高中语文诗歌赏析的答题技巧或步骤

上传人：猪*** IP属地：江西上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：11 大小：69.06KB 积分：12 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩6页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

五、常见题型的回答要点。1、语言的考查。（多是分析“诗眼”的题目）设问

衬哀情而哀者更哀，同学们感受到封建统治阶级的荒*和半死生的将士的悲哀了

运用这种手法有效地表达出因---而产生的---情感。

运用这种语言表现作者因---而

（3）这些词是递进关系，环环相扣，握诗词内容，可以从以下几方面入手：1

细读标题和注释；2

分析意象；3

联系作者。第二步，弄清技巧：1

把握形象特点；2

辨析表达技巧；3

科学小品或知识小品)

比较:把____

______相互比较,

突出强调了____

的_____特点. 列数字:

叙、倒叙、插叙(追叙) 1、肖像(外貌)描写、动作氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心) 自然环境描写(景物描写)句的主要作用：示时间、季节和环境特点; 2、推动情节发展; 3、渲染气氛; 对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文); 2、对下文：

分）（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。