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文档简介

中班体育教案《好玩的圈》幼儿园中班体育教案《有趣的圈》

情境目标：

1、讨厌玩圈，能够创造性地设计多种玩圈的方法。

2、愿与同伴商量展开合作游戏，体验与同伴互动游戏的快感。

情境创设：

1、观看大班幼儿的玩圈演出，引起幼儿玩圈活动的兴趣。

2、数量少于全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干，（直径为40-50公分）。

3、胡萝卜道具若干。

4、录音机一架、上开汽车音乐。

活动实行：

1、饰演角色，活动身体。

（1）幼儿饰演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周民主自由地作边走边驾车；教师饰演兔警员，用红灯停在，黄灯准备工作，绿灯上开的口令为信号，掌控幼儿的身体动作，并使幼儿准备工作活动存有一个动静交错的过程。

（2）听音乐，幼儿手拿塑圈，跟著教师搞圈操。

2、提供更多材料，民主自由积极探索。

（1）教师提示信息："我们小白兔已经学会了为圈作方向盘上开汽车，用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩玩？必须动脑筋和别的小白兔玩玩得不一样。

（2）幼儿想要出来多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。

（3）教师仔细观察，应邀幼儿上来展现各种玩圈的方法，互相鼓舞交流。

玩圈方法概述如下：

①滚圈：将圏向前扔出又回去捡回来。

②冲圈：在圈里跳入冲破。

③小鸭跑：幼儿又膝抬起，脚套在圈里分离压住圈向前走，无法使脚上的圈掉落，也无法用手帮扎着圈跑。

④拎圈跑：幼儿三四人一组，东站在圈里，手拉手，用踏着圈向前慢跑。

⑤转圈：幼儿用手转圈，并使其原地转动。

⑥踏圈跑：把圈举起，两脚依次挥着圈的边缘，侧向移动双脚，并使圈向前翻转。

⑦套圈：三步包住脚下抽出->从脚包住头上抽出->从臀部包住四肢抽出->从四肢包住臀部抽出。

（4）幼儿带着同伴的鼓舞，稳步积极探索练。

3、难度练，重点指导。

（1）幼儿民主自由结伴，分为若干小组。每组将塑圈摆到地上搭起各种图案，然后逐个展开冲圈活动：单脚或双脚已连续冲，左右脚交错冲，左右脚伸缩冲等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩玩的方法。

（2）教师将合作得较好的组的玩法展现给同伴看看，提供更多幼儿合作玩玩的方法。

4、游戏完结，收紧身体。

幼儿用圈拆成小路，用各种方法U

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