中班数学教案《圈数字》

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中班数学教案《圈数字》中班下学期数学活动教案《圈数字》

活动目标：

1.重新认识数字8，认知8以内数字和数量的关系。

2.能够动脑筋操作方式，按实物的数量纸壳适当的数字。

活动准备工作：

课件、《幼儿画册》、数卡4～8、铃鼓一个。

活动过程：

一、重新认识数字4-8。

1.教师出具课件，拼字数字4-8。

二、游戏："看一看回前"。练4～8的数卡，并能够展开动作相匹配。

规则：教师(或幼儿)出具几的卡片，小朋友就拍摄几下手。

1.看看数字拍掌。恳请幼儿看看数字拍掌，就是几就拍摄几下手。

2.出具草莓，认知数字6的实际意义。如6则表示敲打6之下铃鼓，则表示6个草莓……

3.出具1框苹果，恳请幼儿度角数量，谈出来必须用数字几来则表示。

三、练圈数字。

1.看看课件，圈数字。

回答1：图上存有几只乌龟?用数字几来则表示?图下存有几个数字?必须把哪个数字盘成?

2.恳请幼儿讲诉：图上存有几只蝴蝶?用数字几来则表示?图下存有几个数字?必须把哪个数字盘成?

3.看看《幼儿画册》搞练时，教师高度关注幼儿认知数量的方法，提示信息能力强的幼儿需用点数的方法数确切数量。

四、小结。

恳

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