部编语文四年级下册《语文园地二》知识点同步练习_第1页
部编语文四年级下册《语文园地二》知识点同步练习_第2页
部编语文四年级下册《语文园地二》知识点同步练习_第3页
部编语文四年级下册《语文园地二》知识点同步练习_第4页
部编语文四年级下册《语文园地二》知识点同步练习_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

知识点一、交流平台:样解决的”方法。第一个小朋友告诉我可以联系上下文,并结合生活经验来解决问题;第二个小朋友以《琥珀》为例,从查阅资料这方面帮助我们理解不懂的问题;第三个小朋友从请教别人这方面来谈的。二、识字加油站滨—宾(宾馆) 洁—吉(吉利) 减—咸(咸菜) 挑—兆(预兆)挺—廷(宫廷) 预—予(赠予) 中—肿(肿胀) 介—阶(台阶)止—趾(脚趾) 凡—巩(巩固) 正—政(政府) 刘—浏(浏览)四、日积月累:江畔独步寻花[唐]

杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?注释:江畔:指成都锦江之滨。独步:独自散步。黄师塔:和尚的墓地。懒困:疲倦困怠。一簇:一丛。 无主:没有主人。诗意:黄师塔前那一江碧波春水滚滚向东流去,温暖的春天使人困倦,只想倚着春风小憩。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘,我究竟是该爱深红还是爱浅红呢?

诗人为我们

江,

是流动的。画面有动有静,

风和日丽,春光怡人,

以寄雅怀。一个“倚”

字,就将诗人自己与大好春光融合为一,达到寓情于景

,

两个红字,表现诗人对花之美的欣赏,

并以反问的语气作结,

饶有兴味。单元知识点

珀(pò) 渗(shèn) 番(f

ān) 颅(lú) 捷(jié)栖(q

ī) 辟(pì) 拥(y

ōng) 菌(j

ūn) 癌(ái)践(ji

àn) 懈(xi

è)

拭:

辣:

隧:康:

~大约 ~擦拭 ~透亮 ~详尽

~轻巧 ~后代

~探测 ~现在 ~实验 ~天穹 ~崎岖

①ABB

:热辣辣

:热腾腾

:大惊小怪

:笑逐颜开

:五光十色

,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的

;有些恐龙则身材小巧

,同时读起来富有节,增强语言的生动性和形象性。

:①从短文中找出运

自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。四、“1+X”阅读推荐篇目:米艾《大自然的奥秘》类进行宣传教育的新课题,同时也构成了学生科普教育的重要内容。阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念。同步练习试卷

日,以“礼赞共和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论