中班数学教案《我爱妈妈》

上传人：赵*** IP属地：山东上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：5 大小：37.84KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班数学教案《我爱妈妈》中班下学期数学教案《我快乐妈妈》

【活动设计】

家就是孩子们的温馨乐园，妈妈的快乐就是孩子们心中永远的阳光。因此在积极开展“我快乐我家”这一主题的过程中，力图使幼儿通过观赏、交流、回忆起、重现等方式不断体会源自父母的爱、源于家庭的温馨。幼儿在一系列亲身体会与体验的活动中能独立自主、自发性、自觉地关怀他人、宽慰父母、体会亲情。

本次活动，我企图以我快乐妈妈这条情感主线去横跨始终，通过相同的游戏化、生活化情境的创设，鼓励幼儿积极主动运用各种感官，认知8以内数的实际意义，同时唤起幼儿在积极参与活动的过程中体会与体验亲情的温暖。

【活动目标】

1、运用多种感官认知8以内的数，认知数的实际意义。

2、积极参与活动，体验亲情的温暖。

【活动准备工作】

1、大型楼房（门上贴有1—10的数字）、相同表情的妈妈、魔法书2本；

2、幼儿操作方式纸、2—8数字卡人手一套、水果图片、裙子（上存有相同数量装饰物）若干、魔袋3只（每袋内装妈妈日用品例如口红、镜子等5样实物）；

3、录音机、磁带《只要妈妈茜笑脸》、幼儿自带妈妈生活照一张。

【活动过程】

一、观看照片。

今天我们都从家里增添了自己妈妈的照片，谁来说说道你的妈妈有些什么本领？（幼儿讲诉）和旁边的好朋友说道说道，妈妈平时就是怎么快乐我们的？（幼儿探讨交流）

教师小结：妈妈平时除了下班外，还要帮忙我们小朋友搞许多事情，如果我们生病了妈妈还要照料我们，妈妈多快乐我们呀。

想一想我们能够为自己的妈妈搞些什么呢？（幼儿互相交流）

二、运用视觉认知数量。

今天很多妈妈完蛋和我们玩玩捉迷藏的游戏。（出具房子，鼓励幼儿晓得门上的数字就是房间的门牌号码。）妈妈们躲藏在几号房间里呢，魔法书可以说我们。

1、绿色魔法书（6只苹果）用数字几来则表示呢？（6）请到6号房间的大肚子妈妈，师送来6种水果，从左至右，幼儿集体点数。

2、红色魔法书（8只小鸭）用数字几来则表示呢？（8）请到8号房间的可爱妈妈，她说道想要卖一条花掉裙子，8就是她的幸运地数字，恳请小朋友帮忙她挑选出一条合适的（小组操作方式，集体点数）。

三、运用鼠标法号认知数量。

除了的妈妈躲藏在几号房间呢？魔袋里的小秘密可以说我们，恳请你们去摸一摸，数一数。（递送魔袋，小组认知）请到5号房间的伤心妈妈，妈妈掉下来了几样东西，（屈老师）也在魔袋里，恳请我们帮忙她打听一打听（幼儿操作方式）妈妈掉下来了几样东西呢，我们一起捏一样，数一样。（5样）

四、运用感官认知数量。

除了一位妈妈躲藏在几号房间呢，恳请大铃去说我们吧。（师击7下小铃）恳请幼儿按铃数挥舞适当的数字卡7，请到7号房间的生气妈妈，猜妈妈为什么生气了，和旁边的好朋友说一说（幼儿交流）我们送来爱心给她，送来的时候，先打听一下妈妈身上的小秘密，每个妈

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。