网运行将使全球海洋监测进“小级时，1分。计4分(4)从海洋二号系列卫星均装载微波辐射计，可于海面温度测量，辅之以雷达高度计，可识别出大洋中的锋面和中尺度涡，为探测大洋渔场分布情况等提供可靠的数据支可知，海二号系列卫”虽装载微波辐射计，但不能直接识别大洋中的锋面和中尺度涡，必“之以雷达高度计。选C。故答案为：(5)从段为风预报的及时性和精准度提供了有力保”⑤段为国沿海城市防灾减灾和全球灾害监测提供重要保可知，为渔民提供精确台风预报，防灾减灾；段“在太空中织就天’，现全球海面船只的位置、航向、航速精确勘测，为支持和服务全球海上定位、导航、搜救等提供重要可知，为渔船提供精准导航；⑦段“为测大洋渔场分布情况等提供可靠的数据支”和“多家渔业公司将海洋二号卫星数据推广应用于远洋渔业，可节约燃油，获量提高2%～，得了很好的经济效益可，发布渔场快速预报，使渔民及时了解鱼汛。故答案为：发渔场快速预报，使渔民及时了解鱼汛；为渔船提供精准导航；对遇险渔船精准位，为及时搜救提供位置信息。答对两点即可，每点1分计2分12.【答案】（）（）举例论证1分以珍珠山山地自行车越野挑战赛许多参赛者的美好感受，具体论了体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美1分，计2分②示：赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美2分。（）坚韧不的意志、团结协作的精神、遵守规则的意识三个方面论证观点。总结强调培养体育精

神的意义。（）全人格拓展格局；获得审美的体验。此题第二问为开放题，答案不唯一有观点，有事实，有条理；语言通顺。【示例】运动以使我获得审美体验，如游泳时我享受像鱼一样畅游的乐趣。【示例】原来总是斤斤计较，打篮球时难免磕磕碰碰，但大家都不在意。篮球让我变得大度了，可见运动让我拓展了格局。【考点分议论文论证方法及作用，文章开头及其作用，筛选并整合文中信息，启发、思考、悟等开放类型，论证过程，句子仿写【解析点（本考查阅读议论文多方面的能力，答题时首先要理解文章内容，明确中心论，然后再此基础上梳理论证的过程，理解关键词句的含义，分析论证方法及作用，最后再把题目各个选项与文章进行比对，从而选出符合题意要求的答案。（）本题考查分析论证方法及其作用的能力。议论文中常见的论方法及其作用有①举论证，通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力②道论证，通过讲道理的方式证明论点，使论证更深入。比喻论证，通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂④比论证，对比论证的作用是突出强调了论点②本题考查仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点，一是注意句，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式，我们写出来的句子字数要与例句一样多，结构也要一。（题考查分论证方法及其作用的能力。议论文中常见的论证方法及其作用有举论证，过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力②理论证，通过讲道理的方式证明论点，使论证更深入。比论证，通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂④对比论证，对比论证的作用是突出强调了论点。（）本题考查的是对文章内容的理解和概括。做题时，应首先明信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有偏颇或答非所问。本考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放试题，解答此类题型，要注意：写出感悟最深的一点；绝对不能脱离文章内容；要运