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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,不正确的是A.甲、乙两组中的澄清石灰水可以用溴麝香草酚蓝水溶液代替B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的C02C.该实验为对照实验,其中甲组为实验组,而乙组为对照组D.乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽瓶中的02以形成无氧环境2.下列有关提取和分离血红蛋白的叙述,错误的是()A.样品的处理就是通过一系列操作收集到血红蛋白溶液B.通过透析可以去除样品中分子质量较大的杂质,此为样品的粗提取C.可通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去,即样品的纯化D.可通过SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度3.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养至细胞发生接触抑制时,瓶壁上的细胞呈双层分布B.在细胞的传代培养过程中,有部分细胞的基因型会发生改变C.骨髓瘤细胞的传代培养次数通常不是无限的D.传代培养时,无需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理4.有关微生物营养物质的叙述中,正确的是()A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.微生物的培养都需要提供碳源、氮源、水、无机盐,缺一不可C.牛肉蛋白胨培养基属于合成培养基,营养全面D.液体培养基有利于营养物质的吸收,可用于微生物的扩增培养5.下列关于光合作用探究历程的叙述,不正确的是A.萨克斯让叶片一半遮光、一半曝光,并用碘蒸气处理,得出光合作用需要光照才能进行B.恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验,得出氧气是由叶绿体释放出来的C.梅耶根据能量转化和守恒定律,指出植物进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来D.英格豪斯发现普利斯特利的实验必须在光下才能成功,只有在光下植物才能更新空气6.下列有关DNA分子的叙述,正确的是()A.“噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是主要的遗传物质B.一个含n个碱基的DNA分子,转录出mRNA分子的碱基数量是n/2C.DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接D.DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同二、综合题:本大题共4小题7.(9分)仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:(1)上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。(2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化(3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。(4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。(5)上述4个结构所代表的生物体中,________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。8.(10分)Ⅰ农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图,图2是池塘区的生物群落图解。请回答:(1)果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?为什么?_______。(2)据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是_____的比例增加,通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部_____的结果。(3)果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2又可食用,由此体现了生物多样性的_____价值。(4)牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量,这是_____营养级的能量流向了鱼体内。Ⅱ下表是图2池塘生态系统中草鱼的能量流动情况:(5)由此表数据可知,草鱼同化的能量为_____。(6)实践中发现,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的_____。(7)为了帮助人们合理地调节生态系统中_____关系,使能量_____流向对人类最有益的部分,这是我们要研究能量流动的意义之一。9.(10分)观察下图,据图回答下列有关问题。(1)下列物质或结构的名称是:[①]________________;[③]__________________。(2)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放[①]的量_________,[②][③]的重吸收作用_______,使细胞外液渗透压降低。(3)这种调节水盐平衡的方式属于_________调节。(4)某人出现多饮多尿的症状,医生确诊为尿崩症。其直接原因是____________,最终原因是___________。10.(10分)狂犬病是一种死亡率非常高的传染病,传统抗狂犬病毒的抗体产址低、效应低。研究发现,将人源抗狂犬病毒的抗体基因构建的目的基因表达载体导入烟草细胞中,产生的烟草蛋白可中和99%的狂犬病毒。回答下列问题:(1)人源抗狂犬病毒抗体编码基因的偏好性改造:在不改变编码_________序列的前提下,对人源抗狂犬病毒抗体基因进行修饰,使其编码基因具有表达________的偏好性。