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5月心理征询师资格考试二级基本知识试卷第一部分职业道德(第1〜25题,共25道题)一、职业道德基本理论与知识部分答题指引:♦该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单选题只有一种选项是对的的,多选题有两个或两个以上选项是对的的。♦请根据题意的内容和规定答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。♦错选、少选、多选,则该题均不得分。(一)单选题(第1〜8题)1、有关职业,对的的说法是()。(A)职业是责任、权利、利益的有机统一(B)职业是人们生存的唯一手段(C)职业是束缚人的自由、权利的锁链(D)职业是赚取人们剩余劳动价值的方式2、国内社会主乂职业道德的核心是()。(A)集体主义 (B)为人民服务(C)爱国主义 (D)科学发展观3、职业活动内在的道德准则是()。(A)忠诚、谨慎、进取 (B)忠诚、敬业、诚信(C)诚信、守法、人本 (D)忠诚、审慎、勤勉4、属于比尔•盖茨确立的10大优秀员工准则的是()。(A)站在自己的立场上为客户着想(B)要把奖金和薪水作为最强大的工作动力(C)对公司的产品具有寻根究底的好奇心(D)通过自己的成功,协助老板成功5、在职业活动中,所谓“理智信任”的意思是()。(A)互相信任,同步也反对不明是非、不分善恶的盲目信任(B)既信任,又怀疑(C)表面上信任,事实上不信任(D)虽然信任,也要加强防备和戒备6、在有关做法中,符合“严禁商业贿赂行为的暂行规定”规定的是()。(A)经营者的职工釆用商业贿赂手段为经营者购销商品,认定为职工个人行为(B)在帐外暗中予以对方单位或者个人回扣的,以行贿论处(C)任何经营者购销产品,均不可以明示方式给中间人佣金(D)经营者在商品交易中不得向对方单位附赠钞票或者物品,涉及小额广告礼物7、公司家孙正义觉得:“三流的点子加一流的执行力,永远比一流的点子加三流的执行力更好。”她的这句话阐明()。(A)点子不重要,执行力重要(B)战略问题不重要,方略问题重要(C)执行、贯彻和纪律比没有实际行动的空想重要(D)点子靠别人,执行靠自己微信号:hr1381398、有关节省,理解对的的是()。(A)在节省问题上,不也许形成统一的价值观念(B)节省因人而异,公司节省重要是上司的责任(C)花多少钱,办多少事,只要不超支便是节省(D)节省方式虽有差别,但节省精神具有共通性(二)多选题(第9〜16题)9、根据《公民道德建设实行纲要》,从业人员应共同遵循的职业道德规定涉及()。(A)爱国守法 (B)诚实守信(C)自强创新 (D)奉献社会10、有关职业化,对的的说法有()。(A)职业化涉及三个层次的内容,其中核心层是职业化素养(B)职业化也称为“专业化”,它是一种自律性的工作态度(C)职业化规定从业人员在工作和决策中尽量发挥主观性和个人爱好(D)职业化在行为原则方面的体现称为职业化行为规范11、有关敬业,其内涵涉及()。(A)尊敬、尊崇自己的职业 (B)看待工作恭敬、虔诚(C)享有工作的过程 (D)精益求精,不断进步12、有关“承诺”,对的的做法有()。(A)发自内心,不自欺欺人 (B)承诺的力度要量力而行(C)有“承”必践,有“约”必履(D)充足相信她人的承诺13、在国内老式道德中,“诚信”之“诚”的含义有()。(A)自然万物的客观实在性(B)对“天道”的真实反映(C)尊重事实和忠实本心的待人对物的态度(D)从辞源上看,就是“把事情说成了”14、从业人员讲求信用,重要涉及()。(A)择业信用 (B)岗位责任信用(C)家庭信用 (D)离职信用15、属于国家“节省能源管理暂行条例”规定的做法有()。(A)公司供热系统的运营、管理和余热运用,应当按国家有关规定执行(B)公司供用电的技术规定,按照国标局的有关规定执行(C)公司应编制节能改造的中长期规划和年度筹划(D)公司使用国家已发布裁减的机电产品和超能耗原则设备,须停用或转移16、践行“合伙”规范的规定涉及()。(A)求同存异 (B)互助协作(C)公平竞争 (D)不拘小节二、职业道德个人体现部分(第17〜25题)答题指引:♦该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中一种选项作为您的答案。