小学3年级语文、数学期末复习知识点汇总(人教、北师大、苏教)

小学3年级语文、数学期末复习知识点汇总（人教、北师大、苏教）:点上方↑“小学生阅读”关注更多资讯！●如果一个人没有在童年时期就体验过面对书籍进行深思的激动人心的欢乐，那就很难设想会有完满的教育。——苏霍姆林斯基

【备战期末】三年级语文上册期末复习要点（人教版）第一单元

一、生字词

二、复习课文

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a)课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

b)草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

c)这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

2、第二课第三自然段

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

4、默写《小儿垂钓》

四、比较组词

评（评价）粗（粗壮）招（招呼）

坪（坪坝）组（组织）召（号召）

湖（湖水）要（要求）仰（仰头）

蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎）

钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）

钩（钩子）装（假装）此

带（皮带）包（书包）辫（辫子）

戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）

峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）

蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）

陡（笔陡）连（连长）似（似乎）

徒（徒弟）链（铁链）以（以后）

五、多音字

好hào(爱好)奇jī(奇数)假jiǎ（假发）

hǎo(好处)qí(奇怪)jià（假日）

劲jìn(使劲)朝zhāo(朝阳)晃huǎnɡ(晃眼)

jìng(劲敌)chāo(朝向)huànɡ(摇晃)

似shì(似的)发fā(发现)都dōu(都有)

sì(似乎)fà(头发)dū(首都)

六、反义词

仔细--马虎；可爱--可恨（讨厌）；

散发--收集；清香--恶臭；

勤劳--懒惰；满载而归--空手而回；

近义词

汲取--吸取；鼓励--鼓舞；纪念--怀念；

假装--伪装；观察--察看（视察）

第二单元

一、看拼音，写词语。

二、四字词语:

来回跳动惹人喜爱自言自语

欢蹦乱跳阳光明媚严严实实

转来转去闻鸡起舞

三、复习课文

1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）

3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）

4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）

5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》

6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）

7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）

8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）

9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金一言九鼎君子一言，驷马难追言必行，行必果

10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）

11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。

四、背诵

1、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

2、“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”

3、读读背背里的名人名言。

Ø聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

Ø世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

Ø为中华之崛起而读书。（周恩来）

Ø任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

Ø书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

五、多音字

散sàn（散步）相xiànɡ（照相机）卷juǎn（胶卷）

sǎn（松散）xiānɡ（相信）juàn（试卷）

当dànɡ（停当）教jiào（教师）要yāo（要求）

dānɡ（当时）jiāo（教书）yào（不要）

六、容易写错的字。

郊外胸脯仰望或者婉转

勇敢低头突然胶卷旅行

考察遗迹纪念卧进

第三单元

一、生词

二、词语

三、多音字组词

磨mò（磨坊）坊fánɡ（磨坊）扇shān（扇风）

mó（磨刀）fānɡ（牌坊）shàn（扇子）

四、课文理解

《9古诗两首》

1、《夜书所见》

作者：叶绍翁【南宋】

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

词语解释：1、萧萧：指风声。

2、挑：捉。3、篱落：篱笆。

《夜书所见》古诗意思：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。前两句写诗人的郁闷孤独之情，后两句写诗人看到的是夜深篱落一灯明，想到的是知有儿童挑促织，这一情景使诗人回忆起了自己的故乡和童年生活，于是心情转为亲切。

课文说明：南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》先写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，

由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。

2、《九月九日忆山东兄弟》

作者：唐（王维）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

词语解释：1、九月九日：重阳节。2、山东：华山以东，指王维的家乡。3、独：单独。4、异乡：他乡。5、逢：遇到，碰到。6、倍：加倍。遥：遥远。

《九月九日忆山东兄弟》古诗意思：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。

《九月九日忆山东兄弟》是一首抒发诗人思乡之的千古名唱。诗中描写了重阳节的两大风俗习惯：登高和佩戴茱萸。诗中有两句千古名句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐朝诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这样传诵千古的名句。

这两首古诗都抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。

《10风筝》

1、这篇课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。“我们”做风筝的时候心中充满了憧憬和希望、快活；放风筝的时候“我们”快活地喊丰，在田野里拼命地奔跑；线断以后，“我们”大惊失色、千呼万唤；找风筝时，“我们”都哭了、垂头丧气。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。本文叙述层次清晰，依照做风筝、放风筝、找风筝的次序把事情的过程交代得一清二楚。课文最后一句话意味深长：孩子们之所以这样苦苦寻找丢失的风筝，是因为在风筝的身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。

2、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？

（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。）

3、课文的写作顺序（做风筝、放风筝、找风筝）

4、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）

5、、找出课文中描写心情的有关语句

（1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高，在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……）

