二年级开学第一课教案6篇

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只有仔细预备好具体的教案，我们的教学进度和课堂效率才会有提升，教学目标和教学重难点是我们在写教案的时候要有的，下面是为您共享的二班级开学第一课教案6篇，感谢您的参阅。

二班级开学第一课教案篇1

教学内容：

1、了解学习时间，增加紧迫感。

2、拟订新学期方案。

3、平安教育

教学过程：

一、回顾假期，乐趣无穷：

新春伊始，万物复苏。在这个生气盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家布满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得特别开心，生活得特别幸福。在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家共享呢?

同学争论，指名说说。

小结：寒假期间经受的人与事都应当随着新学期的开头告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。盼望同学们能够准时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈准备，呈现风貌：

寒假开心而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么准备?同学争论，老师指名说。同学各抒己见，多数同学都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期方案，可以使同学清楚地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求：

常规教育：

1、上课：不管上什么课，都必需仔细听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，乐观动脑思索，形成良好的课堂气氛。

2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹谈天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。

3、纪律常规：爱护班级公共财产，爱惜公物。课下留意嬉戏平安，不追赶打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要仔细的进行，班委做好点名工作。

4、作业：按时完成每天的作业，做到独自思索，仔细检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留学问的死角。

四、平安教育，牢记心间

同学们，为提高全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记平安教育的重要性。

1、列举诞生活中的平安事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、学校生应留意平安的地方：

1)同学争论。

2)集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

4、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福暖和的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!

二班级开学第一课教案篇2

教学目的：

让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期准备。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温和，并在日常学习的.过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

二、平安教育

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、小结

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量。

二班级开学第一课教案篇3

目标：

通过开学第一课的常规教育，加深同学们对数学课堂常规的熟悉，使同学们重温规范，学会动手实践自己所学的学问，懂得课堂有效学习的重要性，让每一位同学都能把握课堂规范，养成良好的课堂习惯。

过程：

一、即时问候再开头课堂常规训练。

1、提前进入教室，明确课前应上厕所、喝水、预备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如：数学课(数学书、笔记本、铅笔盒等摆放在桌子左上角)

2、课前两分钟预备铃一响，快速进入教室宁静坐好。

二、理论学习中渗透当堂训练，在落实常规中以榜样领头。

单纯的理论学习，对于同学而言，是很枯燥、乏味的，也难以达到教育的效果。今日上课时，渗透了当堂训练，让同学有了实际体验，也能把握一些要领。如在训练坐姿时，既告知同学坐的方法，又让他们立刻改正不正确的姿态，并说明白好姿态利于听讲的几个好处，同学欣然接受，再在后面的课堂中常常提示，同学就渐渐做得越来越好了。

(一)问好

1、当上课铃响后，快速会班级坐好，宁静的等待老师的到来!

2、老师进入班级后，听到老师喊上课后，班长喊起立，然后向老师问好，坐下(要求问好时声音整齐、洪亮，起立时速度快、整齐、宁静)，练两遍。

(二)听的要求

1、上课中途需要离开教室，须先向老师报告，老师允许后方能轻轻从后门进出。

2、上课迟到者，迟到走到后门，眼睛凝视老师，带老师同意后，轻声走进教室。(叫班长示范两次)

3、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，留意力集中，不谈天讲话、打闹，不做小动作，不伸懒腰，不传纸条，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)

5、珍惜课堂每一分钟，仔细倾听，乐观思索，大胆发言，不做旁观者，敢于发表自己的见解。

6、对回答问题消失错误的同学不嬉笑、不嘲讽。

(三)说的要求

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意(叫同学一起示范)，不能站着举手或是边举手边喊，经老师允许后起立站直回答。发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严厉 仔细，立姿自然得体，讲一般话，吐字清楚，声音洪亮。做到说话完整，条理清晰，有自己的独特看法。假如同学表现优秀的话赐予肯定的加分表扬，以鼓舞其它同学呈现自我风采。

(四)写的要求

1、在课堂上做作业时应当听清要求，明确格式，保持教室的宁静。

2、作业格式规范、行款整齐，独自、按时完成。

3、同学只允许用铅笔书写，不许用自动笔、水笔、钢笔等。

4、作业姿态要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉爱护视力。

5、作业本要妥当保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与干净。

(五)合作学习的要求

要求同学们乐观参加小组的争论，不做旁观者，并提出适当的嘉奖加分的方式以激励同学们相互探讨学习的动机。

三、小结

课堂规范和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的，要靠平常不断地强化训练和督促提示才能越做越好。我信任，只要我和同学们都能花些心思，不断重复的训练，落实细节，加上我们班制定的班规、课堂礼仪和积分竞赛措施，我们肯定能早日养成良好的班风班貌的。

二班级开学第一课教案篇4

教学目)白话文○(标

1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新颖好玩或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清晰明白地叙述见闻，

2、让同学以新学期第一天的眼光和心情去观看、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的宠爱之情。

教学过程

一、回顾假期，乐趣无穷

1、师：在秋天这个收获的季节里，我们迎来了新学期的开头，从大家布满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的特别的开心，生活的特别的幸福。暑假里你有哪些难忘的事和大家共享呢？

2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让同学回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及欢乐的记忆，触动心灵的体悟

二、畅谈准备，呈现风貌

师：看来孩子们的暑假真好玩儿，今日我们重新回到学校，投入到开心的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的准备呢？

