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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②2.图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是()A.结构④在生物体内约有20种B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于②和③C.结构④中含有的氨基或羧基参与脱水缩合D.生物体内n个氨基酸形成一条多肽链需要n种密码子3.下列关于腺嘌呤核糖核苷酸的叙述,错误的是A.含有N和P元素B.DNA转录必需的原料C.由腺苷、核糖和磷酸基团构成D.可参与合成ATP4.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受种群密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度对其增长的制约逐渐减弱5.下列关于基因工程应用的概述,错误的是A.基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段B.在农业上主要是改良植物品质和培育具有抗逆性的农作物C.向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物D.利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品6.关于人类遗传病的叙述正确的是()A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病B.先天性疾病都是遗传病C.遗传病是由于遗传物质改变而引起的,因此患者的体细胞一定含致病基因D.基因诊断常用于诊断单基因遗传病二、综合题:本大题共4小题7.(9分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同,原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液,正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,如图为肾小管壁及相关结构示意图。回答问题:(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度_________________(填“高于”“低于”“等于”)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_________________,需要_________________和_________________的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是______________________________。8.(10分)研究表明,噪音、情绪压力等强烈会使人和动物产生预警反应,长时间处于预警反应状态会造成机体机能下降。皮质醇水平是衡量预警反应的重要生理指标,下图是用不同分贝的噪声刺激小鼠后,血浆中皮质醇水平随时间的变化图。(1)噪声刺激小鼠后,引起下丘脑产生激素,其作用于垂体后,引起肾上腺皮质分泌皮质醇,皮质醇调节细胞代谢,使机体产生预警反应,整个过程属于_______(填“神经”、“体液”或“神经-体液”)调节。(2)根据图示可知,血浆皮质醇的含量在一定程度上与噪声分贝的大小呈______(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),但一定时间后,其含量都会下降,一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时,通过________调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使皮质醇的分泌减少;另—方面是因为________。(3)据图推测,噪声分贝越大,皮质醇含量恢复为正常值的时间_______,这说明体液调节具有作用比较缓慢和______________的特点。(4)研究发现,当皮质醇含量持续过高,能抑制T细胞产生_________,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,导致人体免疫力下降。9.(10分)科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub)。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如图1所示:请回答下列问题:(1)Ub由76个氨基酸组成,则它具有___个肽键,其结构简式是_________,Ub的合成场所是________,若它在小肠中被水解,则如图2中哪种物质不可能产生?_____。(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合;据图1可知完成①、②过程需要的主要条件是___________和________________。(3)已知在翻译产生Ub过程中,运输丙氨酸的tRNA的一端三个碱基为CGA,则丙氨酸的密码子为_____,如果知道了Ub这条肽链的氨基酸序列,能否确定编码该肽链的Ub基因的碱基序列?