6、找出课文中描写心情的词语（快乐精心快活大惊失色哭了垂头丧气）

7、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲乐呵呵怒气冲天伤心失望……）

《11秋天的雨》

1、背诵全文

2、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。

3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了）

4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）

《12听听，秋的声音》

1、我会读：手臂振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆

2、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）

《语文园地三》

1、习作：要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。例文：《秋天的果园》。

2、我的发现：会写表示颜色的词语（课文49页）

ABB格式表示颜色的词语：红通通白茫茫白花花黑乎乎黑漆漆绿油油黄澄澄

3、“的”和“地”的不同：“的”后面跟名词或者人物，“地”后面跟动作。比如，美丽的花朵，快活地唱歌。

4、背诵和默写“读读背背”背诵《花鸭和彩霞》

第四单元

一、生字、生词

略（参见课本）

二、形近字组词

湿（潮湿）娇（娇气）致（大致）

温（温度）骄（骄傲）到（来到）

验（试验）论（无论）证（证明）

检（检查）轮（车轮）征（征服）

阻（阻力）亿（一亿）镜（眼镜）

组（小组）忆（回忆）境（环境）

闲（休闲）访（访问）脸（笑脸）

闭（关闭）坊（磨坊）捡（捡拾）

播（广播）郊（郊外）试（考试）

插（插花）胶（胶卷）拭（拭目以待）

三、多音字

几①jī几乎②jǐ几何

看①kān看守看管②kàn看待看茶

薄①báo(口语单用)纸薄②bó(书面组词)单薄

待①dāi待会儿②dài等待

调①tiáo调皮调配②diào调换

强①qiáng强制；②qiǎng勉强；③jiàng倔强

种①zhǒng种类种子②zhòng耕种播种

鲜①xiān鲜果鲜花鲜嫩鲜艳。

②xiǎn鲜为人知。屡见不鲜鲜有

曾①zēng曾孙②céng曾经

传①chuán传奇传说②zhuàn传记列传

尽①jǐn尽量尽管尽快②jìn尽力用尽

闷①mèn闷闷不乐闷葫芦②mēn闷气闷热

斗①dǒu北斗斗柄斗胆②dòu斗牛斗鸡

干①gān干巴干杯②gàn干部干活干劲

背①bèi脊背背静②bēi背包背枪

号①háo呼号号叫②hào称号号召

都①dōu都来了②dū都市大都(大多)天都峰首都

哄①hóng哄堂②hǒng哄骗③hòng起哄

藏①cáng矿藏②zàng宝藏

着①zháo着急着凉②zhuó着重着手

③zhāo失着着数④zhe走着玩着

四、近义词

留心－留意适宜－适合大致－大概

观察－观看舒展－伸展辨认－辨别

试验－实验证实－证明推测－猜测

包括－包含看守－看管清闲－空闲

随意－随便浪费－挥霍详细－详尽

告别（辞别、辞行）活泼（活跃、灵活）

异常（非常、特别）效果（成效、效验）

观赏（欣赏、观看）、璀璨（灿烂）

聚集（集合、聚拢）、舒服（舒适、畅快）

俊俏（俊秀、俏丽）、闪耀（闪烁）

成熟（老练、老成）、精彩（出色）

五、反义词

艳丽－素雅苏醒－沉睡推测－断定

陌生－熟悉浪费－节约清闲－忙碌

密切－疏远娇嫩－粗壮减少－增加

超常－平常准确－错误细微－庞大

简单－复杂详细－粗略

异常（正常、平常）、分析（综合）

举世闻名（默默无闻）、俊俏（丑陋）

精彩（低劣、粗糙）、聚集（分散）

生机勃勃（死气沉沉）、舒服（难受）

格外（一般、普通）、出现（消失、隐没）

光彩（羞耻、耻辱）、热闹（冷清）

告别（欢聚、团聚）、活泼（严肃、呆板）

甜津津（苦巴巴）成熟（幼稚、稚嫩）

六、重点词语解释

争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

欣然：愉快的样子。①②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

几乎：表示十分接近。

推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

准确：行动的结果完全符合实际或预期。

确确实实：真实可靠。

本能：人类和动物不学就会的本领，如初生的婴儿会哭会吃奶，蜂酿蜜等都是本能的体现。

千里迢迢：形容路途遥远。

七、课文填空

第四单元的课文告诉我们大自然里有许多的奥秘：

《花钟》一课让我知道了花儿在不同的时间里开放及其原因；

《蜜蜂》一课，法国昆虫学家法布尔通过试验，告诉我们蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力，而是一种无法解释的本能；

