版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
给学校支持给孩子力量高二(17)班家长会班级目标:努力把握每一天,每月一小进步,每学期一大进步,2017年梦想成真。班级理念:守时守纪班训:志存高远慎思明辨净心追梦。班主任寄语:做一个有理想有道德有品位的人,成为一个有益于社会的人一、学生学习现状分析●学习目标明确,重视学习,有紧迫感和压力。●好的学习氛围已形成,互助互学。●主动学习能力得到提升,主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。●多数同学能充分利用时间,作业完成情况较好。●存在回避问题现象,不积极正视问题。●竞争意识、竞争能力尚欠缺。●主动思考、订正错题不到位。●由于作业相对较多,动作较慢,部分同学疲于作业,没有挤出时间来进一步复习订正。二、学习现状之忧虑1、部分学生学习基础较薄弱。2、成绩分化严重。乐学爱学、坚持不懈的同学变得越来越好,而后进同学未能紧跟上,甚至被远远的甩在后面。3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。4、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足,个别同学的精力还没有完全集中。三、成绩背后的问题1.薄弱学科存在明显的厌学现象;2.课堂效率不高,知识掌握不牢;3.成绩起伏大,不稳定;4.考试时间把握不准;5.考试焦虑,不能发挥出真实水平;6.心不够静,学习缺乏定力。学习心静则灵希望家长控制好孩子上学放学的时间中午要引导孩子午休50分钟左右;杜绝孩子上学迟到、旷课;要求回家准时,禁止拖拉;星期六下午、晚上,星期天下午应监督孩子在家适当休息,然后要求孩子在家写家庭作业。午休的重要性午休不仅可以消除由于学习带来的疲劳,还可以消除烦躁并保持良好的情绪。另外,午休还可以弥补由于夜间失眠造成的影响,可以提高下午的学习效率。据医学科学家研究发现,每天午睡30分钟,可使冠心病发病率减少30%。美国哈佛大学心理学研究中心最近在有关人类睡眠效益的研究中发现,有午休一小时的人,他们在下午的清醒度是早上九点的九成;中医界亦提倡睡“子午觉”,“子”是指夜间十一时至凌晨一时,“午”则是上午十一时至中午一时,正是中午时分,中医界认为午时睡午觉,有益身体健康。回家不准时的原因回家路上走走停停,到处玩;喜欢呼朋唤友结伴回家,边走边聊天边玩耍;逛街购物;上网、打游戏;谈恋爱。既浪费时间,又存在安全隐患,还扰乱心神,影响学习。四、孩子的心里话我们在努力,我们会更努力!请多鼓励和支持!给予适当的关心和信任!4、家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象,容易产生误解与教育过程中的问题。1、溺爱。对孩子不合理的要求,无原则地迁就。如:买智能手机、MP3、学习机、电脑等;2、没有施加学习的压力。如:有些家长从不管孩子的成绩好与坏,一味放任自流。3、对子女的高考及前途认识不足,散布读书无用论。五、家长应注意的问题1、多鼓励。成绩上升时需要鼓励,成绩下降时更需要家长的鼓励。2、多关心。不仅关心成绩,更要多关心身心健康。3、多沟通。一是与孩子多沟通;二是与老师、班主任、房东、寝管员多沟通。4、准确定位高考目标。5、严要求。六、几点建议在学习上,家长要教育孩子在上课时专心听老师讲课,课堂上强调“认真”“紧跟”二点,课外可以适当“主动”“超前”,不懂要及时虚心请教。在学习方法上,要教育孩子多采纳老师指导的方法,别自以为是,想“另辟捷径”。
希望家长配合的工作:家长要多和老师、房东、寝管员联系,积极配合老师工作,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习生活情况,帮助学生树立人生或高考目标。在思想上,家长应多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施加适当的压力。注意对子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;注意观察子女的情绪变化,关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标;工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况;要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。希望家长配合的工作:在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养、关心照顾,身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全,保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习,抓好子女在家的行为习惯。夏季注意及时增减衣服,谨防感冒。
希望家长配合的工作:——孩子的健康成长,有赖您精
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论