中央音乐学院理论课程入学考试内容_第1页
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文档简介

音乐学院理论课程入学考试内容-西方音乐史时代特内容之西方音乐史经验总结，以下是西方音乐史上时代特征的总结。音乐学院、音乐学院、首都师范大学的音乐学院考研重点内容。（一）中世纪音乐476-1300格雷高利圣咏的形成促成了调式理论记谱方式的早期探索，以圣咏（二）新艺术时期音乐：1300-1450（中世纪向文艺复兴过渡时期法国维特里《新艺术》一书，巴黎圣母院乐派为代表的哥特式风格新艺术主 弗朗科记谱法，采用一分二的时值比例关系（三）文艺复兴时期1450-16001．思想家和艺术家都认为在复兴古希腊和古罗马文化，关心得救的同2．3．、新教圣咏出现众赞歌、音乐中的民族因素和世俗因素强和声的纵向结构以三、弦为主，低音具有和声功能中国音乐学院音乐考研中外音乐史重点内容之西方音乐史时代（二（四）巴洛克时期（1600歌剧诞生-1750巴赫17 大小调体系趋于成熟代替调式6．17C、G、F（五）古典时期（1750-1830-50代，早于巴赫德《b（六）浪漫主义1790-它所涵盖的是从贝多芬晚期作品，罗西尼的歌剧，的艺术歌曲， 被“现代主义”的作品。首都师范大学音乐学院音乐考研理论课程重点内容-征（三）音乐考研理论课程即中西方音乐史入学重点、常考点复习资料，西方音乐史时代特征总结。适合央院、中国院、首师大等所有音乐类考研复（七）20世纪音a〉印象主义音乐（impressimism）德彪西（法国突出瞬间感受和印象，音乐具有朦胧、飘逸、空幻、幽静的氛和声的丰富色彩是最重要的表现，摆脱了大小调体系排斥过渡的情感表现，要求冷静约束，膨胀的意识，提倡客较少运用主体的对比和动机的发展不用大编制的管弦乐队

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