♦请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17、如果你平时没少协助某同事,但当你遇到困难向这个同事求助时,却没能得到协助。后来,当有人求助于你时,你会()。(A)绝对不会再协助她们 (B)再协助时需要考虑一下(C)继续协助她人 (D)感觉很矛盾18、张某与李某关系要好,彼此视为知己,只要波及李某利益时,张某会毫不犹疑地站在李某的立场上。有关张某,你的见解是()。(A)赞同张某,觉得自己很像张某 (B)很钦佩,觉得张某够仗义(C)反对张某,觉得她缺少独立思考(D)觉得张某难以理解19、有个外国人只身来到中国西部沙漠地区,她十年间克服重重困难植树造林数万株,却不要任何报酬。你会()。(A)多少觉得这个外国人古怪(B)感到敬佩,但自己无法像她那样做(C)应当号召全国人民向这个外国人学习(D)人各有志,顺其自然20、上司临时安排你完毕一项重要任务,任务又急又难,你感到完毕这项任务的概率只有1%。这时你会()。(A)坚定信心,千方百计完毕任务(B)为了避免损失,还是会推掉任务(C)先接受任务,完毕不了再解释(D)接受任务,但觉得上司把完毕不了的任务交给自己,多少有些刁难的味道21、如果你是公司某部门负责人,下属中有一种新员工,虽然她兢兢业业工作,但总不能准时完毕任务,由此拖了部门后腿,影响了人们的绩效奖。对这个员工,你会()。(A)按制度惩罚这名员工 (B)给她调换一下岗位(C)倡导人们轮流协助她提髙技术(D)劝她自己积极辞职22、在工作和生活中,总会偶遇某些具有不良习惯的人,你一般会()。(A)不管对方是谁或者怎么想,自己会积极劝她们改正(B)会提示她们改正,但不会寄但愿她们短时间内能改正(C)只有对那些和自己关系较为密切的人,才会劝她们改正(D)觉得这是别人的自由,自己不该去干涉23、每天上完班之后,你一般的感受是()。(A)十分劳累 (B)乏味而沮丧(C)稍感劳累,但可以承受 (D)虽然忙,但还满意24、如果你只是一名公司一般工作人员,平时和朋友、同事约会时,你一般会()。(A)乐意把单位的事情讲给她们听(B)对方不问,自己从不会积极说起单位里的事情(C)简要说说单位里的事情(D)对方问起单位里的事情时,会把话题岔开25、在目前这个单位工作,你总的感觉是()。(A)过几年在职务或收入上会有提高 (B)忙忙碌碌,疲于奔命(C)早想离开,只是没遇到合适的机会 (D)平平淡淡,不知所从第二部分理论知识(26〜125题,共100道题,满分为100分)一、单选题(26〜85题,每题1分,共60分。每题只有一种最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、支配呼吸和心跳的神经中枢位于()。(A)小脑 (B)中脑(C)延脑 (D)桥脑27、丘脑是()的构成部分。(A)脑干 (B)间脑(C)小脑 (D)端脑28、感受器分布最广的感觉是()。(A)嗅觉 (B)味觉(C)触觉 (D)痛觉29、冰箱的外观一般都用冷色调,这是()现象的一种应用。(A)感觉适应 (B)感觉后像(C)感觉对比 (D)联觉30、会骑自行车的人可以把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中,这体现了()对问题解决的作用。(A)正迁移 (B)原型(C)负迁移 (D)定势31、动机是在()的基本上产生的。(A)欲望 (B)需要(C)规定 (D)驱力32、积极的情绪和情感对活动起着协调和增进的作用,悲观的情绪和情感对活动起着破坏和崩溃的作用,这体现了情绪和情感的()。(A)适应功能 (B)动机功能(C)组织功能 (D)信号功能33、在听阈的范畴内,人耳最敏感的是()Hz的声音。(A)100〜1000 (B)1000〜4000(C)6000〜10000 (D)10000〜034、个体多种心理特性的总和即()。(A)能力 (B)人格(C)气质 (D)性格35、最难分类的感觉是()。(A)听觉 (B)嗅觉(C)痛觉 (D)视觉36、个体的所有社会化是以()为条件的。(A)语言社会化 (B)性别角色社会化(C)道德社会化 (D)政治社会化37、“一白遮百丑”属于()。(A)首因效应 (B)近因效应(C)光环效应 (D)刻板印象38、根据动机强度与活动效率的关系,随着任务难度的增长,最佳动机水平有逐渐()的趋势。