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文档简介
作品简介:
《诗经》是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中,被称为《诗》、或《诗三百》。后来被尊为儒家的“五经”之一,称为《诗经》。自主交流诗经六艺体制表现手法风(十五国风)雅(大雅、小雅)颂(周颂、鲁颂、商颂)赋比兴风土之音朝廷之音宗庙之音“赋者,敷陈其事而直言之者也”“比者,以彼物比此物也”“兴者,先言他物以引起所咏之词也”周南.召南.邶风.鄘风.卫风.王风.郑风.齐风.魏风.唐风.秦风.陈风.桧风.曹风.豳风“风”:“风土之音曰风”,是各诸侯国的民歌。“风”的意义就是声调。古人所谓《秦风》、《魏风》、《郑风》,就如现在我们说陕西调、山西调、河南调,共160篇。“雅”:“朝庭之音曰雅”,是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌,分“大雅”和“小雅”.“雅“是正的意思,带有一种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年代先后而分的,共105篇。“颂”是用于宗庙祭祀的乐歌,共40篇,其中《周颂》出现最早,。体裁分类:《诗经》三种表现手法朱熹的解释“赋者,敷陈其事而直言之也”“比者,以彼物比此物也”“兴者,先言他物以引起所咏之物也”现在的解释赋就是铺陈直叙。比就是比喻。兴就是借助其它事物为所咏的内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。
《诗经》以四言为主,兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。“以少总多,情貌无遗”。此外,《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。《诗经关雎》·诗歌朗读欣赏
辨析字词读音雎鸠窈窕淑好逑参差荇寤寐芼(jūjiū)(yǎotiǎo)
(hǎoqiú)(cēncí)(shū)(xìng)(wùmèi)(mào)关关/雎鸠,在河/之洲。窈窕/淑女,君子/好逑。参差/荇菜,左右/流之。窈窕/淑女,寤寐/求之。
求之/不得,寤寐/思服。悠哉/悠哉,辗转/反侧。参差/荇菜,左右/采之。窈窕/淑女,琴瑟/友之。参差/荇菜,左右/芼之。窈窕/淑女,钟鼓/乐之。
jūqiúxìngwùmèisèmàotiǎojiūyǎohǎo四言诗一般读成“二二”节拍朗诵指导雎鸠
雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟,其一或死,另一就忧思不食,憔悴而死。
关关雎鸠君子好逑左右流之
寤寐求之寤寐思服
琴瑟友之左右芼之
钟鼓乐之
鸟鸣声配偶(与“逑”字面完全不同)寻求(与下文“采”“芼”有动作上的先后)时时刻刻都在追求思念(今指衣服或“吃”)弹琴鼓瑟,亲近(名词作动词用)挑选敲钟击鼓,使…快乐(使动用法)注意下列句中不同颜色词:整体感知这首诗讲述了 一个什么故事?通过课文内容思考以下几个问题1:你从诗中感受到什么?2:找出课文中主人公追求心目中的女子的句子。3:这些句子反映了主人公怎样的心情?各章的大意:第一章:写诗人看到洲上一对雎鸠,而想到那美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。第二章:姑娘劳动的优美身姿,让诗人日夜追求。第三章:诗人追求失败后忧思想念的情况。第四章:姑娘劳动的身影,让诗人幻想能与心爱的姑娘欢聚。第五章:姑娘劳动的身影,让诗人幻想能与美丽善良的姑娘成亲。兴赋一、理出主人公感情变化的过程
赏析内容渴望与追求忧思与烦恼受挫幻想欢聚和成亲二、这首诗塑造了怎样的抒情 主人公形象?这首情诗的特点:一、在语言运用上:反复咏唱,朴素优美、韵律和谐;二、在追求的方式上:三、在追求的对象上:古朴美弹琴鼓瑟,敲锣打鼓;是劳动中的女子。
一、托物起兴:“兴”,对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴,是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤——“关关”,从听觉上触动了诗人的情怀;随声望去——“在河之洲”,又从视觉上引起诗人的遐思——那“窈窕淑女”真是自己理想的伴侣呀!
后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。二、韵律和谐:
1、运用重言(关关)
2、运用双声(参差)
3、运用叠韵(窈窕)
4、运用重章复唱的手法。写作特色:音乐性强“之”字的用法:“之”结构助词“的”物主代词,指“荇菜”人称代词,指“窈窕淑女”人称代词,同上“左右采之,左右芼之”“琴瑟友之,钟鼓乐之”在河之洲左右流之寤寐求之求之不得“一切景语皆情语”从关雎、参差荇菜这些州上之物即景生情,从“求”这个全篇的中心到“友”“乐”二字的逐渐加深,表现了一个男子对女子的思念和追求过程,写求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦。三、本诗叙写了男子的一片情思, 为什么却以“关关雎鸠”开头, 这种表现手法叫什么?
本文所采用的主要表达方式又 是什么?比兴探究《关雎》之美合作、探究用自己的
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