2024-2025学年高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5课古代文学的辉煌成就学案北师大版必修3_第1页
2024-2025学年高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5课古代文学的辉煌成就学案北师大版必修3_第2页
2024-2025学年高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5课古代文学的辉煌成就学案北师大版必修3_第3页
2024-2025学年高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5课古代文学的辉煌成就学案北师大版必修3_第4页
2024-2025学年高中历史第2单元古代中国的科技与文化第5课古代文学的辉煌成就学案北师大版必修3_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE第5课古代文学的辉煌成就课程标准素养解读1.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。2.了解中国古代不同时期的文学特色。1.从时空观念的角度,理解不同历史时期的文学特色。2.运用史料实证和历史说明,识记理解文学是社会现实的反映。3.从家国情怀角度理解中国古代不同时期文学特色及深远影响。学问点一从《诗经》到唐诗1.《诗经》(1)地位:中国最早的一部诗歌总集。(2)内容:收集了西周初期至春秋中期的古代诗歌,相传为孔子编定,分为风、雅、颂三个部分,风是其中的精华部分。(3)特点①以现实主义精神,真实地反映了当时的现实生活。②以四言为主,重章叠句的结构形式。(4)影响:为中国古典文学奠定了现实主义的基石,对后来的文学创作产生了深远的影响。2.楚辞(1)特征①句子长短相结合,形式自由,便于抒发感情。②闪耀着奇异的浪漫色调,采纳象征、比方的手法。(2)代表人物:屈原。(3)代表作品:《离骚》《九歌》《九章》《天问》。3.汉赋(1)含义:在楚辞的基础上发展起来的一种文体。(2)特点:辞藻华丽,讲究对仗。(3)代表作家:司马相如、扬雄和张衡。(4)代表作①西汉:司马相如的《子虚赋》。②东汉:班固的《两都赋》、张衡的《二京赋》。4.唐诗(1)唐诗旺盛的缘由①唐代政治强盛,经济旺盛,文化昌隆。②科举制刺激了诗歌的创作。(2)杰出的代表人物及其作品代表人物代表作品称号特点李白《蜀道难》《梦游天姥吟留别》“诗仙”气概磅礴,激扬豪放,想象丰富,具有浪漫主义色调杜甫“三吏”“三别”“诗圣”反映现实,思想深刻白居易《卖炭翁》—针砭时弊,通俗易懂《诗经》的地位和影响(1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统,为后来的现实主义诗歌供应了范例。(2)赋、比、兴三种艺术表现手法被历代诗人不断学习和发展,成为我国诗歌创作特有的民族艺术特色。(3)《诗经》中民歌作品的巨大成就,确立了民间文学在文学史上的崇高地位。唐朝社会变迁对诗歌风格的影响(1)盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清爽,反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。(2)中唐时,诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现,反映了唐朝的社会弊端日益暴露。(3)晚唐时,诗风凝重浓郁,反映了唐帝国的由盛转衰。学问点二宋词和元曲1.宋词(1)词的概念:唐朝出现的一种新的文学体裁,可以配乐歌颂。(2)旺盛的缘由:商业的旺盛、城市的发展。(3)主要代表作家及作品①豪放派:北宋的苏轼,名作《念奴娇·赤壁怀古》。②婉约派:南宋的李清照,代表作《声声慢》。2.元曲(1)地位:是元代文学创作的最高成就,包括散曲和剧曲(杂剧)两大部分。(2)代表作家及作品代表作家代表作特点关汉卿《南吕·一枝花·不伏老》多描写世态炎凉和人情冷暖马致远《天净沙·秋思》多写天际沦落者的彷徨苦闷贯云石《清江引》多描写宦途的风险“诗”“词”“曲”(1)诗:主要是指绝句和律诗,讲究严格的格律,句式整齐,对仗工整,用韵规范。(2)词:句子长短参差,更便于抒发感情和演唱。(3)曲:可雅可俗,抒情叙事兼长,更为生动活泼。(4)词、曲都是从诗发展演化来的新的诗歌体裁。学问点三明清小说1.《三国演义》作者是元末明初的罗贯中,《三国演义》成为后来历史演义小说的典范。2.《水浒传》(1)元末明初施耐庵所作。(2)以北宋末年宋江农夫起义为题材,揭露封建社会的黑暗,歌颂了农夫的叛逆和斗争精神。3.《西游记》成书于明朝中期,作者吴承恩通过孙悟空大闹天宫和唐僧师徒前往西天取经的故事,以虚幻的情节,曲折地反映了现实生活,蕴涵着人生哲理。4.