初三第一次月考5篇

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月考，就是每月一次的考试，它就像一面镜子，可以反映出近一个月的学习处境。进入初中一个月了，前不久，我们也迎来了第一次月考。下面就是我给大家带来的初三第一次月考作文5篇，梦想能扶助到大家!

初三第一次月考作文1

时间如流水般淌过,转瞬间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入寻思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴担心。

当我静下来，再留心地欣赏试卷时，才察觉原来自己是多么地莽撞、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面延误点时间，结果一简朴的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我吃力脑汁，整整夺走了我15分;最让我悲伤的是科学，不知道是不是由于底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我消沉的是英语，一篇普普遍通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不提防;在家长面前却说由于没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考宛如一面闪亮的镜子，映照着我缺乏的地方。从这次月考中我总结出大量学习道理和学习方法。假设只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一向错下去;假设不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。

学识是靠日积月累的，人不成能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，确定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要留神，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。

学识，就是以后走上社会务必的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何可惜。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。

初三第一次月考作文2

“哗，哗，哗”风儿呼呼的吹着，树叶子也唱起了歌。天气转凉了，人们都裹得紧紧地，但是孩子们心里更凉，为什么呢?当然是由于月考这个大魔头向我们冲来，他给我们带来许大量多红叉叉与不好看的分数。

月考前，走进教室，一个个都埋头苦干，特别专心，月考了，怎可马虎呢?拿着语文书，反复地读背，能抓住一点分数是一点，试卷也全部倒出来，仔留心细的看过去，生怕漏掉任何一个学识点，又把老师讲的方法一一稳定一遍……我心中有些忐忑，也不敢去多想，把思维全放在复习上，心中想的都是题目，方法，课文，……感觉就像是期末考试了，心中惴惴担心。

月考当天，整个大脑不能放下任何东西，由于大脑中装满了学识，犹如连忙就要溢出来了。开头考试了，心中砰砰直跳，怕考试时脑子短路，试卷太难……拿到试卷时，如坐针毡，拿起笔，写出来得字扭扭歪歪，手貌似开启了震撼模式，身上鸡皮疙瘩都起来了，我反复的催眠自己：“静下心来，别慌张，别慌张。”字过了很久又恢复了。写完了，反反复复不停的检查，就怕“莽撞大侠”跑到我的试卷上来。

考完试，轻松了大量。月考时和月考前很慌张，月考后发试卷了，那叫个惴惴担心啊!

试卷发下来了，我的心都跳到了嗓子眼，真是“十五个吊桶打水--七上八下”啊!过了一会儿，我仍没有拿到试卷，凳子上犹如有钉子，坐立担心。前后左右都手捧试卷，而我没拿到就似“热锅上的蚂蚁--急得团团转”啊!当在地上捡到试卷时一看分数-94，心中松了一口气，但也不是很合意，再一看前桌-96，唉!都没考到95分以上，要更努力些。总分出来时，我心中忐忑担心，不只能排第几名，当我得知能排第12名时，心中有一点点懊悔。在这个人才济济的班级中我要更加努力，争取拿到前十名，望我能做最好的自己，不断进步，更加优秀。

加油吧!在群鹤中探出头来，不断前进。

这第一次月考，我确定会牢记在心，这也是一次慌张充实，赋予我学识与梦想的月考。

初三第一次月考作文3

开学以来，最近学校里举行了第一次月考。整个学校里弥漫了兴奋和慌张的心态中，有些人惦记自己的劳绩考不好，有些人却自信满满。而当时的我正坐在座位上心不在焉的复习着每一门课程中。

在通过漫长的几个小时，考试终究完成了。同学们个个都特别的兴奋、欣喜。虽然说考完了，但心中还是忐忑担心。也不知道考试考得怎么样，身体是暂时放松了下来，但是心还是没能放的下来。

就这样一向等到了发试卷的那一天，我怀着祈祷的心坐在教室里等待着劳绩单在我的面前滑过，当老师一把我的答题纸发下来的时候，我惊呆了，呆呆地注视着地一瞬间，我望不到窗外，貌似时间已经静止，我听不到任何一点儿地声音，也看不到任何的事物，心中只想着回去怎样去面对我的妈妈，劳绩下降如此之快，妈妈对我断定是特别的消沉，此时的我看不到任何的梦想。

该来的总是还会来的，该面对的总是要面对的，我拖着沉重的步伐慢悠悠地走到了家门口，我的脚步在刚想进门的一瞬间中断了，我没有任何地士气踏进家门了，一想到妈妈日复一日地交代我，陪伴我做作业，我就更加没有士气了，可是时间不等人的呀!连忙就要8点30了，妈妈看不到我回来就会很慌张的，就这样，我被迫他进了家门，当看到妈妈带着笑容向我走过来，即刻泪水盈满眼框，我觉得自己对不起妈妈，我实在操纵不住我自己的眼泪，眼泪像水龙头一样将“水”流了出来善解人意的妈妈望见我这幅样子，迅速过来激励我，让我固执，要把错的题目全部弄懂，并找出自己的缺点，且实时改正。

