明天不封阳台J竞赛课

我是一只小小鸟明天不封阳台锦屏中学吴林学习目标明白人应与自然和谐相处，共同发展的道理，学会热爱自然，关爱生命。了解本文的线索，学习简洁而传神的描写。全班朗读课文，教师纠正字音。读课文，正字音。回答下列问题：一、文章中作者最初做了什么决定？后来发生了哪些改变？二、作者的这几次决定分别为了什么？识文意，明线索。

明天要封阳台。明天还要封阳台吗？明天先不封阳台。一、文章中作者最初做了什么决定？后来发生了哪些改变？线索：明天封不封阳台

议一议明天要封阳台明天还封阳台吗明天先不封阳台封不封阳台因为••••••因为••••••因为••••••（线索）二、作者的这几次决定分别为了什么？因为“可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的天地”明天要封阳台明天还封阳台吗因为“一只受伤而又在孵蛋的鸽子的到来。出于对鸽子的同情、忧虑，希望给鸽子一个‘安身立命的场所。’”明天先不封阳台“为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的‘朋友’，也为了它带给我的一片恬淡和谐的思绪。”鸽子来了这是一只怎样的鸽子？请在文中寻找。

“这不是一只名贵的鸽子：灰色、嘴大且长，名贵的鸽子该是杂色。”

“一只鸽子蜷缩在书架底下，正瞪大惊恐的眼睛望着我们。”

“它伏在蛋上，眼睛紧紧地盯着我们，目光是那样令人怜爱。”

害怕人类再次伤害它

防备“我们”的心理

阳台上的鸽子明确：对鸽子的描写简洁传神,抓住了事物的特征，即抓住了鸽子的眼睛来表现鸽子的心灵世界（对人的提防戒备）心灵对白小组合作古人用信鸽来传递消息，鸽子是和平、圣洁的象征。而如今，这是一只受伤闯入我家阳台的鸽子，假若它也会说话，想一想此时此刻它会对你说什么？你又会对它说点什么呢？请在小组间讨论，设计一段心理对话，并且分角色表演。心灵对白，角色表演

好心的朋友，我已经受伤了，救救我吧！那一天，本来我打算……不要过来，我很害怕。你们人类太可怕，曾经我是你们的和平使者，而今……

现实生活中，我们人类又是怎样对待可爱的生灵和美丽的大自然的呢？

想一想：

2004年7月22日，日本千叶。日本捕鲸者不顾国际社会谴责非法捕捉到的鲸鱼屠宰、销售，以牟取暴利，血腥的一幕令人惨不忍睹。

2015年10月25日电据台湾《中国时报》报道，一条巨型抹香鲸日前搁浅在台湾嘉义县近海，台湾成功大学研究人员解剖发现，该抹香鲸胃部有大量渔网、塑料袋，腰部靠尾部瘀血导致它已不能游泳。

据报道，这头抹香鲸长约15米、重23吨，成功大学海洋生物暨鲸豚研究中心主任王建平连续2天率研究团队及志工，解剖其尸体，用鱼刀剖开其腹腔检查胃部内容，结果毫不意外，“跟我猜的一样，胃部大大小小的渔网跟塑料袋，足足有1个怪手(挖掘机)车斗般大小。”王建平说，“人类污染海洋环境，间接杀死抹香鲸。”水污染严重影响人们的生活废气污染严重惨无人道的屠杀即将成为人类的佳肴水源枯竭农田沙化2002年3月20日沙尘暴中的天安门广场沙尘的侵袭威胁人类生存环境污染造成海洋大面积赤潮乱砍乱伐水土流失企鹅失去了生存的家园

面对人类的种种冷酷无情，贪婪自私的行为，作者发出了怎样深情的呼吁，自然界又怎样发出了痛苦的倾诉？请同学们从文中找出来。

诚然，我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能用心去贴近自然呢？爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。

我忽然觉得，这只鸽子绝非偶尔落脚，它分明是大自然派来的一位使者，那“咕咕”的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂龟裂开许多缝子；呈现出许多裂纹。的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！

我决定明天先不封阳台了，为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的“朋友”，也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。作者呼吁为保护大自然拟一条标语。要求：小组间讨论，并推选出本组的最佳标语，再展示给大家。当堂练习：2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。

3、加强宣传教育，形成正确的环境意识，地球意识。

1、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农药等。人与自然该如何相处？该怎么来保护它？本文叙述了”我”家决定不封阳台的事情,揭示了人与自然的正确关系,表达了人应与自然和谐相处,共同发展的思想.小结：以“