《玩出了名堂》一课中，荷兰的列文虎克玩得执着，玩得坚持不懈，发明了显微镜，发现了微生物世界；

《找骆驼》里的老人真是一名搜集细节、科学推理的神奇高手。我还知道，鲁班观察带

齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开的壶盖，发现了蒸气机……

八、特殊词语

AABB式：确确实实

ABAC式：挤来挤去不紧不慢

ABCC式：千里迢迢

第五单元

一、生字、生词

略（参见课本）

二、多音字

创chuàng（创作）爪zhǎo（爪牙）

chuāng（创伤）zhuǎ（鹰爪）

行háng（行业）倒dào（倒退）

xíng（行走）dǎo（累倒）

露lù（露水）传chuáng（传播）

lòu（露脸）zhuàn（自传）

三、辨析组词

闻（闻名）尘（尘土）仆（仆人）

问（问题）尖（尖锐）扑（扑倒）

纳（纳闷）闷（闷热）仰（仰望）

呐（呐喊）闭（关闭）迎（迎接）

品（品味）降（下降）肢（四肢）

晶（晶亮）绛（绛紫）枝（树枝）

肤（肌肤）辽（辽阔）滋（滋味）

扶（扶起）迂（迂回）磁（磁铁）

部（部分）跨（跨越）坚（坚持）

培（培养）挎（挎包）竖（竖立）

固（坚固）爪（爪子）机（机会）

困（困难）瓜（西瓜）肌（肌肤）

血（鲜血）跨（跨越）枪（手枪）

皿（器皿）夸（夸奖）创（创造）

四、填空

1、填填动词

（穿）长袍（发生）变化（呼出）气息

（离开）家乡（研究）学问（横跨）河面

（抡）斧头（创造）宇宙（发出）声音

（拜见）老师（传授）学问（节省）材料

（发）大水（雕刻）图案（欣赏）风景

（走）江湖（摆）小摊（挂）招牌

（吐）水花（赶）毛驴（推）独轮车

（拽）马笼头（做）买卖（减轻）冲击力

2、添添修饰语

（远近闻名）的老师（隆隆）的雷声

（辽阔）的大地（精美）的图案

（奔流不息）的江河（巨大）的变化

（美丽）的水花(浩瀚)的宇宙

（风尘仆仆）的年轻人（茂盛）的花草树木

（世界闻名）的石拱桥（宝贵）的遗产

（名扬中外）的画（热闹）的场面

五、近义词

拜访－拜见迎候－恭候研究－探究

大概－大约精美－精致减轻－减少

节省－节约雄伟－宏伟坚固－牢固

美观－美丽闻名－著名传授－教授

佩服－敬佩渊博－广博参加－参与

黑暗－昏暗滋润－滋养逐渐－渐渐

巨大－庞大远近闻名－举世闻名

奇怪（古怪、奇异）、刨根问低（追根究底）

气势汹汹（威风凛凛）、维修（修理、修整）

巨大（庞大、宏大）、得意（满意、高兴）

了不起（了不得）、损伤（伤害、受害）

镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切）

忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）

苍白（惨白、灰白）、平静（安静、宁静）

六、反义词

渊博－肤浅长进－落后保存－销毁

节省－浪费容易－困难坚固－松散

热闹－冷清茂盛－稀疏美丽－丑陋

升高－下沉精美－粗陋敬重－轻视

清清楚楚－模模糊糊风餐露宿－养尊处优

奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）

脱险（遇险）、欺负（保护）、勉强（自愿）

倒霉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）

一拥而上（一哄而散）、维修（损坏）

巨大（渺小、细小）、苍白（红润）

忍受（冲动、反抗）、平静（激动、喧闹）

七、仿写、造句

1、仿写：桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

2、仿写：越州桥不但坚固，而且美观。

3、造句：这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

八、根据句子的意思写出相应的成语。

白天黑夜都在加倍赶路。（日夜兼程）

十分有名。（远近闻名）

形容旅途十分辛苦。（风餐露宿）

丝毫没有留存。（毫无保留）

学习是没有止境的。（学无止境）

长途跋涉后，劳累疲乏。（风尘仆仆）

九、复习课文

第五单元的课文为我们打开了中国传统文那光辉灿烂的大门：我国伟大的教育家、思想家孔子（名丘，字仲尼），年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十风度的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。他谦虚知礼，勤奋好学，诲人不倦，令我敬仰；

《盘古开天地》是一篇神话故事，我知道的神话故事有《精卫填海》、《夸父追日》、《女娲补天》、《神农尝百草》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》……

《赵州桥》一课讲河北省赵县的洨河上有一座石拱桥叫赵州桥，又叫安济桥，距现在1300多年的历史了，这项了不起了古代建筑是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，它是我国劳动人民智慧的结晶；

《一幅名扬中外的画》中的《清明上河图》是北宋时期的张择端所画，让我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景……

学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的（孔子）、诲人不倦的（老子）和具有献身精神的（盘古）；我们参观了位于河北赵县的（赵州桥），他是隋朝的（李春）设计和参加建造的；我们还欣赏了名画（《清明上河图》）

