中小学安全班会教案7篇

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教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原那么，是课件开发质量上下的关键所在。下面是我为大家整理的关于中小学安好班会教案，梦想对您有所扶助!

中小学安好班会教案篇1

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简朴的安好常识。

2.使学生掌管一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有确定应变才能。

(二)活动地点：教室

(三)教导重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家专心查看表演后议论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情理应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点细致地址、火势处境)

2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识。还有什么处境可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电学识的情景表演：

(1)其次组代表表演：

(2)大家专心议论查看表演后议论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识?还有什么处境可能发生触电危害?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒学识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家专心查看表演后议论：

(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗明净，轻易造成不良后果?理应怎么做?

(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识?还有什么处境可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏学识的情景表演：

1、第四组代表：

2、大家专心查看表演后议论：

(1)方才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危害?假设你遇到这种处境办?理应怎么做?

(2)总结：情景表演报告了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)稳定总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危害处境时，要保持镇静，急速采取有效措施。

留神事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)邻近玩火、放鞭炮。留神(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。

防触电：自己不随意玩弄电器，用久的电器设施要留神检查、修理。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安好的地方。

防坏人：不轻信目生人的话。不能随目生人离家出走，夜晚不自身外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把宝贵、稀有物品暴露外边、平日不带过多的钱

(六)、学生发表本节班会课的感想

由于热爱，所以加入;由于爱好，所以执着;由于有缘，所以相聚!是祁县电视台给了我们一个放飞理想的天空，让我结识了大量好挚友，从他们身上我学到了好多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗了，对未来弥漫了自信。我认为参赛过程比结果的结果更重要，其间收获的东西，足以让我终生受益。比赛嘛，其实就是自己跟自己的比赛，敢于挑战自己，超越自己，这就是告成。

低碳生活从小事做起

随着世界经济的进展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗，气候变化正变得日益严重，已引起世人的广泛关注。今年以来，我国几次极端天气引起的苦难，让我更加深切地感受到，气候变化不仅是国家的事，更是我们老百姓的事，与我们每个人的生活息息相关。作为一个公民要积极行动起来，投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。

低碳是一种时尚，低碳是人类的自救。

什么是低碳生活

低碳生活(low-carbonlife)可以理解为：裁减二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。

我觉得，低碳生活就是要先从每个家庭做起，从我做起。

我们理应积极提倡并去实践低碳生活，要留神4个节：节电、节水、节油、节气，从这些生活点滴做起。

1、唾手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康;

2、关掉不用的电脑程序，裁减硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;

3、没必要一进门就把全部照明开启，

4、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命;

5、早上洗完脸，把水倒进蓄水桶;吃完早餐，洗碗水用来浇花;

6、晚上洗澡，直接站在桶里淋浴，一面泡脚，一面储下水来拖地冲厕所;

7、洗衣机结果放出的清水，又会流进蓄水桶里

8、少用纸巾，重拾手帕，养护森林，低碳生活。

9、每张纸都双面打印，相当于留存下半片原本将被砍掉的森林;

我相信：只要我们大家一起去行动，就确定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

中小学安好班会教案篇2

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌管一些安好常识，巩固学生安好意识，逐步提高学生的素质和才能。

活动形式：快板、模拟、演示。

活动过程：

一、用亲情激发学生“我要安好”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美观的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关切自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们理应珍惜这来之不易的生命。

二、小品表示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛楚的表情。路人见状，迅速拨打“120”急救。另一人迅速通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假设司机不实时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，保护生命。所以我们要养护好自己。要有自我养护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的养护意识呢?

三、让学生了解安好学识并掌管一些急救的方法。

生：要留神防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的约莫。我将学生分成6个组，每组8人。分别概括的写出这些方面的概括内容，一组一个。人多气力大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很概括。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

师：假设展现了紧急事故，我们该如何处理呢?假设公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命?

