中班主题教案《爱心小天使9篇》

中班主题教案《爱心小天使9篇》幼儿园中班主题教案《爱心小天使》9篇

主题名称：

主题二爱心小天使主体结构：我存有一个家、妈妈和我、慢慢变老、比远近、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲密无间家庭大聚会、朋友在哪里八个活动。

主题内容：

幼儿就是家庭的温暖，社会的关怀中蜕变出来的，本主题利用家庭生活，中秋节及国庆节等相同资源，通过十一个主题活动使幼儿体验，体会快乐的美好和浪漫，从中明白自己也必须代价快乐，快乐长辈。

爱心教育须要家园合作，共同完成，在本主题中，同时须要家长积极参与幼儿的教育活动，提供更多有关活动的资料，为幼儿的自学提供更多有利条件。

教学活动一：我存有一个家

教学目标：

1.晓得每个人都存有自己的家介绍家庭成员的姓名职业

2.尝试向同伴了解自己的家人

3.体会家的温暖加深对家庭成员的介绍和爱好之情

活动准备工作：

1.教师准备工作一张全家福照片幼儿每人一张全家福

2.盒子

活动过程：

1."谈谈我的家"教师掏出全家福照片谈谈自己的家人和家人间有意思的事

（1）恳请幼儿说道说道家里存有哪些人

（2）幼儿掏出全家福照片向大家了解家长

2.玩游戏"扣照片猜猜名字"

（1）教师从上装着照片的盒子中扣一张恳请其他幼儿猜猜照片就是哪位小朋友的家人

（2）恳请多名幼儿了解照片上的人员

（3）游戏多次反反复复展开3.谈话"我存有一个美好的家"恳请幼儿谈谈爸爸在家干什么妈妈在家干什么自己在家干什么说道说道平时爸妈就是怎么关怀自己的

4、教师小结：我们每个人都存有一个美好的家存有爸爸妈妈他们每天为家忙爸爸妈妈都快乐自己的孩子我们必须怎样关怀爸妈呢恳请幼儿说道说道自己必须为家人搞些什么

5、活动延展：将幼儿的全家福照片张贴在主题墙上幼儿随时讲诉

教学活动二：妈妈和我

活动目标：

1晓得妈妈照料自己长大过程的艰辛，产生快乐妈妈的情感。

2稳步自学画人物头像，能够整体表现出来妈妈的主要特征。

活动准备工作：

1如果有条件与本园教师商量有关活动事项。

2搜集幼儿的婴儿时期的照片并布置成展板。

3教师与幼儿每人拎已一张妈妈的负面照片。

4水彩笔，油画棒，图画纸。

5《宝宝从哪里去》折页两幅，幼儿用书第1册第27页。

活动建议：

1恳请分娩的老师去班级做客或观赏折页《宝宝从哪里去》，引起幼儿积极探索生命来源的兴趣。

恳请仔细观察客人老师或分娩的妈妈（折页1）哪些地方和我们不一样?（分娩的妈妈TDATE2007，肚子非常大等）猜肚子里的宝宝在搞什么，他喝什么，他就是怎样长大的。

2观赏折页2，以获取宝宝在妈妈腹中生长的过程及长大的有关经验，介绍妈妈孕育出宝宝的艰苦。

鼓励幼儿讲诉宝宝就是怎样长大的。

你从哪里能够窥见妈妈怀著宝宝很艰辛。

3融合照片，体会妈妈照料自己的艰辛，产生快乐妈妈的情感，观赏婴儿照片展板，唤起幼儿爱好妈妈的情感。说道说道妈妈就是怎样照料宝宝的（为自己搞了哪些事情0。宝宝必须怎样快乐妈妈。例如：给妈妈兔唇，给妈妈拎拖鞋，自己洗头洗澡等。