十、特殊词语

ABCC式：风尘仆仆

AABB式：来来往往清清楚楚

第六单元

一、生字、生词

略（参见课本）

二、多音字

相xiāng（相信）空kōng（天空）参cān（参加）

xiàng（相片）kòng（空地）shēn（海参）

应yīng（应有尽有）没mò（淹没）栖qī（栖息）

yìng（答应）méi（没有）xī（栖栖）

三、形近字组词

断（断开）楚（清楚）孤（孤单）

继（继续）梦（梦想）狐（狐狸）

蓝（蓝天）懒（懒散）披（披风）

篮（篮球）赖（耍赖）波（波浪）

拣（挑拣）形（形容）状（形状）

练（练习）刑（刑法）壮（壮大）

料（材料）视（电视）线（丝线）

科（科学）观（观察）钱（花我）

四、填空

1、填填动词

（布满）条纹（长着）红缨（插着）扇子

（堆积）鸟粪（变得）美丽（抽出）枝条

（长出）叶子（汇成）小溪（涨满）春水

（俯下）身子（欣赏）影子（挡住）视线

2、添添修饰语

（可爱）的地方（绽开）的花朵

（厚厚）的鸟粪（宝贵）的肥料

（彩色）的条纹（美丽）的贝壳

（庞大）的海龟（茂密）的树林

（嫩绿）的叶子（鲜嫩）的蘑菇

（巨大）的宝库（璀璨）的明珠

（闪耀）的灯光（明亮）的车灯

（懒洋洋）地蠕动（美丽）的小兴安岭

（密密层层）的枝叶（酸甜可口）的山葡萄

（乳白色）的浓雾（又香又脆）的榛子

（又肥又厚）的脚掌（举世闻名）的海洋公园

3、填写成语

风景（优）（美）物产（丰）（富）

五（光）十（色）成群（结）（队）

瑰丽（无）（比）千（奇）百（怪）

光彩（夺）（目）璀璨（人）（生）

五、近义词

富饶－丰饶瑰丽－绚丽丰富－丰硕

庞大－巨大茂密－茂盛鲜嫩－新鲜

欣赏－鉴赏名贵－珍贵融化－溶化

清澈－清凉闪耀－闪烁璀璨－灿烂

应有尽有－一应俱全五洲四海－五湖四海

愿意（情愿、乐意）、犹豫（犹疑、迟疑）

结束（终止、完结）、忧郁（愁闷）

轮流（轮番、轮换）、热烈（烈火、热闹）

情况（情形、状况）、困境（逆境）

珍惜（珍爱、珍视）、失望（扫兴、绝望）

娇艳（鲜艳、艳丽）、欢聚（团聚）

甘心（情愿、甘愿）、培育（培养、哺育）

附近（邻近、周边）、蠕动－移动

扫兴（败兴、失望）、梦想（妄想、渴望）

情景（情形、景象）、栖息－休息

思念（想念、怀念）、兴高采烈（兴致勃勃）

绽开－绽放诱人－迷人乐意－愿意

六、反义词

富饶（贫瘠、贫乏）

丰富（缺乏、贫乏单调）

可爱－可恶茂密－稀疏庞大－微小

融化（冻结、凝结、凝固）利剑－钝剑

清澈－浑浊漫长－短暂热情－冷淡

巨大－渺小跃出－潜入

严严实实－松松散散光彩夺目－黯淡无光

愿意（勉强）、失望（有望、期望）

扫兴（尽兴、高兴）、梦想（现实、实际）

轮流（固定）、热烈（冷清、冷淡）

珍惜（糟蹋、浪费）、困境（顺境）

培育（摧残）、松软（坚硬）、附近（遥远）

结束（开始）、忧郁（开朗）

七、重点词语理解

成群结队：一群群一队队形容数量多

琳琅满目：比喻各种美好的东西很多

应有尽有：应该有的都有了，表示齐备

物美价廉：形容东西好又不贵。

一应俱全：所有一切都齐备了。

八、课文复习

第六单元课文向我们展示了我国壮丽的山川景色：《望天门山》的作者是我国唐代大诗人李白，诗中写到的楚江是指长江；

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自北宋诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：风景优美，物产丰富；

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库；

香港被英国强行租用了99年，1997年7月1日，香港重回祖国怀抱，成立了香港特别行政区，区花是紫荆花，而在《香港，璀璨的明珠》一文当中，依次向我们介绍了香港是万国市场、美食天堂、旅游胜地、迷人的夜景。

九、背诵、背写

1、背诵：《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》

2、背写：

明月松间照，清泉石上流。（王维）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）

十、特殊词语

含数字的：五光十色千奇百怪五颜六色

含反义词：高低不平穿来穿去

ABAC式：各种各样又香又脆又松又软

ABB式：懒洋洋圆溜溜一串串

AABB式：祖祖辈辈葱葱茏茏

ABCB式：应有尽有

第七单元

一、生字、生词

略（参见课本）

二、多音字

壳ké（外壳）难nán（难过）量liánng（测量）

qiào（地壳）nàn（灾难）liànng（重量）

提tí（提高）称chēng（称呼）

dī（提防）chèn（匀称）

差chā（差别）chà（差劲）chāi（出差）

三、辨析组词

矛（矛盾）诗（古诗）架（一架）

予（给予）持（坚持）驾（驾车）

攻（进攻）锯（手锯）价（价值）

功（武功）剧（剧场）阶（台阶）

兼（兼顾）恼（恼怒）怒（愤怒）

谦（谦虚）脑（电脑）努（努力）

荒（荒凉）捧（捧着）素（素材）

慌（惊慌）棒（木棒）索（思索）

奚（奚落）申（申请）佳（最佳）

溪（小溪）伸（伸缩）鞋（童鞋）

免（免除）授（授予）秒（秒针）

兔（小兔）受（难受）妙（奇妙）

四、填空

1、填填动词

（伸出）手（装上）轮子（安上）履带

（撅起）嘴（冲上）战场（放好）匣子

（产生）想法（离开）村子（感到）耻辱

（回到）家乡（泛起）波纹（挖出）匣子

（拿来）铲子（奚落）陶罐（发明）坦克

（抓住）机会（支起）耳朵（埋下）木匣

（丢下）铲子（理会）铁罐（皱起）眉头

（停下）脚步（找到）池塘（找到）匣子

（掘开）堆积物（传来）脚步声

2、添添修饰语

（危急）的关头（庞大）的坦克

（好玩）的东西（高兴）地说

（谦虚）地回答（轻蔑）的神气

（荒凉）的场地（厚厚）的尘土

（惊讶）地说（高兴）地叫起来

（兴奋）地说（悄悄）地逼近

（美丽）的珊瑚（有力）的长腿

（机灵）地支起（精美别致）的角

（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西

3、填填数量词

一（个）想法一（间）屋子一（步）距离

一（层）细沙一（头）狮子一（只）鹿

一（条）小溪一（束）珊瑚

五、近义词、返义词

25课：

近义词：固然—确实长处—优点善于—擅长

优势—优点慌张—紧张危急—紧急

安全—平安依然—依旧成功—胜利

反义词：防守—进攻紧张—放松

长处—短处集合—分散胜利—失败

26课：

近义词：果然—果真躲避—躲闪

当初—以前故乡—家乡仍然—依旧

难过—伤心也许—或许

反义词：高兴—伤心

27课：

近义词：谦虚—虚心轻蔑—轻视

愤怒—怒火理会—理睬覆盖—遮盖

反义词：谦虚—骄傲懦弱—坚强堕落—赞扬

六、重点词语解释

1、东张西望（②）①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。

扬长避短（③）①举起，升起；②飘动；③发挥，发扬；④传播。

2、根据句子的意思写出相应的词语。

相提并论－把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。

垂头丧气、灰心丧气－形容不高兴，不振作。

奚落－嘲笑别人。

七、课文讲解

25课《矛和盾的集合》告诉我们的道理：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

课文讲了一件什么什么事？

答：（发明家手持矛和盾和朋友比赛时，由矛和盾的长处发明了坦克）

请用别的事例来说明这个道理。

26课《科利亚的木匣》一文告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做法。

请说说我们周围还有什么在起着变化。

27课《陶罐和铁罐》一文告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

1、你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？

答：我喜欢陶罐。因为陶罐谦虚、不软弱、和顺、宽容，对人友好。而铁罐傲慢、无礼、骄横，对人霸道无理。

2、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是陶罐说的，“和睦相处”的意思是彼此有好的相处，从这句话可以看出陶罐谦虚友善。

