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文档简介
中班数学教案《圈数字》中班下学期数学活动教案《圈数字》
活动目标：
1.重新认识数字8，认知8以内数字和数量的关系。
2.能够动脑筋操作方式，按实物的数量纸壳适当的数字。
活动准备工作：
课件、《幼儿画册》、数卡4～8、铃鼓一个。
活动过程：
一、重新认识数字4-8。
1.教师出具课件，拼字数字4-8。
二、游戏："看一看回前"。练4～8的数卡，并能够展开动作相匹配。
规则：教师(或幼儿)出具几的卡片，小朋友就拍摄几下手。
1.看看数字拍掌。恳请幼儿看看数字拍掌，就是几就拍摄几下手。
2.出具草莓，认知数字6的实际意义。如6则表示敲打6之下铃鼓，则表示6个草莓……
3.出具1框苹果，恳请幼儿度角数量，谈出来必须用数字几来则表示。
三、练圈数字。
1.看看课件，圈数字。
回答1：图上存有几只乌龟?用数字几来则表示?图下存有几个数字?必须把哪个数字盘成?
2.恳请幼儿讲诉：图上存有几只蝴蝶?用数字几来则表示?图下存有几个数字?必须把哪个数字盘成?
3.看看《幼儿画册》搞练时，教师高度关注幼儿认知数量的方法，提示信息能力强的幼儿需用点数的方法数确切数量。
四、小结。
恳
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