当天晚上，我就和妈妈一起把错的题目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡觉。

初三第一次月考作文4

九月匆促地离开了，十月静静地到临。步入初三，每月都会有考试，此时此刻，月考的“危机”迫在眉睫。

考试前……

星期二的上午，我匆促忙来到教室，只见整个班都进入了“备战状态”，教室里稀奇的宁静，没有一个人窃窃私语，这种宁静还真叫一时间有点儿不习惯。我放下书包，看看周边的同学们：他们有的一脸“我打定好啦，我打定好啦”的样子，有的那么是一脸的忧愁，恨不得月考再延迟个两天，可这又怎么可能呢。看着同学们那专心的样子，我也拿出书参与了他们的行列中，这种气势，仿佛一场恶战就将到临。

考试中……

我很幸运的考场就在自己班，我坐到考试的座位上，看着老师把考卷发下来，心“扑通扑通”的跳个不停，手紧紧地握在一起，就快要冒汗了。答题答了一会儿，我看这眼前的题目，绞尽脑汁地想着，可怎么也想不起老师讲的，就犹如得了“健忘症”。可我没有放弃，时钟的“滴答’’声在耳边徘徊着，我突然有了头绪，便顺藤摸瓜，终究解出了答案，我的心中不免有一些小冲动。

考试后……

同学们都面带笑容的回到班级里，一脸的轻松和愉悦，“先甭管他考的怎么样，总之考完终于是可以放松一下啦。”想必同学们都是这么想的吧!但在轻松的同时，同学们也开头彼此对答案，看看自己的答案是否和大家一样。可是这种轻松和愉悦并不能长久的持续，很快真正的“红色防备”惠临啦--发试卷。分数可是至关重要的，终究家长们的胸怀可没有“日月之行，若出其中”的广阔。考不好，免不了会有一次“男女混合双打”之痛。开头发试卷了，望见试卷有的人眉开眼笑，有的人那么落魄之极。“上天保佑，菩萨保佑，毛爷爷保佑!”我在心中祈祷着。终究报完啦!我听了我的劳绩，长吁了一口气，心跳又逐渐地平和了，“呼”--“大吉大利，还算可以!”

首次月考，劳绩还算可以，我要用这次的劳绩单鞭策自己，使我自己更加努力，争取在下一次的月考中取得优异的劳绩。

初三第一次月考作文5

光阴似箭、日月如梭。转瞬间我们褪去了小学时候的稚气，成为了一名荣誉的初中生。

刚进入学校时，对周边的一切都弥漫了崭新和刺激感。上课时，只要一有风吹草动，大家的留神力就立马会被带偏。晚自习时，只要老师一走动，大家的目光亦会一样看着他，仿佛是一名监视者，没有一刻是能宁静下来的。

一个月充实的学习生活很快就过去了，我带着慌张而又冲动的心情，体验了模拟中考形式的初次月考。10月10日，一个十全十美的日子，上午举行了语文考试，拿到试卷的那一刻，我察觉上面根基学识片面的内容少的可怜，那一大片的阅读理解整整占了三页(试卷共四页)。我在心里悄悄地嘀咕着：初中公然和小学不一样，小学考试全是根基题，而初中考试全是阅读理解题，看来要想拿高分很难啊!

下午的数学试卷，我察觉上面的题目几乎都是老师讲过的类型，但当我看到结果一道大题时，脑子一片空白，心中略有慌乱：“完了，这道题估计要丢分!”答题开头后为了以防万一，前面每道题的答案都是经过深思熟虑后才填下的，并且检查了好几遍。心想：除了结果一道题以外，前面的答案理应都正确的，拿个90分以上理应不是问题!

其次天，英语考试如期而至。试卷发到手后感觉难度不大。我首先是看听力片面的内容，由于听英语老师说，我们学校有一套特意的听力材料，听力片面报得更加快，需把题目好好审阅。意外的是听力片面的录音播报是中速，而且每个音节都发的更加领会，让我有点小惊喜啊!我想，前面两门考试都有一点小问题，看来只能靠这次的英语考试劳绩来拉分了!

怀着慌张的心情，月考劳绩很快出来了。但是结果大失所望，令人可惜!没想到的是语文120分的试卷我才拿了97分，几乎全是阅读理解片面扣分;数学连90分都没达成，丢分严重的都是计算题莽撞造成的;连信仰满满的英语95分都没有达成。班级排名仅仅只在第24名，我心情难于言表…...我知道考前家长和老师们对我还是有较多的期望，结果令我惊呆，完全没有达成我梦想中的劳绩。

在这次月考中，我明显能感觉到月考前几天自己对学习的松懈，学习状态也没有刚开学那时的亢奋。从而导致了这次月考的失败，造成了不该的丢分。也深深体会到初中学习的竞争性，逆水行舟不进那么退。初中生活的学习方式和学识要点