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文档简介

中班社会教案《怎样避免火灾》幼儿园中班社会教案《怎样防止火灾》

【设计意图】

在现实生活中，由于幼儿年龄大、安全意识脆弱、安全防水能力差，所以，安全问题就是时时存有，危险时时可能将出现，这不足以引发大家的广为高度关注，特别就是教师的注重。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的就是使幼儿晓得自我维护的重要性，进一步增强吉翁意识，掌控必要的、恰当的吉翁常识，有效率的展开自我维护，使每个幼儿都能够奈良、身心健康、欢乐的蜕变。

【活动目标】

1、介绍火灾出现的几种原因，懂不玩火。

2、晓得几种打火的灭火的方法，学会自我维护。

【活动准备工作】

1、关于火灾的视频。

2、烫毛巾

3、关于火的教具，消防报警声音乐。

【活动重难点】

介绍火灾出现的几种原因，晓得几种打火的灭火的方法，学会自我维护。

【活动过程】

1、一名教师饰演火大王，引发幼儿出席活动的兴趣。

(1)火大王：我就是火大王，我的本领TNUMBERGHC了，我能够损坏房屋、损坏森林，我谁也不怕!哈哈哈!

(2)鼓励幼儿探讨火灾引发的危害及起火的原因。

原因：玩玩火柴、玩玩打火机、玩玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。

2、使幼儿探讨：发生了火情，我们必须怎么办呢?

鼓励幼儿大胆讲出多种救火的方法。

教师小结：刚才小朋友相处的方法都极好，如果发生了火情，我们可以用水救火、用沙子救火、用灭火器救火、用湿毛巾驱散火……温顺朋友必须忘记，如果发生大火的时候，我们一定先拨通119报警电话。

3、播出火灾的课件，使幼儿观赏。

前几天有个地方起火了，我们去看一看他们编出的办法和我们的一样不一样?

回答：他们编出了什么样的方法?哪些方法就是我们没想起的?(开窗通风、捂住口鼻冲向火灾区)。

教师小结：火情大的时候我们可以实行开窗通风、用沙子、灭火器、烫毛巾、火非常大的时候我们必须及时拨通119，消防员叔叔还没有赶往，我们会用烫毛巾先蒙住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会维护自己。

4、怎样防止火灾?

小结：小火难引发大火，所以我们无法玩火。

现场演示练，完结活动。

重点练用湿毛巾蒙住口鼻、顺着老师的口令，从安全

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