(学生举手回复，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立刻向室外楼梯逃命，远离火场。假设室内发生火灾，无法逃出门外，就理应马上跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假设炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而理应用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。)

四、教师总结，以拍手嬉戏终止，给学生留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，方才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将不断了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中终止今天的这堂安好教导课吧。

小学生安好快板词

(合)竹板响，走上前，我们前来说安好。

哪些方面要留神，一条一条听留心。

不玩火，不玩电，火电无情很危害。

110、119，报警电话记心间。

消防安好很重要，学校安好也要道：

(一)校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。

走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。

(二)嬉戏活动守纪律，遇到冲突找老师。

棍棒玩具不乱玩，自我养护很重要。

(三)学校安好真重要，生活安好更要道：

家来人，留心看，开门不能太随意。

(四)电源插座不乱摸，高压电线不靠近。

食品卫生要记清，小摊购物要留心。

(五)留神安好很重要，安好常识要记牢。

(合)对对对，留神安好很重要，安好常识要记牢。

(一)竹板响，走上前，我们前来表安好。

好好好，对对对，我们前来表安好。

(二)交通安好很重要，交通规矩要记牢。

红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。

(三)过马路，左右看，人行横道我来行。

行车道上不玩耍，来往车辆要看清。

(四)上车下车不拥挤，先下后上有次序。

上学骑车很危害，上学放学靠右行。

(五)不下塘不下堰，河塘堰边很危害。

安好大事数第一，时时刻刻要提防。

(合)对对对，安好大事数第一，时时刻刻要提防。

人人都来讲安好，生活确定更美好!

人人都来讲安好，生活确定更—美—好!

中小学安好班会教案篇3

教学目标：

1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。

2、通过本次班会活动，使学生了解消防安好常识，火灾扑救常识，重视安好，珍惜生命。

课前打定：

1.收集有关火灾事故方面的案例。

2.掌管一些消防安好常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.掌管一些自救与逃命技能。

教学过程：

(一)导入新课

最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(议论)人类的生存和进展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去操纵，就会烧毁人类的资产，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的`频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌管防火学识，辅助学校做好防火工作，裁减和杜绝火灾的发生是分外必要的。

(二)消防安好案例

今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。

今日，湖南省消防总队防火监视部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾处境，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要理由是由电气和用火不慎造成。

1、城区是火灾高发区域

从火灾区域处境看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。

2、电气和生活用火不慎引发火灾

从起火理由看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火灾多发超火灾总数一半

从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%。

4、夜间火灾亡人率较高

从火灾24小时分布处境看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。

(三)校园防火常识

1、遵守学校消防规定。遏止私自由住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。

2、不吸烟，使用过的废纸实时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。

4、嗅到电线胶皮糊味，要实时报告，采取措施。

5、不在床边点蚊香睡觉。

(四)消防安好标志的含义

(五)如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后，要冷静、切实地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安置专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并急速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不成直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势曼延。

中小学安好班会教案篇4

一、活动目的：

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生崇敬他人劳动，保护交通设施的意识。

二、活动过程：

(一)、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活供给了那些便当?

2、假设没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话：开学安好教导主题班会交通运输是现代生活必不成少的组成片面，交通运输为现代人的生活供给了极大的便当。同时由于一些人重视交通安好的程度不够，它也给好多家庭带来了不幸。我们理应发挥交通运输积极的方面，抑制不利的因素，让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关学识。

②播放视频车中的危害。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的.资料。

①学生表演小品在公共汽车上。

②学生议论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

5、交警介绍中小学生常展现的交通事故及其理由。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规矩的处境。

(三)、师生小结：

提问：

今天你学到了那些学识，通过今天的学习你有什么收获?教师小结;

交通运输是现代生活中必不成少的组成片面，交通运输为现代人的生活供给了极大的便当。同时由于一些人忽略交通法规，给好多家庭带来了不幸。我们理应遵守交通法规，留神交通安好，发挥交通运输积极的方面，抑制不利的因素，让他更好的为我们服务。

