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文档简介

中班体育教案《偷炸弹_炸狼堡》中班下学期体育教案《偷走炸弹，烧狼堡》

【活动设计】

幼儿园体育活动的目标就是提升幼儿对身体锻炼身体的兴趣，发展其基本动作，推动幼儿身体的身心健康发展。对于中班幼儿来说，尚无了一定的均衡、丢掷的基础，本次活动《偷走炸弹、烧狼堡》，通过幼儿讨厌的动画片创作的，以鼓励幼儿跑平衡木、顶上沙包，主要发展幼儿的均衡能力，并使孩子充份感受到体育增添的快感，推动身心人与自然地发展。还使用幼儿感兴趣的方式“偷走”去开展活动，推动幼儿积极参与体育活动。

【活动目标】

1、通过偷走炸弹游戏，逐步发展幼儿的均衡能力。

2、以《喜羊羊和灰太狼》的故事唤起幼儿的自学兴趣，培育幼儿维护家园的意识，进一步增强幼儿的集体责任感。

3、体验顺利的欢乐，惬意身心。

【活动准备工作】

1、平衡木四根、呼啦圈四个、大板凳16个、沙包（人数的2倍）；

2、村长、灰太狼头饰、羊羊看板、狼堡图片；音乐。

【活动过程】

一、准备工作活动。

村长（教师）率领羊羊们（幼儿）在青青草原上锻炼身体。（播出音乐）

颈部运动——-滇西北运动———腰部运动——腿部运动——-收紧运动

二、带出偷走炸弹。

村长收到电话，晓得灰太狼在搞炸弹，必须吞噬羊村。现在首要的任务就是盗取炸弹，歼灭灰太狼，吞噬狼堡。

三、展现路线，村长解说员作战方案。（场地布置如下图一）羊羊们先过独木桥，UX21LI2677E沼泽地，在沉沦森林原地（呼啦圈内）转回三圈，最后抵达炸弹存放处后原路回到。

四、以幼儿试探灰太狼与否在藏炸药的地方为由恳请幼儿示范点路线，教师解说员游戏规则。

五、第一次盗取炸弹。

将幼儿分为四队展开偷走炸药，告诫幼儿在盗取炸药的时候必须特别注意：如果灰太狼在搞炸药，无法盗取，可以被辨认出，马上回去；如果灰太狼睡著了，可以盗取。（恳请一教师饰演灰太狼）

六、第二次盗取炸弹。

村长：灰太狼辨认出炸弹太少了很多，可是他已经工作几天几夜了，太辛苦了，想要回家睡，于是他编出了一个办法，就是在独木桥（平衡木）上建了咒语，灰太狼闭上眼睛，摇头晃脑的读出：必须想要偷走炸药，就可以顶上头上，否则就炸毁。这下子灰太狼放心的回来睡了。可是灰太狼万万没想到刚好被我听见了。

幼儿根据咒语的提示信息展开第二次盗取行动，教师重点告诫幼儿在回去过独木桥时将炸弹顶上在头上。（比第一次盗取减少了难度）

七、烧狼堡。

羊羊们顺利完成盗取任务后，出具狼堡模型，集体将狼堡打烂了。

八、顺利完成任务。

羊羊们看见狼堡炸毁后非常高兴，翩翩起

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