专题十三 近代中国的思想解放潮流

近代世界之潮流：资本主义的发展1.政治民主化法制化（资产阶级代议制）戊戌变法辛亥革命2.经济工业化（工业革命）洋务运动民族工业产生和发展3.思想理性化科学化（文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）？世界近代化潮流（农业社会向工业社会转型）历史一轮复习专题十三近代中国的思想解放潮流突破传统束缚，促进民众觉醒概念解析：梁启超谈中国五十年之变化

古语说得好：“学然后知不足。”近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来，国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空。1.根据材料指出中国“五十年变化”经历了哪三阶段?2.结合所学内容分析推动中国“五十年变化”的主要因素？概括指出中国“五十年变化”特点？对中国社会有何影响？结合中国“五十年变化”的过程，从文明史观的角度谈谈你对文明交流和融合的认识？史料分析一、近代中国思想解放的背景二、近代中国思想解放的经过三、近代中国思想解放的特点四、近代中国思想解放的影响五、小结知识结构

学法指导1：背景/原因=主观（内因：经、政、文）+客观（外因）＋直接/根本原因对西学认识的逐步深入；1.经济：自然经济的逐步解体，民族工业的产生和发展；2.政治：列强的入侵和民族危机的加深；资产阶级和无产阶级力量壮大；3.文化：4.根源：中国社会巨变和社会转型的需要。一、近代中国思想解放的背景1919184018601895191119151900政治：两次鸦战甲午战争戊戌变法辛亥革命打倒军阀经济：自然经济开始瓦解民资产生民资初步发展短暂春天思想：师夷思想体用思想维新思想共和思想民主科学八国联军清末新政太平天国洋务工业五四运动马～中国化学法指导2：社会存在决定社会意识，思想文化的发展是由经济、政治的发展决定的，与不同时期的时代背景有关。义和团运动【探究1】将以下“时代的弄潮者”归类，并概括其主张②③④⑤⑥⑦⑧①二、近代中国思想解放的经过1、三个阶段：器物——制度——思想文化(1)器物——

阶级派别代表人物思想主张主要活动结果及影响地主抵抗派林则徐魏源师夷长技以制夷翻译书籍仿制战舰学习西方成为中国近代思想的主流，但没有真正实践洋务派曾国藩李鸿章张之洞中体西用;师夷长技以自强洋务运动自强迷梦破灭近代化开端二、近代中国思想解放的经过1、三个阶段：器物——制度——思想文化(2)制度——

阶级民族资产派别代表人物思想主张主要活动结果及影响王韬郑观应维新派革命派早期维新派改良政治行君主立宪发展商战没有真正实践康、梁、谭、严变法维新君主立宪与顽固势力论战，戊戌变法失败，但促进思想启蒙孙中山推翻帝制建立民国三民主义民主共和与保皇派论战，辛亥革命维新思想的主要代表人物及其思想观点代表人物康有为梁启超谭嗣同严复重要活动影响万木草堂讲学、研究宣传维新理论、撰写书籍为变法提供合乎传统文化价值的理论依据宣传民权思想，用进化论阐述变法必然性，强调变科举维新派的宣传家以自由平等观念批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等冲决纲常礼教网罗的维新勇士。借用进化论原理阐明维新变法的必要性系统介绍西方近代文化第一人《新学伪经考》《孔子改制考》《变法通议》《仁学》《天演论》二、近代中国思想解放的经过1、三个阶段：器物——制度——思想文化(3)思想——

阶级民族资产、无产派别代表人物思想主张结果及影响资产阶级激进派无产阶级李大钊陈独秀陈独秀胡适鲁迅提倡民主与科学、新道德、新文学动摇封建思想统治地位,思想界空前解放马克思主义为知识分子接受，中国找到了正确的革命道路宣传十月革命和马克思主义马克思主义在中国传播过程中的主要史实