写作幼儿用书第1册第27页，说道说道自己还可以帮忙妈妈搞什么。

阶段二：

1、观赏照片，唤起快乐妈妈的情感。

教师出具自己妈妈的照片，说幼儿老师也和小朋友一样快乐自己的妈妈。恳请全体幼儿对着自己妈妈的照片亲吻一下并说一句悄悄话，抒发对妈妈的钟爱。

观赏老师为妈妈图画得像是，学画人物头像。

2、为妈妈画张像是。

鼓励幼儿互相谈谈自己妈妈的发型，五官，等特点，产生为妈妈图画张相的心愿。

幼儿作画，告诫幼儿必须图画出来自己的妈妈和别人不一样的地方。鼓励幼儿从发型和与否拎眼镜等方面整体表现妈妈的以两个主要特征。

幼儿相互观赏作品，并谈谈自己的妈妈紫带什么样，最喜欢妈妈的哪些地方？

活动延展：鼓舞幼儿从生活小事抓起，以相同的方式抒发对妈妈的关怀之情

教学活动三：慢慢变老

活动目标：

1、晓得人人都会慢慢变老。

2、学会敬重老人，关怀老人，能够主动帮忙老人搞事情。

3、学唱歌曲《好娃娃》

活动准备工作：

1、充分反映人一生年龄变化的图片，

2、歌曲好娃娃磁带。

活动过程：

1、谈话引入活动，介绍人的相同年龄。

（1）自己家里谁，爸爸妈妈，爷爷奶奶和自己的年龄一样吗？

（2）家里谁最年长？谁最旧？为什么呢？从哪里看看出的？恳请幼儿讲出自己以认知的关于年龄的奥秘。

2、晓得人一生的年龄变化。

（1）出具一个人从幼儿至少年，青年，中年及老年的图片，恳请幼儿仔细观察并讲出他们各就是哪一年龄的人。

（2）教师讲诉，一个人从小到老的各个年龄特征，使幼儿明白爷爷奶奶也从小时候慢慢长大的，慢慢变老的。

（3）恳请幼儿M18x，自己也可以变老，自己以后变老可以就是什么样子。唤起幼儿对老年人的同感。

3、晓得认同，关怀老人

（1）恳请幼儿融合自己的经验谈谈对老人生活的介绍。

（2）教师总结幼儿观点讲诉更多老年人的生活特点，晓得他们也须要别人的协助和照料。

（3）恳请幼儿谈谈自己为爷爷奶奶搞过哪些事情？以后必须怎么在生活中敬重关心老人？如何搞一个大家讨厌的好娃娃。

4、自学歌曲《好娃娃》

（1）教师弹唱，幼儿聆听，特别注意玩游戏中的歌词内容。

（2）回答；好娃娃增添了谁？（爸爸，妈妈，爷爷奶奶），爷爷就是怎样的？娃娃怎么看待爷爷的？奶奶就是怎样的？娃娃就是怎么看待的？

（3）教师根据幼儿所说合唱一遍，幼儿手舞足蹈。教师弹琴，幼儿唱歌。反反复复几遍。

5、幼儿献唱歌曲，活动完结。

教学活动四：比远近

活动目标：

1、学会区别远近，初步认知远近的相对关系。

2、能用度角和实物测量的方法比较物体远近。

活动准备工作：

桌子，椅子，小棍，远近相同，颜色相同的纸筒娃娃

活动过程：

1、鼓励幼儿用度角的方法比较远近。

（1）先出具两个纸筒娃娃（红绿两种颜色），恳请幼儿观测他们的相同，鼓励幼儿说道出颜色相同，远近相同，白娃娃低，蓝娃娃狼。

（2）再出具黄色娃娃，使幼儿比较三个娃娃的远近，鼓励幼儿讲出白娃娃最低，蓝娃娃比较低，徐娃娃最老。

2、鼓励幼儿用测量的方法比较远近。

（1）刚才我们只是用眼睛看看的，不一定精确，现在我们用工具量一下，恳请一名幼儿量一下刚才的三个纸筒娃娃的远近，在恳请一名幼儿用小棍量一下椅子和桌子谁低谁狼。

（2）使幼儿打听一打听其他的物品去测量。比如说玩具厨，钢琴等。

3、认知远近的相对性。

（1）出具椅子和桌子，使幼儿讲出谁低谁狼，再使钢琴和桌子比较谁低谁狼，使幼儿晓得物体的远近并使物体之间的相互比较得出的。

（2）出具折页，一只猴子在树上，一只长颈鹿在地上，使幼儿比较它们的远近，使幼儿晓得比较远近就是必须把物体放到同一水平线上。

4、写作幼儿用书，幼儿比较书中动物的远近。

教学活动五：爷爷奶奶的节日

活动目标：

1、介绍重阳节的含义和习俗

2、愿为老年人搞力所能及的事

活动过程：

1、了解重阳节使幼儿晓得九月九就是重阳节，也就是老人节

2、恳请幼儿说一说家里都存有那几位老人要过老人节（爷爷、奶奶、外公、外婆……）问：怎么为他们欢庆重阳节呢？鼓励幼儿说一说自己的见解

3、我们学一首歌曲回来演唱给他们听到，预祝他们节日快乐，学唱《给爷爷奶奶小剧场腰拳捶腿》教师边弹琴边演唱、幼儿熟识歌词、曲调

（1）恳请幼儿说道说道从歌中听见了什么内容？

（2）教师教导幼儿一句句演唱

4、今天我们把心学的歌给家里的爷爷奶奶，预祝他们节日快乐，而且以后也必须像是歌中演唱的一样孝敬老人。

教学活动六：圆脸和方脸

活动目标：

1.介绍故事内容晓得物体存有方形和圆形

2.晓得每个人都存有自己的偏好大家必须互相关心就可以高兴欢乐活动准备工作故事插画

活动过程：

1、恳请幼儿观测图上存有谁他们在干什么

2.教师讲诉蛊石倾耳聆听然后明确提出问题

（1）图中存有哪两位人物

（2）方脸公公讨厌什么圆脸公公讨厌什么

（3）恳请幼儿找到图中方形的东西和圆形的东西

3.教师稳步讲诉故事问：老公公和老婆婆能够无法分家为什么最后分为了吗？

教学活动七：亲密无间家庭大聚会

活动目标：

1.能够恰当的推论万以内的数并根据五体的数量展开分类

2.对分类的活动产生兴趣

活动准备