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文档简介

中班社会教案《有趣的树叶》幼儿园中班社会教案《有意思的树叶》

活动名称：有意思的树叶

活动目标：

1、能够在观测、比较树叶的基础上，根据自己确认的目标给树叶分类

2、乐意积极探索，勇于抒发自己的见解

活动准备工作：前期搜集的落叶、《大树叶返回妈妈了》的PPT、树叶创意设计画若干

活动流程：

一、幼儿积极探索，观测、比较树叶的多种外形

1、师："小朋友，今天这存有许多树叶宝宝，你们可以从中找到你讨厌的一片树叶宝宝。"（幼儿积极探索，在教师提供更多的树叶中找到自己讨厌的一片树叶）

2、说道说道你讨厌的树叶。

师："恳请你说道说道，你为什么讨厌这片树叶宝宝？"（幼儿民主自由讲诉可以从颜色、形状、像是什么讲诉。）

师小结："原来我们的树叶宝宝的形状相同、颜色也相同。（以后我们必须形容不同时可以用各种各样去则表示。开拓形容词）

二、幼儿按小组将树叶展开分类

师："现在我们小朋友可以自己挑选好朋友，四个人一组，帮忙我们桌上的树叶宝宝找出朋友。"（幼儿四人一组，共四组展开树叶分类，可以从颜色、形状或数量等分类。）

师："小朋友，说说看你们小组就是怎么给树叶宝宝找朋友的。"（教师恳请个别幼儿展开提问，并将幼儿分类的树叶展现出）。

三、延展：出具PPt《大树叶返回妈妈了》

师："刚才，小朋友都给树叶宝宝找出朋友，那唐老师想要问问小朋友，为什么有的树叶宝宝穿着的就是黄色的外套有的树叶宝宝必须穿着绿色的外套呢？"（幼儿民主自由提问）

师："刚才，小朋友说道了这么多原因，那我们去看一看大树叶自己就是怎么说的吧？"（教师播出PPt，使幼儿介绍落叶是因为秋天至了，树叶缺乏了绿叶素，缺乏了水分等原因才穿着上了黄色的外套，并为了大树妈妈来年能长的更好就离开了大树妈妈的默默）。但最后可以小结一下：刚才我们晓得了有些树叶宝宝至了秋天、冬天就要返回大树妈妈了，我们就叫做他们"落叶树"，但不是所有的树叶

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