28课《狮子和鹿》是一篇童话故事，按事情发展的顺序记叙的，先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角，抱怨自己细长的腿，接着写狮子扑来，细长的腿帮它脱离险境，而美丽的角差点让它送了命。告诉我们：事物各有所长、各有所短，不要光图美丽的外表，更要讲实用，美和实用都有存在的价值。

28课一文告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。

八、特殊词语

AABC式：哇哇直叫

ABB式：一天天

AABB式：痛痛快快

ABAC式：各种各样

含反义词的：翻来覆去左抵右挡

九、拓展词语

形容人很有才学的词语：博学多才博闻强只才高八斗学富五车满腹经纶才华横溢

七步之才文不加点卓尔不群才气过人出口成章出类拔萃

第八单元

一、生字、生词

略（参见课本）

二、多音字

落luò（降落）là（丢三落四）lào（落枕）

调diào（调令）间jiān（时间）角jiǎo（角落）

tiáo（协调）jiàn（间接）jué（角色）

给jǐ（给予）担dān（担任）卡kǎ（卡车）

gěi（送给）dàn（重担）qiǎ（关卡）

三、辨析组词

姿（姿势）投（投资）烈（热烈）

资（工资）没（没有）例（例子）

绪（情绪）普（普通）援（救援）

堵（堵上）晋（晋级）缓（缓慢）

予（给予）既（既然）卖（卖饭）

矛（矛盾）即（即使）买（买家）

险（危险）励（鼓励）猜（猜测）

脸（脸庞）厉（厉害）请（请客）

忧（忧伤）述（讲述）俩（咱俩）

犹（犹如）术（手术）两（两个）

绳（红绳）瓶（瓶子）糖（糖果）

蝇（蚊蝇）拼（拼音）塘（池塘）

盼（盼望）贴（粘贴）担（担心）

扮（打扮）站（站岗）胆（胆量）

份（一份）帖（字帖）坦（坦克）

四、填空

1、填填动词

（做）游戏（提）出来（拉）铅锤

（买）礼物（摸）口袋（搞）恶作剧

（走上）讲台（响起）掌声（镇定）情绪

（拿出）瓶子（取出）铅锤（分给）学生

（抱起）女孩（选购）礼物（讨论）话题

（收到）笑容（透过）口袋（爬进）房间

2、添添修饰语

（早早）地来到（一摇一晃）地走

（激动）地抱起（热烈）地讨论

（如实）地告诉（不假思索）地说

（羡慕）地望着（紧紧）地拥抱

（诚挚）的祝福（如愿以偿）的笑验

（调皮）的孩子（甜蜜）的笑容

（漂亮）的礼物（漂亮）的长刀

（热烈）的掌声（成功）的实验

五、近义词

骤然－突然忧郁－忧愁情况－状况

动听－悦耳镇定－镇静鼓励－鼓舞

歧视－轻视热烈－激烈如实－真实

顺利－顺畅获得－取得援助－帮助

盼望－希望担心－担忧宽裕－富裕

猜测－猜想立即－立刻不假思索－毫不犹豫

姿势—姿态镇定—镇静、沉着

愿意—情愿鼓励—鼓舞、激励、勉励

调皮—顽皮立即—立刻

兴高采烈—欢天喜地、喜出望外

如愿以偿—心满意足恋恋不舍—依依不舍

六、反义词

镇定－慌乱忧郁－开朗犹豫－果断

持久－短暂歧视－尊重热烈－微弱

沉默－活跃担心－放心宽裕－拮据

猜测－断定立即－拖延给予－索取

仁爱－冷酷陌生－熟悉善良－凶恶

调皮－乖巧喜欢－讨厌好汉－懦夫

相信－怀疑彬彬有礼－蛮不讲理

兴高采烈－愁眉苦脸犹豫—果断

持久—短暂热烈—冷淡镇定—慌张

善良—凶恶成功—失败

危险—安全慢吞吞—急匆匆窄—宽

如愿以偿—事与愿违

七、特殊词语

ABB式：慢吞吞

ABAC式：一摇一晃

含近义词：兴高采烈

AABC式：彬彬有礼恋恋不舍

八、拓展短语

关于爱的词语：体贴入微无微不至嘘寒问暖关怀备至宅心仁厚古道热肠悲天悯人情深意切情同手足团结友爱助人为乐

九、词语解释

不假思索：不经过思考，脱口而出。

兴高采烈：兴致高，精神足。

沉默不语：不说话

如愿以偿：文中指的是小女孩的愿望得到实现。

恋恋不舍：想念不忘；不忍分离。

彬彬有礼：形容文雅有礼貌。

十、课文复习

《掌声》第一次的掌声中包含了同学们对英子的鼓励和信任，第二次的掌声包含了同学们对英子的鼓励和赞扬。而正是两次掌声使英子告别忧郁，鼓起勇气笑对人生；

《一次成功的实验》一文中，那位小女孩给我留下了深刻的印象，正是她临危不乱、先人后已和小伙伴团结协作，使得教育家做了多次的实验终于成功；

《给予树》中的金吉娅不仅给家人棒棒糖，还送给家人善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸，从中我明白了：人与人之间要多一些关爱，多一些帮助。

《好汉查理》中查理从“调皮、爱搞恶作剧”到“有礼貌、守信用”，这变化的原因是由于杰西的尊重、理解、信任。

十一、背诵、背写

人之初，性本善。性相近，习相远。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

第一单元时分秒

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）

1时=60分1分=60秒

半时=30分60分=1时

60秒=1分30分=半时

第二、四单元万以内的加法和减法（一）（二）1、最大的几位数和最小的几位数

最大的一位数是9，最小的一位数是0.