《红楼梦》(1)《红楼梦》是清朝宏大小说家曹雪芹写的长篇小说。(2)主要内容:以贾、史、王、薛四大封建家族为背景,反映了封建社会必定崩溃的历史命运。(3)评价:《红楼梦》体现了中国古典小说的最高成就,成为一部享誉世界的文学名著。5.清朝时期的讽刺小说《儒林外史》和短篇小说集《聊斋志异》,也有很高的文学成就。明清小说的影响因素(1)素材来源:中国古代悠久的历史文化等为小说创作供应丰富的文学素材。(2)物质基础:城市经济发展,市民阶层队伍扩大,人们的社会生活日益丰富。(3)社会基础:市民阶层对文化作品的要求进一步通俗化。(4)个人因素:作者丰富的生活阅历、学问水平,对社会生活的深刻视察等。中国古代不同时期的文学主流形式史料一长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔……路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》[解读]史料出自屈原《离骚》,留意史料中“兮”字和句式变更。[思索]依据史料一,指出楚辞的特点。【提示】采纳楚国方言,句式敏捷,易于表达情感,具有浪漫主义风格。史料二于是乎嬉戏懈怠,置酒乎颢天之台,张乐乎胶葛之宇,撞千石之钟……奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,山陵为之振动,川谷为之荡波。——司马相如《上林赋》[解读]史料出自司马相如《上林赋》,留意中心句“千人唱,万人和,山陵为之振动,川谷为之荡波”,从而体会赋的表现手法。[思索]汉赋的风格特点是什么?反映了怎样的社会现实?【提示】特点:辞藻华丽,手法夸张,内容丰富。社会现实:汉朝政治统一,经济复原发展。史料三大江东去,浪淘尽,千古风流人物。……江山如画,一时多少豪杰。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动很多愁。——李清照《武陵春》[解读]抓住“大江”“千古”“豪杰”等词理解苏轼词的风格;留意“花”“梳头”“泪”“愁”等意象,感受多愁善感的特点。[思索]依据史料三,分析两首词风格的不同。词这种文学形式的特点是什么?【提示】不同风格:苏轼的词是豪放派风格,李清照的词是婉约派风格。特点:句子长短不齐,便于抒发感情。中国古代不同时期的文学主流形式及其特点(1)变迁:先秦诗歌-汉赋-唐诗-宋词-元曲-明清小说。(2)特点①先秦:《诗经》质朴高雅,具有现实主义风格;以民歌为基础的楚辞,句式敏捷,具有浪漫主义风格。《诗经》和楚辞代表了北南两种诗歌不同的风格。②汉赋:华丽而夸张,表现出大一统时代恢弘的文化气度。③唐诗风格多样,千古传诵,以五言诗和七言诗为主,把诗歌推向顶峰。④宋词是诗歌的另一种形式,句式敏捷,句子长短不一;适于合乐歌颂,具有剧烈的音乐节奏之美。⑤元曲是民间兴起的新的诗歌形式,题材广泛,可雅可俗,更为生动活泼,抒情叙事兼长。⑥明清小说将广袤的社会生活纳入了文学的视野,艺术而又真实地再现了那个时代的历史,将古典小说创作推向繁盛阶段,并成为世界文学宝库中的珍品。总体来说,中国古代文学呈现出多元兼容、雅俗共赏和渐渐平民化等特征。1.古代中国文学的发展趋势从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,文学特点由辞藻华丽、对仗工整、句式严整到句式活泼、通俗易懂,这说明古代中国文学的发展趋势是渐渐平民化。这是随着商品经济的发展,为满意不断壮大的市民阶层的须要而出现的。2.时代特征对艺术风格的影响时代艺术风格时代特征先秦兼容并包、宽容开放春秋战国时期是社会大变革时期,出现了百家争鸣秦汉恢弘大度国家统一,生产发展,民族联系加强,文化快速发展隋唐兼容并蓄、全面旺盛政治稳定,经济发展,民族融合,中外沟通频繁宋元平民化、世俗化商业旺盛、城市发展,市民阶层扩大明清承古萌新封建专制制度渐趋衰落,君主专制达到顶峰;商品经济旺盛,资本主义萌芽出现[课堂小结]时空坐标答题术语1.《诗经》的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种诗歌不同的风格。2.唐朝开放与旺盛的社会环境促使诗歌创作进入黄金时期,且社会的变迁对唐诗风格产生了深刻的影响。3.宋词长短不齐,便于抒发感情;元曲可雅可俗,生动活泼。从《诗经》到明清小说,中国文学有着悠久光辉的历史。1.某同学在课外阅读中发觉有一部文学作品全方位、多角度地再现了西周时期社会环境、世态人情。这部作品最有可能是()A.《老子》 B.《孟子》C.《诗经》 D.《离骚》C[《老子》和《孟子》主要讲解并描述作者自己的思想主见,与材料主题无关,故解除A、B两项;《诗经》是我国最早的诗歌总集,多方位反映了西周社会状况,故C项正确;《离骚》为楚辞,描述战国时期楚国相关内容,故解除D项。]2.战国时期,被称为南蛮的楚国日益强大,它在与诸侯争霸的过程中同北方各国频繁接触,孕育出了“楚辞”这样宏大的诗篇。