(A)上升 (B)下降(C)平稳 (D)波动39、沟通信息的反复频率与说服效果呈()关系。(A)线性 (B)“U”型曲线(C)指数 (D)倒“U”曲线40、在()沟通中,沟通的进程重要受个体的主观感受和想象所引导。(A)正式 (B)口头(C)现实 (D)虚拟41、商业谈判中,人与人之间的交往距离属于()。(A)公众距离 (B)个人距离(C)社交距离 (D)密切距离42、一种准备充足的演讲者上台后,看到台下的众多观众忽然非常紧张,导致演讲过程中语无伦次发挥失常,这种现象属于()。(A)社会增进 (B)社会助长(C)社会克制 (D)社会懈怠43、斯坦伯格提出的爱情三角形中,共呈现了()爱情类型。(A)七种 (B)六种(C)五种 (D)三种44、人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。(A)二个 (B)三个(C)四个 (D)五个45、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的成果,这是()的观点。(A)班杜拉 (B)巴普洛夫(C)皮亚杰 (D)维果茨基46、皮亚杰觉得,适应的实质是()。(A)主体与环境的平衡(B)丰富原有的认知构造(C)形成新的认知构造(D)强化原有的认知构造47、婴儿客体我的自我意识大概出目前()前后。(A)半年 (B)—周岁(C)二周岁 (D)三周岁48、心理征询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断,属于李心天专家提出的()。(A)医学原则 (B)记录学原则(C)内省经验原则 (D)社会适应原则49、患者说闭上眼睛也能看到东西,不用耳朵用脑子也能听见声音,属于()。(A)真性幻觉 (B)心因性幻觉(C)假性幻觉 (D)功能性幻觉50、患者觉得周边事物像布景、像水中月、镜中花,这种“非真实感”属于()。(A)感知综合障碍 (B)思维形式障碍(C)思维内容障碍 (D)知觉障碍51、典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参照价值。(A)顺行性遗忘 (B)逆行性遗忘(C)双向性遗忘 (D)心因性遗忘52、个体处在“一般适应征候群”的()会浮现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等体现。(A)警惕阶段 (B)搏斗阶段(C)康复阶段 (D)衰竭阶段53、生物调节系统作为压力的中介系统,其中最重要的构成部分是()。(A)血液循环系统 (B)呼吸系统(C)神经内分泌系统 (D)免疫系统54、根据发展常模得出的小朋友智力评估成果称为()。(A)智商 (B)原则分(C)智龄 (D)量表分55、处在某一比例例的人相应的测验分数是()。(A)百分级别 (B)百分位数(C)四分位数 (D)十分位数56、原则九分的原则差是()。(A)2 (B)10(C)3 (D)1.557、两个复本相隔一段时间施测,可以得到()。(A)重测信度 (B)同质性信度(C)复本信度 (D)重测复本信度58、预测个体在某种情境下的行为体现的有效性限度,称为测验的()。(A)内容效度 (B)设想效度(C)效标效度 (D)表面效度59、如下说法中对的的是()。(A)项目难度越高,辨别度越低 (B)项目难度越高,辨别度越高(C)项目难度越低,辨别度越高 (D)项目难度增减,辨别度不变60、弗洛伊德精神分析学说的核心是()。(A)构造观点 (B)发展观点(C)动力学观点 (D)适应观点61、求助者为了选择合适的职业而谋求专业的心理协助,这种状况下的心理征询属于()。(A)发展心理征询 (B)应急心理征询(C)健康心理征询 (D)教育心理征询62、小朋友心理障碍多以()为重要形式。(A)情绪障碍 (B)行为障碍(C)思维障碍 (D)意志障碍63、如下各项中不属于保密例外的状况是()。(A)司法机关规定心理征询师提供保密信息(B)针对心理征询师的伦理或法律诉讼(C)求助者既往心理征询经历(D)求助者对她人导致即刻伤害威胁的64、针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于()。