过程主要史实开始传入

正式传入

争鸣论战

广泛传播

李大钊《布尔什维主义的胜利》

李大钊《我的马克思主义观》中文版《共产党宣言》

“问题”与“主义”的论战中共早期组织;理论刊物、通俗刊物、工人补习学校二、近代中国思想解放的经过1、三个阶段：器物——制度——思想文化2、一个主题：3、一个方向：救亡图存，独立富强（目的）向西方学习:学不学？学什么？怎么学？政治：两次鸦战甲午战争戊戌变法辛亥革命打倒军阀经济：自然经济开始瓦解民资产生民资初步发展短暂春天思想：师夷思想体用思想维新思想共和思想民主科学八国联军清末新政太平天国洋务工业1919184018601895191119151900五四运动马～中国化义和团运动抵抗派洋务派维新派革命派激进派中共派别：地主阶级民族资产阶级无产阶级阶级：探究二：这些思想在“中国传统文化”和“西方文化”间做何选择？选择不同的原因？（2011年安徽卷文综14）对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”高考练兵政治：两次鸦战甲午战争戊戌变法辛亥革命打倒军阀经济：自然经济开始瓦解民资产生民资初步发展短暂春天思想：师夷思想体用思想维新思想共和思想民主科学八国联军清末新政太平天国洋务工业1919184018601895191119151900五四运动马～中国化义和团运动抵抗派洋务派维新派革命派激进派中共派别：地主阶级民族资产阶级无产阶级阶级：态度：以西固中以西改中取西弃中以中化西内容：技术制度思想文化趋势：循序渐进、不断深入影响因素：立场见识时代问题探究一19世纪末20世纪初（1890—1919年）是中国思想界异常活跃、变化剧烈的时期，请概述这一时期中国主流思想的发展演变情况，并分析导致这些变化的共同因素。近代中国的三次思想解放潮流比较①资产阶级维新派维新思想的传播；②资产阶级革命派革命思想的传播；③资产阶级激进派新文化运动的掀起；相同点：①手段：都是资产阶级知识分子用西方思想武器反封建的斗争；②背景：政治：民族危机空前严重经济：民族资本主义经济的发展阶级：民族资产阶级的发展壮大思想：西方资本主义思想文化的传入近代中国的三次思想解放潮流比较不同点：①直接斗争对象不同：第一次为外国侵略者，第二次为清政府，第三次为北洋军阀政府及儒家思想。②领导力量不同：③主要内容不同：④作用不同：问题探究二一中历史研究性学习小组以“传统文化与新文化”为主题进行探究，同学们搜集了近代不同社会思潮对传统文化的认识。（1）请你帮助他们完成下列表格。社会思潮对待传统文化的态度主要原因维新思潮新文化运动文艺复兴新兴资产阶级力量弱小；古希腊罗马文化是西方人文精神的起源。利用儒家思想宣传资产阶级政治学说儒家思想影响深远；资产阶级力量弱小借古希腊古罗马文化来表达自己的反封建思想“打倒孔家店”全盘否定“尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；态度不同，但本质目的都是为了宣传资产阶级民主思想，发展资本主义。问题探究二（2）在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”；另—种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化?（1）批判继承和发扬传统文化；（2）借鉴和吸收外来先进文明；（3）根据国情进行文明创新。即回答（从文明史观的角度谈谈你对文明交流和融合的认识？）三、近代中国思想解放的特点1、主题：学习西方与救亡图存相结合；2、方向：从学习西方“以英美为师”到“以俄为师”的转变；3、内容：学习西方经历了由器物到制度再到思想文化的过程，由浅入深、由表及里；4、过程：学习西方思想的过程是中国传统文化与西方文化不断碰撞交融的过程，呈现出新旧过渡的特点。问题探究三从近代化史观和全球史观看中国思想文化现代化分析为什么中西方近代化历程顺序相反？中国近代化历程：器物变革：开眼看世界、洋务运动制度变革：戊戌变法、辛亥革命文化变革:

新文化运动西方近代化历程;文化变革:

文艺复兴、宗教改革启蒙运动制度变革：欧美资产阶级革命资产阶级代议制建立器物变革：工业革命内发型vs外发型A它是中西文明碰撞的必然趋势与选择B认识学习西方与发扬优秀文化传统的关系C这是一个循序渐进不断深化的过程问题探究四从文明史观看近代中国的思想解放材料一反映了中国近代哪一种经济成分？材料二反映了建立国家政治制度上的主张有何不同？材料一、二、三之间有何内在的联系？从中体现了哪些哲学道理？b.南通大生纱厂

a.继昌隆缫丝厂的蒸汽锅炉和缫丝机ab材料二a.戊戌六君子b.1911年10月湖北军政府成立材料三材料一探究：根据以下材料，思考思想解放与社会变革的关系？三、近代中国“思想解放”的影响冲击传统思想，推动社会变革，促进文明进步。总之，思想解放是社会变革的先导。洋务思想付诸实践，开启了中国近代化的第一步——洋务运动；维新变法思想的发展直接推动了戊戌变法的发展；资产阶级革命思想的传播，推进了辛亥革命的爆发；民主和科学的提倡，动摇封建思想统治地位，呼唤五四运动到来；马克思主义的传播，中国共产党领导中国进行新民主主