最大的二位数是99，最小的二位数是10

最大的三位数是999，最小的三位数是100

最大的四位数是9999，最小的四位数是1000

最大的五位数是99999，最小的五位数是10000

最大的三位数比最小的四位数小1。

2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）

①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。

3、数的大小比较：

①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

4、求一个数的近似数：

记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。

最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。

5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：

①列竖式时相同数位一定要对齐；

②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。

6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）

7、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）

特别注意：中间是0的退位减法，例如：309-189；1000-428等

8、

第三单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）

①进率是10：

1米=10分米,1分米=10厘米,

1厘米=10毫米,10分米=1米,

10厘米=1分米,10毫米=1厘米,

②进率是100：

100厘米=1米,100毫米=1分米

③进率是1000：

1千米=1000米,1公里==1000米,

1000米=1千米,1000米=1公里

6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。

小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；

把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。

7、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克1千克＝1000克

1000千克=1吨1000克＝1千克

第五单元倍的认识1、倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

2、求一个数是另一个数的几倍用除法：一个数÷另一个数=倍数

3、求一个数的几倍是多少用乘法;这个数×倍数=这个数的几倍

第六单元多位数乘一位数1、多位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位下面。

2、一个因数中间有0的乘法：

①0和任何数相乘都得0；

②因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。

③一个因数末尾有0的乘法的简便计算：笔算时，可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.

3、①0和任何数相乘都得0；

②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。

公式：速度×时间=路程每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数

路程÷时间=速度

路程÷速度=时间

5、（关于“大约）应用题：

问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”，条件中无论有没有大约都是求近似数，用估算。（估算时要用≈）

例：387×5≈

把387看作390（个位是7，四舍五入，7大于5所以进1，看作390）再算390×5=1950.

所以：387×5≈1950

第七单元长方形和正方形1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式：

长方形的周长=（长+宽）×2

变式：①长方形的长=周长÷2－宽

②长方形的宽=周长÷2－长

第八单元分数的初步认识1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所取的份数作分子。

分子表示：其中的几份

分母表示：平均分成几份

2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。

几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

3、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

4，比较大小的方法：

①当分子相同时，分母越小分数越大，分母越大分数越小。

②当分母相同时，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

5、分数加减法：

①相同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减。

②1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数，再计算。（1可以看作所有分子分母相同的分数）

6，求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法：

例：把12个圆的3/4有个圆；

分析：先找整体12；再找分母4，表示平均分成4份；求出12÷4=3，表示每一份有3个；最后找分子3，表示其中的3份，所以：3×3=9；所以把12个圆的3/4有9个圆。

【巧战期末】人教版三年级数学上册易错题集锦（附答案）人教版小学三年级数学上册

易错题复习（1）

01填空题。1、分针从数字1走到2，是分，走一圈是分。秒针从数字1走到2，是秒，走一圈是秒。

2、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是。

3、4000米-2000米=千米13千米-6千米=米

2吨+3000千克=吨1千米+800米=米

10毫米+20厘米=厘米1厘米-6毫米=毫米

8000米-2千米=米

4、工程队挖一条水渠，第一周挖了753米，第二周挖的比第一周少25米，第二周挖了米，两周一共挖了米。

5、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫重55千克，小老虎体重千克。

6、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行米。

7、小敏身高110厘米，小红身高139厘米，小敏比小红矮厘米。

8、比603少289，870比582多。

9、超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。全天营业小时。

10、一个四位数减去1后得到一个三位数，这个四位数是。

02判断题。1、小刚的体重是35吨。

2、0和任何数相乘、相加、相减都得0。

3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。

4、1200千克-200千克=1000。

5、钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是一分钟，秒针走一大格是

一秒钟。

6、求279比260多多少？列式计算是279+260。

7、量物体的长度可以用千克作单位。

8、最大的三位数加上最大的一位数等于最大的四位数。

9、一个数乘1一定比这个数乘0大。

10、比11千米少1米是10千米。

03选择题。1、小红的身高15。

A、米B、分米C、厘米

2、10张纸厚约

A、1毫米B、1厘米C、1分米

3、2米和80厘米加起来是

A、100厘米B、280厘米C、208厘米

4、文具商店有各种笔1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒，两天一共卖了盒。

A、330B、582C、418

5、小敏10:55分上第四节课，一节课要上40分钟，那么下课时间应该是。

A、11:30B、11:45C、11:35

6、比较下面的质量，最重的应该是

A、3800千克B、3吨9千克C、3吨900千克

7、一桶水重

A、20千克B、200千克C、2000千克

8、分针走5小格，秒针走了。

A、5圈B、50圈C、5小格

9、一场电影从7:30开始到9:20分结束，这场电影放映了。

A、2小时50分B、2小时10分钟C、1小时50分钟

10、时，分针和时针重合。

A、12：00B、6:00C、3:00

04计算题。1、竖式计算并验算。

308+596=408-156=500-453=

463+349=940-962=746+162=

2、脱式计算

176×6-1959×9-67395+72÷8

(352-289)÷7225×5+103

593-(275+169)