______(4)若有99个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质,则其相对分子质量比原来减少了______________,含氨基的数量最少是_____________个。(5)若某一多肽链由201个氨基酸组成,其分子式为CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如图3中5种氨基酸组成的,那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个?______。A.a﹣202、b﹣202B.a﹣202、(b﹣202)/2C.a﹣201、(b﹣201)/2D.a﹣201、(b﹣202)/210.(10分)世界上首只体细胞克隆猴“中中”于2017年底在中国诞生,意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。下图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图,请据图回答:(1)研究人员利用体细胞核移植技术成功克隆了“中中”,该过程体现的原理是_____。(2)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________,收集并选取处在_____时期的卵母细胞用于核移植。(3)采集猕猴胚胎组织块,用__________处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是___________。(4)核移植后,克隆猴“中中”的诞生还需利用_____、_____现代生物工程技术。(5)在现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的未受精的卵细胞中才能发育成新个体,你认为最可能的原因是____。A.卵细胞大,便于操作B.卵细胞含有的营养物质多C.卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达D.重组细胞才具有全能性11.(15分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。回答下列问题。(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有__________。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是_____________________________。(3)离体的植物组织细胞经过_____________和____________两个重要的过程,最终可形成试管苗。(4)步骤⑥要进行照光培养,其作用是_______________________________________。(5)经组织培养得到的植株,一般可保持原品种的____________________,这种繁殖方式属于____________繁殖。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定。【题目详解】基因工程中,首先需要④提取目的基因;获得目的基因后,利用限制酶和DNA连接酶将①目的基因与运载体结合;构建基因表达载体后,②将目的基因导入受体细胞;基因工程操作是否成功需要最后一步,即③目的基因的检测与鉴定,故正确顺序为④①②③。ABD错误,C正确。故选C。2、A【答案解析】解:A、④是R基,组成蛋白质的R基共有20种,A正确;B、氨基酸脱水缩合脱去的水中的氢来自氨基和羧基,图中①是氨基,③是羧基,B错误;C、④是R基,R基中的氨基或羧基不参与脱水缩合反应,C错误;D、能编码氨基酸的密码子共有61种,D错误;【考点定位】氨基酸的分子结构特点和通式.【名师点睛】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上,根据R基不同,组成蛋白质的氨基酸分为20种;图中①是氨基,②氢,③是羧基,④是R基.2、mRNA上3个连续相连的碱基编码一个氨基酸,叫一个密码子,密码子共有64种,其中3个终止密码子,能编码氨基酸的密码子是61种.3、C【答案解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对核酸和ATP的化学组成、转录等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】腺嘌呤核糖核苷酸由C、H、O、N、P五种元素组成,A正确;DNA转录的产物是RNA,腺嘌呤核糖核苷酸是合成RNA的原料之一,B正确;腺嘌呤核糖核苷酸由腺嘌呤、核糖和磷酸基团构成,C错误;腺嘌呤核糖核苷酸与两个磷酸基团结合而成的化合物为ATP,D正确。【答案点睛】解答本题的易错点在于因对ATP的化学组成理解不到位而导致对D选项的误判。ATP脱去远离A的两个磷酸基团后,余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一。4、D【答案解析】
