长沙长郡中学小升初考试语文试卷5.10

长沙长郡中学小升初考试语文试卷

5.10

（2014.5.10

一、语文知识积累部分（共

分）（一）国学常识集结（

分）请把

—

题的正确选项填写在下面的表格里题序

答案是什么？（ ）A、明月 B、姻缘 C、人名 、美女的“屠苏”指的是（ ）A、苏州 B、房屋 C、药酒 、庄稼“、

“指的是什么？（ ）A、窗户 B、卧具 C、井床 、床垫“、

月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传“、如果在华佗去世后不久，曹操还想寻找一位名医为自己治病，他可以找下列人物中的哪一位？（ ）A、扁鹊 B、孙思邈 C、李时珍 、张仲景，

说的是哪“三，不知”？（ ）A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果C、孔子、孟子、老子 、自己的姓名、籍贯、生辰八字（二）巧改妙解标点（

分）、阅读下文，根据上下句意，在空格处填写一句话（

分）美国著名社会心理学家巴尔肯在一次宴会行文用句要短甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是，在场的人冥思苦想，提笔作文。““轻人回答道：

刻，提笔在这篇“自传”的下边有力地又写了三巴尔肯用鼓励的口吻对那位自暴自弃的青年回头金不换’？”

分，每空

分）

、当我们浪费粮食时，爷爷常常用唐诗人 ，在《 》中的“，腔的心血，你由此想到了“，二、阅读理解部分（共

分）

分）成语“嫁”给了广告？如今满街跑着丰田车，早已无人称奇。（ （（（ （（ （（不容缓”

药品），我有“‘骑’乐无穷”

惊人”

皇之地添丁进口，毫不汗颜，合适吗？意见显然难以统一，有的说没有什么不合适，似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充的一些的说法：比如，据调查表明，对于广告语移花接木，偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广那可怎么办？文化的继承和传播的第一层要义，恐怕首先是准确吧。（、请将下列“广告用语”改为正确的成语。

（分）（

） “骑”（ ） ） 一 ）、联系上下文，说说“貌合神异”和“一举多

分）“貌合”指“神异”指“一举”指“多得”指、对“成语嫁给了广告”的现象，文章中写出了哪几种意见？作者的看法是什么？请加以概括。（

分）、现实生活中你见过成语“嫁”给广告的现象

分）

分）不要对那个人叫嚷丁立梅时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要的小菜和换洗的衣裳。他在人群里，早已看到母亲了，并不叫唤，而是肘捅捅母亲，算作招呼。表面上却装作不认识，脚步匆匆，继续前行。弋着一条欢乐的鱼，她一叠声换着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子后面跑。“的张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，“跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：你叫什么叫，要来，你为什么还要来？”来，谁给你送吃的穿的啊？”不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。““儿子一听，恼了，跺脚叫：

说完，提了东西要走，母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒……亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回，做母亲的站在原地，目送着儿子，直到地转身，一步一匍伏地走了。着那件外套，讪讪笑着，束手无策地站在一边。““

““我说：

服。（叫嚷。他们或许贫穷，或许丑陋，或许木纳，可（是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵，因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。

分）、题目“不要对那个人叫嚷”中的“那个人”指的是谁？（

分）亲的形象？并谈谈这些方法的作用？（

分）、俗话说“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”读了此说些什么？（

分）三、写作实践部分（共

分）、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于

字的作文。

岁前必须完成的

项户外活动单。参与该活动的孩子每完成一个项目就在后面打钩。☆冒险类☆、爬树 、从大山坡上滚下来 、野外露营、筑巢 、用石头打水漂 、雨中跑步 、放风筝 、用渔网抓鱼 、从树上摘苹果吃、玩板栗游戏☆发现类☆、长途骑行 、用棍子探出一条小径 、做泥馅饼 、筑水坝

、打雪仗

、用小雏菊做项链 、赛蜗牛 、野外艺术 、玩木棍游戏 、踏浪☆游侠类☆、采野生黑莓 、探索空树洞

、参观农场 、光脚走路

、做草喇叭

、寻找化石 、用手抓吓人的动物☆寻踪类☆、抓昆虫 、找蛙卵 、接落叶 、跟踪野生动物 物搭房子 、从石滩