3、列式计算

（1）244比700少多少？

（2）比306多95的数是多少？

（3）比520少145的数是多少？

（4）160比240少多少？

05应用题。1、小红1分钟能录67个字，560字的文章8分钟能录完吗？

2、小红家、小丽家和学校在同一条路上，小红家到学校有782米，小丽家到学校有543米，小红家距小丽家有多少米？

3、一辆小型汽车的载质量是800千克。现有南瓜464千克，萝卜386千克。估一估，能一次运完吗？

4、小明家到学校大约有389米，每天往返2次。小明每天上学一共要走，多少米？

5、400名学生乘7辆公交车去郊游。前6辆车各坐57名学生，剩下的学生坐第七辆车，第七辆车坐了多少人？

6、王伯伯家一共摘了450千克橘子，一个箱子最多装48千克橘子，9个箱子装得下这些橘子吗？

7、一台复读机287元，一盏台灯175元。妈妈想给蕾蕾买一台复读机和一盏台灯，蕾蕾估算了一下，她告诉妈妈应该带450元。蕾蕾估算的结果合理吗？

8、小贾今年五岁，妈妈35岁，妈妈的年龄是小贾的几倍？明年妈妈的年龄是小贾的几倍？

01填空题。1、分针从数字1走到2，是（5）分，走一圈是（60）分。秒针从数字1走到2，是（5）秒，走一圈是（60）秒。

2、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（7：50）。

3、4000米-2000米=（2）千米13千米-6千米=（7000）米

2吨+3000千克=（5）吨1千米+800米=（1800）米

【3000千克=3吨，所以2吨+3000千克=2吨+3吨=5吨；1千米=1000米，所以1千米+800米=1000米+800米=1800米】

10毫米+20厘米=（21）厘米1厘米-6毫米=（4）毫米

【10毫米=1厘米，10毫米+20厘米=1厘米+20厘米=21厘米;1厘米=10毫米，所以1厘米-6毫米=10毫米-6毫米=4毫米】

8000米-2千米=（6）米

4、工程队挖一条水渠，第一周挖了753米，第二周挖的比第一周少25米，第二周挖了（728）米，两周一共挖了（1481）米。

【第二周挖的：753-25=728米，两周一共挖的：753+728=1481米】

5、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫重55千克，小老虎体重（180）千克。【125+55=180千克】

6、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（999）米。【332+667=999米】

7、小敏身高110厘米，小红身高139厘米，小敏比小红矮（29）厘米。【139-110=29厘米】

8、（314）比603少289，870比582多（288）。【603-289=314，870-582=288】

9、超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。全天营业（13）小时。【早上8时到晚上8时是12小时，再加1小时就是13小时。】

10、一个四位数减去1后得到一个三位数，这个四位数是（1000）。【最小的四位数与最大的三位数相差1】

02判断题。1、小刚的体重是35吨。（×）

【“吨”是个比较大的单位，单个人的体重一般不用“吨”做单位的。】

2、0和任何数相乘、相加、相减都得0。（×）

【0只有乘任何数时等于0，0加0时等于0，或者除以任何不等于0的数时才等于0。】

3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（×）

【比如：2×2=4，2+2=4】

4、1200千克-200千克=1000。（×）

【得数没有写单位，应该是1200千克-200千克=1000千克。】

一秒钟。（×）

【正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟。或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟。】

6、求279比260多多少？列式计算是279+260。（×）

【正确的算式是：279-260】

7、量物体的长度可以用千克作单位。（×）

【“千克”是质量单位，不用当作长度单位来用。】

8、最大的三位数加上最大的一位数等于最大的四位数。（×）

【最大的三位数是999，最大的一位数是9，999+9=1008。1008不是最大的四数，最大的四位数是9999。最大的几位数由几个9组成。】

9、一个数乘1一定比这个数乘0大。（×）

【如果这个数是0，那么得数都是0。】

10、比11千米少1米是10千米。（×）

【11千米=11000米，少1米就是：11000米-1米=10999米=10千米999米，比10千米长。】

03选择题。1、小红的身高15（B）。

A、米B、分米C、厘米

2、10张纸厚约（A）

A、1毫米B、1厘米C、1分米

【一张纸的厚度一般是1毫米，10张就是10毫米，10毫米=1厘米。】

3、2米和80厘米加起来是（B）

A、100厘米B、280厘米C、208厘米

【2米=200厘米，200厘米+80厘米=280厘米。】

4、文具商店有各种笔1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒，两天一共卖了（B）盒。

A、330B、582C、418

【第一天卖的+第二天卖的。算式：252+(252+78)=582盒】

5、小敏10:55分上第四节课，一节课要上40分钟，那么下课时间应该是（C）。

A、11:30B、11:45C、11:35

【10:55再过5分就是11:00，然后40-5=35，所以下课时间就是11:35】

6、比较下面的质量，最重的应该是（C）

A、3800千克B、3吨9千克C、3吨900千克

【化为相同单位再比较：3800千克，3吨9千克=3009千克，3吨900千克=3900千克，3900千克最重。】

7、一桶水重（A）

A、20千克B、200千克C、2000千克

8、分针走5小格，秒针走了（A）。

A、5圈B、50圈C、5小格

【分针走了1小格就是走了1分钟，秒针走1圈是1分钟，所以分针走了5小格就是走了5分钟，秒就走了5圈。】

9、一场电影从7:30开始到9:20分结束，这场电影放映了（C）。

A、2小时50分B、2小时10分钟C、1小时50分钟

10、（A）时，分针和时针重合。

A、12：00B、6:00C、3:00

04计算题。1、竖式计算并验算。

308+596=408-156=500-453=

463+349=940-962=746+162=

2、脱式计算

176×6-1959×9-67395+72÷8

(352-289)÷7225×5+103

593-(275+169)