本题围绕影响种群数量变化的因素,重点考查种群数量变化过程中种群密度的变化以及对该种群数量的影响,认真分析各个选项,就能解答。【题目详解】种群的S型增长条件是资源和环境等条件有限,因此种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果,A正确;老鼠的繁殖力强,但是也受到空间大小的限制,种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧,因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约,B正确;某种鱼的养殖密度不同,密度大的,种内竞争较大,增长量相对较小,密度小的,种内竞争相对较小,增长量相对较大,导致产量最终可能相同,C正确;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度达到最大,个体之间的斗争最强,种群密度对其增长的制约也越强,D错误。【答案点睛】理清种群数量变化受食物、资源、空间、气候和天敌等外界因素影响,也受种群密度、出生率和死亡率以及迁入率和迁出率等内部因素影响,特别要注意种群密度增大,个体间的斗争也会加剧,从而遏制种群数量的增加。5、C【答案解析】
在医药卫生方面,主要用于生产蛋白质类药物;在农业上主要是培育高产、稳定、品质优良和具有抗性的农作物;在畜牧业上培养出了体型巨大、品质优良的动物;在环境保护方面采用DNA分子杂交用于检测环境,采用“超级菌”对环境污染进行净化。【题目详解】基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段,A正确;在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物,B正确;将目的基因Bt毒蛋白基因导入植物细胞最常用的方法是农杆菌转化法,而不能将Bt毒蛋白基因直接转入植物细胞,C错误;利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品,D正确。【答案点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤及相关细节,了解基因工程技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项。6、D【答案解析】
人类遗传病是指由遗传物质该病引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。【题目详解】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,A错误;先天性疾病不一定是由遗传物质该病引起的,因此不一定是遗传病,遗传病也不一定是先天性疾病,B错误;遗传病患者的体细胞中不一定含致病基因,如猫叫综合症是由于人类5号染色体短臂缺失引起的,不含致病基因,C错误;基因诊断常用于诊断单基因遗传病,D正确。【答案点睛】解答本题的关键是对于遗传病的类型和概念的理解和识记,明确遗传病患者的体内不一定含有致病基因,如染色体异常遗传病。二、综合题:本大题共4小题7、高于主动运输载体ATP渗透作用葡萄糖要带走部分水分(高渗透性利尿)【答案解析】
根据题意,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的方向是由高浓度处向低浓度处运输,据此可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的葡萄糖浓度;原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与;吸收水分的原理则是渗透作用。【题目详解】(1)根据题意可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的特点是物质由高浓度处向低浓度处运输,因此肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收会导致原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小,重吸收水分减少,进而导致尿量增加。【答案点睛】本题考查学生对图示的分析理解和应用物质跨膜运输的原理解释问题的能力,首先要能够通过示意图判断出肾小管上皮细胞的外界环境和内环境分别是什么,并进一步弄清楚原尿中的不同物质是如何被肾小管重吸收成为尿液(终尿)的,明确几种重吸收物质的方式及特点。8、神经-体液正相关(负)反馈皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活越长作用时间较长淋巴因子【答案解析】
分析题中曲线可知,相同时间时,噪声分贝越大,血浆皮质醇的含量越多;0-1小时范围内,血浆皮质醇的含量逐渐增多,在1小时时达到最大值,随后在1-6小时范围内内,含量逐渐下降,6小时之后含量会有轻微的变化,但最后会逐渐恢复到正常水平。【题目详解】(1)噪声刺激小鼠后,声音经听神经传到大脑皮层,再经相关神经引起下丘脑产生激素,其作用于垂体后,引起肾上腺皮质分泌皮质醇,皮质醇调节细胞代谢,使机体产生预警反应,整个过程属于神经-体液调节。(2)根据图示可知,血浆皮质醇的含量随着噪声分贝的增大而增多,所以两者呈正相关;但一定时间后,其含量都会下降,一方面是因为血液中皮质醇含量增加到一定程度时,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使皮质醇的分泌减少,这种调节方式叫反馈调节;另—方面也可能是因为,皮质醇经靶细胞接受并起作用后被灭活,而含量下降。