(2)构建基因表达载体之前,为了便于__________的识别和结合,目的基因需融合花椰菜花叶病毒的启动子;构建目的基因表达载体时,为了防止_____。可用不同的限制酶分别处理目的基因和载体。常采用_______法将目的基因表达载体导入烟草细胞中。(3)该种抗狂犬病毒的抗体制备方法中,烟草扮演的角色是______,该制备方法的优点有______________。11.(15分)“今朝春气寒,自问何所欲“。用吃喝来御寒,这未尝不是一个好办法。请回答下列相关问题:(1)在寒冷的环境中,人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下,______保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋,兴奋传至下丘脑,使下丘脑分泌的______增加,该激素作用于______细胞。(2)葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。适量地饮葡萄酒有利于缓解疲
劳,松弛神经,促进血液循环和机体的新陈代谢等。当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时,这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】
甲装置酵母菌进行有氧呼吸,乙装置酵母菌进行无氧呼吸。【题目详解】澄清石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液均可用于检测二氧化碳,A正确;氢氧化钠的作用是吸收空气中的二氧化碳,B正确;该实验为对比实验,两组均为实验组,C错误;乙装置是模拟的无氧环境,故需要封口放置一段时间耗尽氧气,D正确。故选C。2、B【答案解析】
A、样品的处理就是通过一系列操作收集到血红蛋白溶液,A正确;B、通过透析可以去除样品中分子质量较小的杂质,此为样品的粗提取,B错误;C、可通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去,即样品的纯化,C正确;D、SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳法是蛋白质纯化鉴定使用最多的方法,所以D正确。故选B。【答案点睛】本题考查提取和分离血红蛋白的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。3、B【答案解析】
动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【题目详解】A、除癌细胞外,细胞一般都为贴壁生长,且当贴壁细胞分裂到表面相互接触时,因为细胞的接触抑制就会停止分裂增殖,从而无法形成双层细胞,故A错误;B、细胞培养过程中,细胞进行的是有丝分裂,所以培养出来的多数细胞基因型相同,只有少数细胞可能在培养过程中遗传物质改变,故B正确;C、骨髓瘤细胞的传代培养次数通常是无限的,故C错误;D、传代培养前需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,使细胞从瓶壁上脱离下来,故D错误。4、D【答案解析】
本题主要考查微生物的营养需求及培养基的组成及功能,培养基的组成成分包括碳源、氮源、水和无机盐,此外还要满足微生物生长对PH、特殊营养物质及氧气的要求。【题目详解】A、是碳源的物质同时也可以是氮源,如牛肉膏和蛋白胨均可作为碳源和氮源,同时还提供维生素,A错误;B、并非所有微生物的培养基中都必须含有碳源、氮源:自养的微生物不需要碳源、固氮微生物不需要氮源,B错误;C、牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用最广泛和最普通的培养基,属于天然培养基,C错误;D、液体培养基中不加任何凝固剂,这种培养基的成分均匀,微生物能充分接触和利用培养基中的养料,利于微生物扩增培养,D正确。
故选D。
【答案点睛】不同的微生物,所需营养物质由较大差别,要针对微生物具体情况进行分析,本题需要考生比较分析,是对考生综合能力的考查。5、A【答案解析】
1864年,德国的萨克斯将暗处理的叶片一半曝光、一半遮光,一段时间后用碘蒸汽处理,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化,证明了光合作用的产物有淀粉。1880年,美国科学家恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗、无空气的环境中,用极细光束照射水绵,发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中,如果临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光部位,证明:O2是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。1845年,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转化成化学能储存起来。1779年,荷兰科学家英格豪斯做了500多次植物更新空气的实验,结果发现:普利斯特利的实验:只有在阳光照射下才能成功;植物体只有绿叶才能更新污浊的空气。【题目详解】A、萨克斯让叶片一半遮光、一半曝光,并用碘蒸气处理,得出绿色叶片在光合作用中产生了淀粉,A错误;B、恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验,得出氧气是由叶绿体释放出来的,B正确;C、梅耶根据能量转化和守恒定律,指出植物进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来,C正确;D、英格豪斯发现普利斯特利的实验必须在光下才能成功,只有在光下植物才能更新空气,D正确。故选A。6、D【答案解析】“噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质,A项错误;DNA上含有非遗传效应的DNA片段,该部分不会转录成mRNA,因此一个含有n个碱基的DNA分子,在转录时形成的mRNA上的碱基数量小于n/2,B项错误;DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接,而不是通过氢键连接,DNA分子中的氢键存在于两条链的碱基之间,C项错误;DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同,D项正确。【答案点睛】易错点:“DNA是主要的遗传物质”是说每一种生物只有一种遗传物质,绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA。“噬菌体侵染细菌实验”只能证明T2噬菌体的遗传物质是DNA,不能证明绝大多数生物的遗传物质都是DNA。二、综合题:本大题共4小题7、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因【答案解析】
