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《桃花源记》试题及答案1.下面加下划线词解释错误的一项是A.仿佛若有光(隐隐约约)B.悉如外人(熟悉)(正很苫案)C.便要还家(邀请)D.余人各复延至其家(邀请).下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是AA.复行数十步,豁然开朗(B.阡陌交通C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉,无论魏、晋.下列加点字意思、用法完全相同的一项是()A.武陵人捕鱼为业中轩敞者为舱B.忘路之远近有良田美池桑竹之属C.其中往来种作太守即遣人随其往D.屋舍俨然豁然开朗(正确答案)4.对下面语句中加下划线词语的解释不正确的一项是A.遂于外人间隔隔绝B.阡陌交通运输事业(」—C.乃不知有汉竟然D.不足为外人道也对,向5.下列句子中加下划线词语的解释有误的一项是AA.渔人甚异之诧异(正确答B.悉如外人全,都C.便扶向路从前的、旧的D.便要还家同“邀”邀请.下列句中加下划线词语的意义相同的一组是A.陶后鲜有闻芳草鲜美B.有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘(正确答案)C.武陵人捕鱼为业不足为外人道也D.寻向所志处处志之.下列词句中加下划线词语的解释有误的一项是()A.欲穷其林穷:形容词作动词,走尽。.仿佛若有光仿佛:好像(正确答案)C.才通人才:仅仅D.有良田美池桑竹之属属:类.下列句中加下划线词的意义和用法相同的一项是()A.欲穷其林得其船.武陵人捕鱼为业不足为外人道也C.乃大惊乃记之而去(正确答案)D.有良田美池桑竹之属处处志之.下面句中加横线词解释不正确的一项是()A.有良田美池桑竹之属属:类B.便要还家要:通“邀”,邀请C.便扶向路扶:沿,顺着D.寻病终寻:寻找(「“,.下面句中"之''的用法与其他三项不同的是()A.渔人甚异之B.具答之C.忘路之远近㈠确?'千案)D.闻之,欣然规往.下列对句中加下划线的词解释错误的一项是A.乃大惊。乃:于是,就。B.寻病终。寻:随即,不久。C.便扶向路。向:介词,方向。(正确答案)D.不足为外人道也。为:介词,对。.下列句子的翻译正确的一项是”复前行。欲穷其林。”译文:又往前走了一段路,才到了林子的尽头。”黄发垂髯,并怡然自乐。“译文:老人和小孩都安闲快乐。(正确答案)“率妻子邑人来此绝境。”译文:领着妻子乡邻来到这个出不去的地方。“既出,得其船。”译文:既然出来了,就一并找到了他来时的船。.下面不是出自《桃花源记》的成语一项是()A.世外桃源B.豁然开朗C.无人问津D.心旷神怡(史而答:.下面有关《桃花源记》的说法正确的一项是()A.《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明.B.文章以渔人进出桃花源为线索,以时间先后为顺序,平铺直叙.C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿.但这样的理想社会是不可能存在的.(正确答案)D.文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终,只是为了暗示桃花源是虚构的.15.下面对所选文段内容理解不正确的一项是()A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。16.下列说法有误的一项是()A.《桃花源记》作者陶渊明,东晋人。B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。C.桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。D.太守遣人随渔人去寻找桃花源,说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。正确答案)17.“忽逢桃花林……土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”对陶渊明《桃花源记》的叙述,错误的是()A.反映封建时代人们的安乐和富足(正府答案)B.反映了作者对当时社会的一种不满C.体现了对美好生活的向往和追求D.“世外桃源”当时只能是虚构的.下面说法不正确的•项是A.文章通过表现渔人与桃花源中人的交往,描绘了作者心目中的“乐土”,寄托了作者的社会理想。B.作者用“遂迷”“未果”暗示了桃花源是虚构的,不存在的。C.桃花源中人对渔人的盛情款待,表明桃花源是个和平富足的社会。D.当时的社会没有阶级压迫、阶级剥削,就如桃花源一样。(1.桃花源中生活着一群什么样的人?判断正确的是()A.慷慨正直豁达勇敢B.朴实本分安逸和乐(正确答案)C.团结善良勤奋上进D.聪明机智快乐活泼.下列对《桃花源记》的理解错误的一项是()《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,写了渔人发现桃花林、进入桃花源、高开桃花源、再寻桃花源的经过。《桃花源记》中的“记”是记叙文的意思,是以渔人的行踪为线索来记叙的。答案)寄托了作者的社会理想,表达作者对黑暗现实的不满以及对和平幸福生活的向往。D.桃花源中环境优美、民风淳朴、和平安宁、生活富足。21.下面对选文内容分析理解不正确的一项是()文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使读者如临其境,如见其人。作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,他们感叹的是“山中方一日,世上己千年''的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。(1这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次消楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。22.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是()桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。(正确答乡桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活工作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾工23.下列对文章分析不当的一项是()A.“咸来问讯''表现出桃花源人对外面的世界的好奇,“乃不知有汉,无论魏晋“说明他们与外界隔绝的时间很长。B.本文构思精巧,把现实和理想境界联系起来,采用了虚实结合的写作手法。本文第③段写“此中人语云:‘不足为外人道也'”,为后文再寻桃花源无果做了铺垫。本文语言简洁而意蕴丰富,如“诣太守,说如此”一句,指代语“如此”,指代渔人建议太守派人去寻访桃花源这件事。(」一—)24.下列对第③段的内容理解错误的一项是AA.桃花源中人盛情款待渔人,是为了让他保守桃花源的秘密。(3答案)B.通过写渔人与桃花源中人的交往,寄托了作者的社会理想。“见渔人,乃大惊”表现了桃花源中人对外界来客突然出现的惊奇。”不足为外人道也“暗示了桃花源中人不愿与世俗中人交往的心情。25.下面对所选文段内容理解不正确的一项是()A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的

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