(3)由于体液调节具有作用比较缓慢和作用时间较长的特点,所以噪声分贝越大,皮质醇含量恢复为正常值的时间越长。(4)由于B淋巴细胞的增殖和分化,需要T细胞分泌的淋巴因子的作用,所以当皮质醇含量持续过高,会抑制T细胞产生淋巴因子,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,从而导致人体免疫力下降。【答案点睛】解决本题的关键是分析曲线含义,高中生物试题中的曲线坐标图的解题思路如下:1、识标:在解曲线坐标图时,首先要认真识别坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标之间的联系,是解题的前提。2、明点:在生物曲线坐标图中一些特殊点包括:曲线的起点、终点、转折点、曲线与纵、横坐标以及其他曲线的交叉点等,明确这些特殊点含义是解题的基础。3、析线:正确分析曲线形状,在识标、明点的基础上,对曲线形状进行正确分析,得出曲线上升、平缓、转折、下降的原因等,这是解题的关键。9、75-CO-NH-核糖体D靶蛋白多种酶ATP提供能量GCU不能17462D【答案解析】
本题是关于蛋白质的问题,蛋白质的合成场所是核糖体,其中氨基酸数-肽链数=肽键数,蛋白质的分子量=氨基酸的总分子量-脱去水的总分子量。密码子是指mRNA上控制氨基酸的三个相邻的碱基,而tRNA上的反密码子与之能够互补配对。在计算蛋白质中某种氨基酸的数目时一般依据这种氨基酸的特殊之处来计算,例如可以依据硫元素数目确定半胱氨酸的数目。【题目详解】(1)题目中Ub由76个氨基酸组成,有一条肽链,因此,肽键数=76-1=75,肽键的结构简式是-CO-NH-,Ub是蛋白质,其的合成场所是核糖体,蛋白质在小肠中被水解,最终形成氨基酸,氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基连在同一个中心碳原子上,如图2ABC都是氨基酸,而D不是氨基酸。(2)靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是能够识别靶蛋白并与靶蛋白结合;据图1可知完成①、②过程需要消耗能量,需要多种酶的催化。
(3)在翻译过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,因此,运输丙氨酸的tRNA的一端三个碱基为CGA,则丙氨酸的密码子为GCU,如果知道了Ub这条肽链的氨基酸序列,不能确定编码该肽链的Ub基因的碱基序列,是由于密码子具有简并性。
(4)若有99个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质,则肽键的数目为99-2=97个,因此其相对分子质量比原来减少了97×18=1746,由于该蛋白质中有两条肽链,因此,氨基的数量最少是2个。(5)若某一多肽链由201个氨基酸组成,其分子式为CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如图3中5种氨基酸组成的,题目可知赖氨酸中有两个N元素,而其他氨基酸中只有一个氮元素,因此,赖氨酸的数目为a-201,天冬氨酸特殊之处是由四个O元素,其他氨基酸只有两个氧元素,因此可以依据氧元素的数量来了一个方程计算,假设有x天冬氨酸,那么4x+2(201-x)-200=b,计算可知天冬氨酸=(b﹣202)/2,因此D正确。
故选D。【答案点睛】蛋白质计算的有关规律:规律一:设氨基酸的平均相对分子质量为a,n个氨基酸经脱水缩合成蛋白质(含一条肽链)。那么该反应生成(n-1)分子水,该蛋白质有(n-1)个肽键,至少含有1个游离氨基,1个游离羧基,游离的氨基总数为1+R基上的氨基数,游离的羧基总数为1+R基上的羧基数,该蛋白质的相对分子质量为na-(n-1)×18。规律二:设氨基酸的平均相对分子质量为a,n个氨基酸经脱水缩合成蛋白质(含m条肽链)。那么该反应生成(n-m)分子水,该蛋白质有(n-m)个肽键,至少含有m个游离氨基,m个游离羧基,游离的氨基总数为m+R基上的氨基数,游离的羧基总数为m+R基上的羧基数,该蛋白质的相对分子质量是na-(n-m)×18-2x。(其中x表示二硫键—S—S—的个数)规律三:设n个氨基酸经脱水缩合成蛋白质(含一条或多条肽链)。决定该蛋白质的mRNA的密码子有n个,碱基数有3n个,相关基因的碱基数有6n个。基因碱基数:mRNA的碱基数:氨基酸数=6:3:1。10、动物体细胞核的全能性促性腺激素减数第二次分裂中期(或MⅡ中期)胰蛋白酶维持培养液的pH早期胚胎培养胚胎移植C【答案解析】
由图可知,克隆猴“中中”的培育过程是:借助动物细胞核移植技术,将胎儿成纤维细胞的细胞核与去核的卵母细胞重组形成重组细胞,激活重组细胞,使其完成分裂和发育进程,形成胚胎;再借助胚胎移植技术将克隆胚胎移植到受体动物的子宫里继续发育,进而得到克隆猴“中中”。动物细胞核移植技术的基础是动物细胞培养技术。【题目详解】(1)体细胞核移植技术的原理是动物体细胞核的全能性。(2)对供体注射促性腺激素,使其超数排卵,可以获得较多的卵母细胞。卵母细胞发育至减数第二次分裂中期(或MⅡ中期)才能用于核移植。(3)将采集的猕猴胚胎组织块分散为单个的成纤维细胞,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。动物细胞在培养过程中,培养箱中CO2的作用是维持培养液的pH。(4)核移植后得到的
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