(A)治疗性会谈 (B)鉴别性会谈(C)征询性会谈 (D)危机性会谈65、心理征询师对临床资料进行解释的先决条件是其所收集资料的()。(A)完整性 (B)可靠性(C)多样性 (D)唯一性66、轻度的精神发育迟滞一般在()发现。(A)1周岁前 (B)3〜5岁(C)2周岁前 (D)学龄期67、以“高度的袭击性,缺少羞惭感,不能从经历中获得经验教训,行为受偶尔动机驱使,社会适应不良等”为重要体现的人格障碍是()。(A)偏执型人格障碍 (B)反社会人格障碍(C)冲动型人格障碍 (D)分裂样人格障碍68、对抑郁神经症的诊断,病程应至少持续()。(A)2周 (B)2个月(C)1年 (D)2年69、开展心理征询的前提条件是良好的()。(A)征询关系 (B)合伙态度(C)征询技术 (D)行为方式70、有关怀理征询的具体目的的含义,下列说法对的的是()。(A)完善求助者的人格(B)提高求助者的生活幸福感(C)提高求助者的心理健康水平(D)缓和或消除求助者目前的情绪症状71、在征询过程中,如果求助者不乐意自我摸索和自我变化,而是反复向征询师说“你就告诉我该怎么做吧”,这种状况阐明求助者浮现了()现象。(A)多话 (B)移情(C)依赖 (D)反复72、系统脱敏疗法的创立者是()。(A)沃尔普 (B)斯金纳(C)班都拉 (D)桑代克73、征询师使用冲击疗法时,应一方面进行的工作是()。(A)签订治疗合同 (B)筛选治疗对象(C)拟定刺激物 (D)实行冲击治疗74、模仿法的原理是()。(A)消退性克制 (B)观测学习(C)典型条件反射 (D)交互克制75、必须借助现代电子仪器实行的疗法是()。(A)行为疗法 (B)生物反馈疗法(C)求助者中心疗法 (D)认知行为疗法76、求助者中心疗法的理论基本是()。(A)认知心理学 (B)人本主义心理学(C)人性心理学 (D)行为主义心理学77、在贝克和雷米的认知疗法里,建议、演示和模仿重要用于()。(A)纠正核心错误观念 (B)检查表层错误观念(C)明确问题 (D)巩固新观念78、瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()。(A)5种 (B)6种(C)7种 (D)8种79、韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验涉及的分测验的数量是()。(A)11个 (B)6个(C)12个 (D)5个80、EPQ问卷的答题方式是()。(A)“是”或“否”二选一 (B)分为4个级别(C)“A、B、C”三选一 (D)分为5个级别81、HAMD的评分原则是()。(A)各项目0〜4分的5级评分法(B)各项目1〜5分的5级评分法(C)各项目1〜7分的7级评分法(D)大部分项目0〜4分,少部分项目0〜2分评分法82、使用她评量表应注意()。(A)评估者要经系统培训 (B)评估者可单人施测(C)评估者无需专门培训 (D)评估者靠观测评分83、韦氏小朋友智力测验(WISC-CR)成果为轻度智力缺陷的IQ范畴是()。(A)70〜69 (B)50〜69(C)35〜49 (D)20〜3484、青春期大概十年左右的时间,个体自我意识的中心是()。(A)心理自我 (B)生理自我(C)社会自我 (D)抱负自我85、艾森克的人格理论,把人格构造分为()个维度。(A)二 (B)三(C)四 (D)五二、多选题(86〜125题,每题1分,共40分。每题有多种答案对的.请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)86、时间知觉可以借助的线索涉及()。(A)钟表提供的信息 (B)四季的变化(C)生理活动的周期性变化 (D)情绪的变化87、机能主义心理学的代表人物涉及()。(A)杜威 (B)铁钦纳(C)华生 (D)詹姆士88、有关运动性言语中枢,下列说法对的的涉及()。(A)又称为布洛卡中枢(B)重要负责“听、说、读、写”中的“说”(C)因该中枢受损而浮现的言语缺陷叫体现性失语症(D)是由德国学者威尔尼克发现的89、注意的种类涉及()。(A)无意注意 (B)故意前注意(C)故意注意 (D)故意后注意90、根据马斯洛的需要层次论,缺失需要涉及()。(A)生理需要 (B)安全需要(C)尊重需要 (D)自我实现的需要91、有关梦,对的的说法涉及()。