中小学安好班会教案篇5

活动目的：

1、学习学校安好学识，熟悉安好警示牌，对学生举行安好教导，防患于未然

2、经过这次主题班会，引导学生学习生活安好学识，尤其在学校，进一步巩固学生的安好意识和自我养护意识;掌管一些自救自护的才干;珍惜生命，健康成长。

教学重点：经过学习，时刻提高机警，自觉做好防范工作。掌管自救方法，提高自护才能。熟悉安好的必要性，树立安好意识;巩固安好的职责感。

活动对象：一年级四班全体学生

活动地点：教室

班会打定：

1、写“安好·生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安好方面的资料。

4、复印新闻资料。

活动过程：

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安好倍受家人、教师的关注。让我们安好记心中，记住人生完备，步步细心。一年级四班《和谐学校安好伴我行》主题班会此刻开头。

二、学习安好学识

同学们清早，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开头了。作为学生，我们更多时间都是在学校里度过的。我们应当怎样做呢?

1、日常行为安好：不携带刀具、火种或其它危害品进入学校;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安好：在体育运动中务必要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不成私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要专心听讲，在做有务必难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。在做器械运动时要检查好器械，不肆意投掷器材。

3、团体活动安好：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行入耳指挥。

4、同学之间要和气相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要实时沟通化解，不要大打出手。若察觉对方寻衅滋事应实时向有关教师反映情景，寻求学校的协助。

5、安好顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走，危害嬉戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

播放相关的安好学识资料影片。

三、安好学识问答

1、像这种情景，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西彼此打闹。

B.在教室里彼此追逐。

这样做对吗?为什么?(学生回复)

2、在我们学校还有大量地方需要留神安好，找一找哪个地方需要留神安好?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安好隐患特别好，是学校的问题下课后教师会实时向学校领导反映，自我的问题可要实时改正，防患于未然。

3、安好学识问答。答对就得一颗星。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的是

A、原谅同学或报告教师，让教师处理。

B、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。

C、据情节赋予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安好方面做的不妥当的是

A、添置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自我的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为低廉的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安好的行为是

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时

A、上前围观，给自我熟悉的人加油、协助。

B、不管他

C、去劝阻

D、报告教师

(5)遇到火灾时，拨打

A、110

B、119

C、120

中小学安好班会教案篇6

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似并不存在什么危害。可是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和细心对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下头就谈谈家居安好要留神什么：

1、用电安好

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌管一些根本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立刻关掉电源开关，中断使用。

5)察觉有人触电要设法实时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安好使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气好多泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要留神安好

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做打定运动。

4、饱食或者饥饿时，强烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情景不明时，不要跳水。

6、察觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼叫成年人前来相助。

三、交通安好

1、行走时怎样留神交通安好

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安好：全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。指点学生们要奇怪留神交通安好，上放学时务必要遵守交通规矩，过马路时要提高机警，留神来往的车辆。实时消释交通隐患。

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安好的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)遏止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是遏止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施察觉损坏应立刻修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安好防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，遏止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来目生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高机警，加强防范意识，察觉盗窃事情即时报警。

防学校暴力：同学之间要和气相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要实时沟通化解，不要心存怨恨。若察觉对方寻衅滋事应实时向有关教师反映情景，寻求学校的协助

食品卫生安好：住校人员一律在校内就餐，外出购物时务必要检查添置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要添置，察觉有质量问题的食品要实时上报，饮食后如有不适实时就诊。

体育运动安好：在体育运动中务必要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不成私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要专心听讲，在做有务必难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安好隐患问题。

四、发生火灾怎样办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

2、一旦身受火灾的要挟，千万不要恐慌，要冷静，想手段离开火场。

3、逃命时，尽量采取养护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

中小学安好班会教案篇7

经过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安好学识，进一步巩固学生的安好意识和自我养护意识;掌管一些自救自护的才干;珍惜生命，健康成长。

1学生经过各种渠道搜集有关家庭安好方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安好第一”八个美术字。

一谈话引入：

同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似不存在什么危害。可是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和细心对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下头就谈谈家居安好要留神什么：

二家居安好

1.用电安好

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌管一些根本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立刻关掉电源开关，中断使用。

5)察觉有人触电要设法实时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2.安好使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气好多泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通安好

1.行走时怎样留神交通安好

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规矩，