材料表明()A.文化发展必须要地域沟通B.楚辞变更了中国文化走向C.文化发展成就了楚国霸业D.楚辞具有文化融合的痕迹D[“与诸侯争霸的过程中同北方各国频繁接触,孕育出了‘楚辞’”说明楚辞具有文化融合的特点,D项正确;A项中“必需”说法肯定;楚辞体只是中国文学一个流派,没有变更中国文化走向,B项错误;楚国霸业并不是因为文化发展,C项错误。]3.《全唐诗》中收录了很多和尚、道士、尼姑、宫人、歌妓以及无名氏的作品。唐代的小说、其他通俗文学作品也大量引用五言、七言诗歌作唱词。对此合理的说明是,唐代()A.具有重诗的社会风气 B.对等级制度执行不力C.文学创作日趋平民化 D.官府垄断教化被打破A[材料“《全唐诗》中收录了很多和尚、道士、尼姑、宫人、歌妓以及无名氏的作品”可以看出诗歌在唐代不是少数文人的专利品。“其他通俗文学作品也大量引用五言、七言诗歌作唱词”说明群众对诗的宠爱,故A项正确;材料中介绍的是诗词在民间的流传,不能反映出对等级制度执行不力,故B项错误;材料体现的是唐朝民众对诗歌的宠爱,不能反映出创作题材平民化,故C项错误;材料体现不出教化的发展变更,故D项错误。]4.文学作品是社会现实的生动反映。下列文学形式与商品经济发展关系最亲密的是()A.楚辞与汉赋 B.汉赋与唐诗C.唐诗与宋词 D.宋词与明清小说D[宋词与明清小说的出现与商品经济的发展、市民阶层的壮大有关。]5.闻名元曲《西厢记》讲解并描述了这样一个故事:女主莺莺已经许配给了他人,但是她与张生相爱,并且不顾老夫人反对,私下幽会。在双方的共同努力之下,最终老夫人同意婚事,有情人终成眷属。《西厢记》的流行说明白()A.元代中心集权的空前加强B.人们对婚姻家庭制度的不满C.元代商品经济的空前发达D.人们对摆脱理学束缚的渴望D[元代中心集权的空前加强与材料无关,故A项错误;依据材料“女主莺莺已经许配给了他人,但是她与张生相爱,并且不顾老夫人反对,私下幽会”可知,这不是对家庭制度不满,而是对礼教不满,故B项错误;材料也没有体现元代商品经济的状况,故C项错误;追求特性自由,反对纲常礼教的思想,这体现了人们渴望摆脱理学束缚,故D项正确。]6.曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”这里的“荒唐言”反映出()A.《红楼梦》极大地冲击了统治秩序B.封建社会将为新的社会制度所取代C.《红楼梦》与当时的主流思想不符D.封建伦理道德在当时已无主动影响C[《红楼梦》属于文学作品,对封建统治秩序冲击有限,故A项错误;《红楼梦》没有描绘新的社会制度,故B项错误;《红楼梦》所述与当时的主流思想程朱理学不符,故C项正确;封建伦理道德有利于稳定社会秩序,在当时还有肯定的主动影响,故D项错误。]7.阅读下列材料,回答问题。材料一日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》宣城太守知不知?一丈毯,千两丝。地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。——白居易《新乐府·红线毯》材料二叶梦得《避暑录话》云:“凡有井水饮处,即能歌柳词。”陈师道《后山诗话》云:“仁宗颇好其词,每对酒,必使侍妓歌之一再。”……柳永词的内容和语言都趋向俗化,既符合了歌颂者低文化层次的须要,也更有利于市井百姓的接受。——摘编自张学辉《试论柳永词的“大众传播效果”》材料三在明代白话小说《初刻拍案惊异》中,写了这样一个故事:明朝成化年间,苏州一个叫文若虚的读书人,望见别人经商图利,时常获利几倍,就也想做些生意。但初时很不走运,落得败尽家业,幸得挚友去海外经商,就要求把他捎带了去,他在街上走,无意之间看到满街的红灿灿的名为“洞庭红”的蜜橘,就用挚友赠送的银子买了百十斤蜜橘抬上船去,被挚友们讪笑一番,没想到,到了南洋,当地人不识,均以一个大钱一个抢购,无意之中获利千倍。在返回途中,他捡到一个巨大的“乌龟壳”,又被取笑一番,岂知船到福建,被一个波斯商人看到,以五万两银子买下。遂逐步发展成大户人家。(1)材料一反映了李白和白居易的诗歌各有什么主要特点?指出形成上述不同特点的社会缘由。(2)依据材料二概括柳永的词流传广泛的缘由。(3)材料三供应了哪些有关明代社会经济和生活观念的信息?(4)材料三出自文学作品。你对学者利用这类材料进行历史探讨有何看法?[解析]第(1)问第一小问,结合所学学问归纳;其次小问则需结合两人所处时代背景的变更进行归纳。第(2)问,从材料二中“仁宗颇好其词”“柳永词的内容和语言都趋向俗化,既符合了歌颂者低文化层次的须要,也更有利于市井百姓的接受”等提取信息回答。第(3)问考查材料信息的分析和解读实力,材料三反映文若虚弃文从商的故事,可从文若虚弃文从商的缘由与结果来归纳。第(4)问考查史料的运用,解答问题须先相识文学作品也具有史料价值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论