甲具有细胞壁和大液泡,为处于质壁分离状态的成熟植物细胞;乙中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,应为初级精母细胞;丙没有核膜包围得细胞核,为原核细胞,丁没有细胞结构,为病毒。【题目详解】(1)病毒结构最为简单,含有蛋白质和核酸两种成分,图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体,甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。(2)甲为成熟的植物细胞,但不一定含有叶绿体,不一定能进行光合作用;成熟细胞不再分裂和分化,但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流,从而使细胞生命活动正常进行。(3)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中甲细胞外层会发生明显变化。(4)植物有丝分裂过程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出现,在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。(5)孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传,图示4个结构所代表的生物体中,甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【答案点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁8、不能;因为有些昆虫活动能力强、活动范围广肉食性和寄生性昆虫负反馈调节间接和直接第一(或“第1”)146J/(cm1·a)次生演替(或演替)能量流动持续高效【答案解析】
调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,样方法常用于调查植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等;标志重捕法常用于活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。据图1分析,复合种植园中植食性害虫比例明显减少,肉食性和寄生性昆虫的比例增加,腐生性昆虫比例也上升。吐中,同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=用于生长发育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【题目详解】(1)果树种植园中调查各类昆虫的种群密度不能都用样方法,因为有些昆虫活动能力强、活动范围广,不适合用样方法。(1)据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过种间关系消灭害虫;害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部负反馈调节的结果。(3)果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO1体现了生物多样性的间接价值,其可食用体现了生物多样性的直接价值。(4)动物粪便中的能量属于上一营养级的能量,所以牧场区的鸡粪适量的投入鱼塘,这是第一营养级的能量流向了鱼体内。(5)根据题意分析,草鱼同化的能量=摄入食物中所含的能量-粪便中的能量=516-170=146KJ(cm1.a)。(6)草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的次生演替。(7)研究能量流动的意义是帮助人们合理地调节生态系统中能量流动关系,使能量持续高效流向对人类最有益的部分。【答案点睛】解答本题的关键是了解生态系统的能量流动的过程和特点,弄清楚几种能量之间的关系,能够根据公式和表格数据进行相关的计算。9、抗利尿激素集合管增加增强神经-体液抗利尿激素的量减少下丘脑或垂体出现病变【答案解析】
人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水);(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【题目详解】(1)①是垂体释放的抗利尿激素,可以促进②肾小管和③集合管对水的重吸收。(2)细胞外液渗透压升高,最终使使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放①抗利尿激素分泌增加,促进②肾小管、③集合管对水的重吸收,所以②③的重吸收作用增强,使细胞外液渗透压降低。(3)水盐平衡调节方式是神经-体液调节。(4)某人出现多饮多尿的症状,医生确诊为尿崩症,直接的原因是抗利尿激素的量减少,最终原因是下丘脑或垂体出现病变。【答案点睛】本题考查水平衡调节,要求学生识记水平衡调节过程和下丘脑在稳态调节中的作用,能利用所学知识分析实际问题的能力。10、氨基酸烟草蛋白RNA聚合酶载体和目的基因黏性末端自身环化现象农杆菌转化生物反应器产生的抗体具有高效性、产量高【答案解析】
真核细胞中的基因编码区为内含子和外显子,其中成熟mRNA是以外显子为转录模板形成的,在基因改造中不应该改变外显子,从而使目的基因表达。【题目详解】(1)人源抗狂犬病毒抗体编码基因的偏好性改造:在不改变外显子即编码氨基酸序列的前提下,对人源抗狂犬病毒抗体基
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