中班数学教案《我帮小猴找到家》

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中班数学教案《我帮小猴找到家》中班杰出数学教案《我帮忙小猴找出家》

活动目标：

1、发展观测能力。

2、备考按数量的多少排序，认知数的序列。

活动准备工作：

1、1-5的数字点卡，6和7的数字卡。

2、幼儿操作方式材料。

活动过程：

1、游戏"接着数"教师：现在恳请小朋友玩玩一个游戏，老师和小朋友一起数数，从1数至5，我先数，然后你们接着数。

2、备考5以内的数序。

(1)出具1-5数字点卡，随意摆放黑板上。

(2)再次出具一套数字卡片，随意摆放黑板上。

(3)小结：我们给数字排队，可以从小到大整整齐齐的交卷，也可以从小至大整整齐齐的交卷。

3、自学7以内的数的排序。

(1)出具数字卡6和7，备考重新认识数字6和7.

(2)自学排序。

(3)鼓励幼儿按照逆向的顺序展开排序。

4、小结。

给数字排队时，前后两个数字之间总是差距一个。

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