(A)梦是一种正常的生理心理现象(B)人人都做梦(C)梦出目前慢波睡眠阶段(D)分析梦是弗洛伊德治疗精神病的重要手段92、黏液质的特点涉及()。(A)反映速度慢 (B)内向(C)注意力容易集中 (D)多疑多虑93、社会化的基本内容涉及()。(A)学习知识和技能 (B)理解社会规范(C)确立目的和抱负 (D)培养社会角色94、在归因过程中,属于稳定性的内部因素涉及()。(A)机遇 (B)能力(C)情绪 (D)人格95、她人在场对利她行为往往有负面影响,是由于她人在场容易导致个体()。(A)去个性化 (B)责任意识增长(C)责任分散 (D)被评价焦急升髙96、霍夫兰德的态度转变模型中的要素涉及()。(A)传递者 (B)沟通信息(C)接受者 (D)情境97、按照鲁宾的观点,爱情和喜欢的区别重要涉及()。(A)依恋 (B)密切(C)利她 (D)嫉妒98、幼儿后期能运用的重要记忆方略涉及()。(A)复述方略 (B)复诵方略(C)视觉“复述方略” (D)特性定位方略99、按皮亚杰的观点,形式运算阶段思维的重要特点涉及()。(A)思维形式挣脱了具体内容的束缚(B)具体形象思维为重要形式(C)假设演绎推理能力的发展(D)抽象逻辑思维为主导形式100、幼儿常用的理解句子的方略涉及()。(A)语义方略 (B)非言语方略(C)词序方略 (D)巧妙加工方略101、中年期的思维达到了更加成熟的水平,重要体现是思维活动的()的进一步发展。(A)现实性 (B)灵活性(C)智慧性 (D)辩证逻辑思维102、弗洛伊德将焦急分为()。(A)祌经性焦急 (B)客体性焦急(C)道德性焦急 (D)主体性焦急103、急性短暂性精神障碍的共同特点涉及()。(A)起病前有相应心因 (B)—周内急性起病(C)以精神病性症状为主 (D)—个月内完全恢复104、创伤后应激障碍的患者的重要体现涉及()。(A)创伤性体验反复重现 (B)选择性遗忘(C)过度警惕、失眠 (D)有自杀观念105、生物性压力源涉及()。(A)疾病 (B)睡眠剥夺(C)饥饿 (D)气温变化106、有关常模团队,下列说法对的的涉及()。(A)样本的大小要合适(B)必须是所测群体的代表性样本(C)原则化样组是一定期空的产物(D)必须阐明所测群体的性质与特性107、在进行心理测验时,练习效应明显的受测者的特性涉及()。(A)经验少的 (B)智力较高的(C)教育背景差的 (D)智力较低的108、常用的对测验产生影响的反映定势涉及()。(A)求“快” (B)喜好背面论述(C)求“精确” (D)喜好特殊位置109、对于测验成果的报告,对的说法涉及()。(A)根据测验成果可如下结论 (B)应当避免使用专业术语(C)根据测验的特点进行分析 (D)要使当事人懂得如何运用其分数110、行为主义心理学的先驱者涉及()。(A)科夫卡 (B)铁钦纳(C)巴甫洛夫 (D)桑代克111、行为治疗技术具有的特点涉及()。(A)注重形成靶行为的现实因素和历史因素(B)作为评价治疗效果原则的行为可以是外显的,也可是内隐的(C)治疗过程不易被反复(D)精心发现靶行为,并认真选择测量行为变化的措施112、心理征询室应具有的条件涉及()。(A)能显示专业的特点 (B)具有保密功能(C)有合适宽阔的空间 (D)有精美的装饰113、心理征询过程中对心理征询师在言语方面的规定涉及()。(A)使用礼貌的语言 (B)语速要适中、吐字要清晰(C)不可使用方言 (D)应尽量使用专业术语114、神经衰弱患者的疲劳所具有的特点涉及()。(A)情绪性 (B)疲劳与兴奋两者相结合(C)弥散性 (D)伴有欲望和动机的减退115、抑郁发作患者的重要体现涉及()。(A)心境低落或悲哀 (B)自杀观念或行为(C)爱好或快感缺失 (D)注意力集中困难116、心理征询中,诊断阶段的任务涉及()。(A)建立征询关系 (B)商定征询目的(C)收集有关信息 (D)商定征询方案117、有关征询效果评估的时间点,下列说法对的的涉及()。(A)可以在征询的任何时间进行效果评估(B)必须在征询快结束时才干进行效果评估(C)可以在征询过程中不断地进行效果评估(D)可以在征询快结束时进行更全面的效果评估118、有关冲击疗法,下列说法对的的涉及()。(A)又称满灌疗法(B)是暴露疗法的一种(C)分为现实冲击疗法和想象冲击疗法(D)可以用来治疗创伤后应激障碍
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