3、列式计算

（1）244比700少多少？700-244=456

（2）比306多95的数是多少？306+95=401

（3）比520少145的数是多少？520-145=375

（4）160比240少多少？240-160=80

05应用题。【先计算8分钟能录入多少个字。】

67×8=536（个）

答：因为8分钟只能录入536个字，所以560字的文章8分钟不能录完。

应有两种情况：当两家在学校的同一旁，为782-543=239（米）；当两家在学校的两旁，为782＋543=1325（米）

464≈460386≈390460+390=850（千克）

答：因为850千克>800千克，所以不能一次运完。

【1次往返表示走了2次389米，2次往返相当于走了4次389米。】

389×2×2=1556（米）

【要先算出前6辆车已经坐了多少人，然后再用总人数减去前6辆车坐的人数，得数就是第七辆车坐的人数了。】

400-57×6=58（人）

【计算出9个箱子能装多少千克橘子，再比较。】

48×9=432（千克）

答：因为432千克<450千克，所以9个9个箱子装不下这些橘子。

287元≈290元175元≈180元290+180=470（元）

答：蕾蕾估算的结果不合理。

【到了明年妈妈和小贾都长了一岁。妈妈36岁，小贾6岁。】

（1）35÷5=7（2）36÷6=6

答：今年妈妈的年龄是小贾的7倍，明年妈妈的年龄是小贾的6倍。

【备战期末】三年级数学上册期末复习要点（北师大版）第一单元混合运算

知识点一、

1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

知识点二、

关于“0”的运算

1、“0”不能做除数；

字母表示：a÷0错误

2、一个数加上0还得原数；

字母表示：a＋0=a

3、一个数减去0还得原数；

字母表示：a－0=a

4、被减数等于减数，差是0；

字母表示：a－a=0

5、一个数和0相乘，仍得0；

字母表示：a×0=0

6、0除以任何非0的数，还得0；

字母表示：0÷a（a≠0）=0

7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

四边形特征边角正方形四条边都相等，两组对边分别平行四个角都是直角长方形对边相等，两组对边分别平行四个角都是直角平行四边形对边相等，两组对边分别平行两组对角分别相等梯形只有一组对边平行等腰梯形同底上的两个角相等

知识点二、

1、生活中的简单物体观察总结：同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。

2、总结：同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。

第三单元加与减

第一节捐书活动

知识点：

1、在计算脱式计算连加时，按从左到右的顺序，先把前两个数相加，再加第三个数，也可以把三个数直接用一个竖式计算相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数字满几十就要向前一位进几，不要认为满十进一。

2、在计算三个三位数连加时，如果哪两个数相加能凑成整百，整千数，就先将这两个数相加，再加另外那个数。

第二节运白菜

1、用脱式计算连减时，按从左到右的顺序，先把前两个数相减，再减第三个数。也可以先把后两个数相加，写在小括号里面，再用第一个数减去这两个数的和。

2、如果哪两个数相加能凑成整百，整千数，就先将这两个数相加，再加另外那个数。

第三节节余多少钱

1、、三位数加减混合运算的顺序：没有小括号的按从左到右的顺序依次计算，有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。

第四节里程表（一）

1、根据里程表提出问题，一般先把里程表转化成线段图来观察，再列式计算。

2、解决此类问题时，一定要从多个角度画图去理解三者之间的位置关系。位置变化，列式也随之变化。

第五节里程表（二)

1、当天行驶的里程数=当天里程表的读数－前一天里程表的读数

2、解答算式谜时，要通过观察推理找到从哪一位先计算，然后一步一步推算出答案。

列表总结

知识点举例说明金点子连加256+274+361=891计算连加式题时，要按从左往右的顺序依次计算连减786-284-249=253计算连减式题时，可以按从左往右的顺序依次计算，也可以先把两个减数加起来，再从被减数里减去两个减数的和。786-（284+249）=253加减混合259+148-342=65不带小括号的加减混合式题的运算顺序，：按从左往右的顺序依次计算。带小括号的加减混合式题的运算顺序：先算小括号里面的，再算小括号外面的。里程表中的问题求两地间的路程，要找准起点，用较远的路程减去较近的路程就得到两地间的路程里程数=终点数-起点数

第四单元乘与除

第一节小树有多少棵

知识点：1、整十数乘一位数，根据表内乘法，先用整十数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上一个0。

2、整百数乘一位数，根据表内乘法，先用整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上两个0。

3、整十、整百数乘一位数，先根据表内乘法用整十、整百数0前面的数与一位数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。

4、在口算整百、整千数乘一位数时，先看清楚整百、整千数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。要注意一位数与0前面的数相乘时得到的0不能丢。

第二节需要多少钱

知识点：

1、两位数乘一位数（不进位）的口算方法：先把前两位数看作几个十和几个一相加的和，再用一位数分别与它们相乘，最后把所得的两个积相加。

2、计算混合运算时，要先明确运算顺序，再计算。

第三节丰收了

知识点：1、整十数除以一位数的口算方法：

（1）、先看一位数与什么数相乘能得到这个整十数（也就是被除数），结果就是那个数。

（2）、按表内除法计算：先不看被除数末尾的0，按照表内除法算出商，再将被除数末尾的0填写在商的末尾。

2、在除法算式里，被除数不变（被除