孩子们说到：上课乐观动脑、畅所欲言；不做小动作；课后仔细阅读课外书；做读书笔记；每天写日记；常常诵读古诗文。

要求同学在新学期对自己有一个新的熟悉，新的目标、新的准备。时刻用一个美妙的准备来激励自己。让同学谈准备来激发出同学持之以恒、自觉学习的强大爱好和动力。

三、学习习惯，牢记心间

师：小伴侣说的都很好，老师信任大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？

1、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。

读书姿态规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿态规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”、“手腕操（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。）”

2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小伴侣看字形。这个聪字告知我们，要想成为一个聪慧的孩子，必需做到：

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到

上课时，大家要带上这四件法宝：

带上“眼”——提示小伴侣要认真看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。

带上“口”——提示小伴侣要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小伴侣要会“听”仔细听老师讲解，仔细听同学发言，别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小伴侣要专心读书，走进书中的故事里，图画里，专心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。

我国宏大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简洁方面说，只须一句话，就是培育良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习，关注同学良好学习习惯的养成，引领同学欢乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞行的翅膀，让同学可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、扫瞄新书，爱好盎然

1、小伴侣你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好伴侣，能教会我们学问，关心我们不断地进步。我们一起来看一看，多美丽呀！让同学双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让同学说说闻后的感受！

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么？

3、读读语文书中最重要的部分——名目部分。请几个小伴侣一起读读文章的题目，一边读，一边订正读音。

4、认真看看名目中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事？你是怎么猜的？

5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧！

这种形式同学感到很新颖，留意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好

的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调整。孩子们从闻书开头，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目；我们随心所欲的谈论着最喜爱的课文，谈论着最美丽的图画，我们一边为即将学到这么多学问，读到这么多好玩的课文感到兴奋。教室里笑声、读书声不断。学习语文的爱好也油然而生。

6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜爱的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行沟通。

五、提出盼望，欢乐成长

1、师小结；我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小伴侣，新的一年开启新的盼望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点盼望和要求：

（1）端正自己的学习态度，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好同学。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢乐地成长。

（3）愿大家在临海学校这片宽阔的沃土上健壮成长，尽情展现你们的聪慧才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天！

开学的几个星期我们往往会发觉有的同学上课总显得散漫、慵懒、甚至疲乏，这些同学或许还沉迷在假期的欢快中；或许沉醉在开学的新颖、感动之中。大多数同学的学习状态还没有调整到最佳的状态，这势必影响开学初的课堂教学质量。为此，本学期我转变了以往第一节课就上新课的形式，采纳谈话、沟通的形式激发同学的爱好。一节课下来，同学的学习乐观性得到激发，心情显得格外的高涨。

“良好的开头是胜利的一半”由于新奇的方式被同学所接受，师生间的关系从第一天就得到进一步的融洽，老师取得了同学的信任是最好的回报。这为师生的共同学习找到了保证，同学进入最佳的学习状态在不知不觉中得到了最好的调整。

二班级开学第一课教案篇5

教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、芦南大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。

2、班级举例，学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、学校生应留意平安的地方：

1、同学争论。

2、集体归纳。

（1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

（3）财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

（4）饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、平安教育总结

新学期开学以来，为提高四班级一班全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我乐观实行有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对同学进行平安教育。

平安教育内容紧扣同学实际，主要从以下三方面绽开教育：

一是教育同学时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规章，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

二是教育同学谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教育同学平常严格遵守，远离同学损害事故。

三是教育同学做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的准时自觉就医等。

同时，给同学上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力量，为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。

教案特点：要与时俱进。

尽管各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培育同学成为德智体美全面进展、适应社会需求的高素养人才教育宗旨上是全都的，对教案的要求也是有共性的。这些共性原则上可以概括为以下几点：

1、取材内容合理，切合课程宗旨，符合培育目标定位的要求，适应现实需要，叙述内容观点正确，有实际应用价值。

2、能够理论联系实际，通过典型事例讨论分析，揭示学科相关基本理论、基本方法的实质和价值及明确的应用方向。

3、规律思路清楚，符合熟悉规律。在教学问的过程中渗透教熟悉问题的方法，通过互动式教学支配和过程，能够使同学举一反三，培育同学自主学习习惯和力量。

4、不墨守成规，能继往开来，教案既是以往教学阅历的总结，又是开拓学问新领域的钥匙，能够体现学科进展前沿的要求，具有肯定的前瞻性，与时代进展相适应。

5、教学方法有创新。不照本宣科，不满堂灌，给同学留有充分的余地，注意引导同学思索问题、讨论问题、解决问题。遵循精讲多练的原则，讲要抓住本质、引人入胜；练要有的放矢，调动同学自己解决实际问题的乐观性，让同学在老师启发引导下，通过自身的探究，不但知道相关学科领域核心学问“是什么”和“为什么”，还要知道“做什么”、“怎样做”，培育同学勇于实践勇于探究的精神和力量。

6、教案不能面面俱到、大而全，而应当是在学科基本的学问框架基础上，对当前急需解决的问题进行讨论、探究、阐述，能够体现老师对相关学科有价值的学术观点及讨论心得。不是我会什么讲什么、我想讲什么讲什么，而是社会需要什么、同学将来走向社会需要什么就注意讲什么，就带领同学讨论什么。

总之，教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、有用性的教学讨论成果的重要形式，教案应是与时俱进的。

二班级开学第一课教案篇6

教学目标：

1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围，。

2、通过师生沟通和争论，明确数学的重要性，有意识地引导同学学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

4、通过教材的梳理让同学对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的爱好。

二、教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让同学知道态度打算自己的将来。

讲故事。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个