绚丽多彩的校园文化

绚丽多彩的

校园文化二十五年风雨历程山东德州汽车摩托车专修学院简介始建于1986年始建于1986年，25年办学历史，前身为德州市摩托车维修技校.

3个人、3间房、3千元，三个三的创业故事千万人盛传！25载风雨沧桑，汽摩人以执着拼搏的工作作风创造了山东省规模最大、国家级重点院校的辉煌成就！1986年学校落成典礼客户的驾驶车就是学校的实习车辆98年中专班校址-----五环体育馆2000年新校址----天衢工业园2001年十月德州汽车摩托车专修学院成立办学理念教好一个学生,致富一个家庭，带动一方百姓！

2001年5月经山东教育厅批准成立山东德州汽车摩托车专修学院，步入大专学历层次教育。

一起来欣赏我们美丽的校园吧！整洁靓丽的教学楼庄严的升旗仪式威风锣鼓震天响，敲出汽摩人的自豪和张扬！山东省汽车技能大赛的号角已经吹响国赛上的披金斩银国赛上的披金斩银绚丽的烟花--大家的欢声笑语紧张的拔河比赛丰富的文体活动广播体操—飒爽英姿内务大比拼创建良好的校园文化，首先要保证良好的校园环境，育人离不开环境，优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异；错落有致的校园建筑，鸟语花香的校园小景、宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，明亮宽敞的教室，这些都能给学生巨大的精神力量，学生在优美的学校环境中生活、学习，增进了学生热爱学习、热爱生活、热爱学校、热爱祖国的情怀，有利于学生形成正确的世界观、人生观。试想在这样的环境下你会有好的心情学习吗？

创建美好的校园文化，首先必须具有有公德、有爱心的人文主义精神爱心活动2003年送药下乡抗击非典2008.5.12援川行动，我院免费资助111名北川学子链接我们也很有爱心哦创建美好校园，要保证良好的精神风貌，师生共努力塑造良好的形象。看下面两幅图片，哪一个给你的感觉更舒服？统一的整齐的服装，相对于杂乱的服装穿着，更能体现一个学校的文化氛围举止文明语言文雅，塑造良好和谐的校园文化良好的校园文化，必须有积极向上的学习精神当课堂上都是这样的身影，会是好的校园文化吗？不要给校园文化减分！创建优秀的班级文化培养学生的集体主义精神是建设优秀班集体的前提班级不是每一个学生的简单的组合，而是一个有生命的集体，每个人必须有强烈的集体主义精神，这个集体才有动力，如果大家没有集体精神，这个班级就会是一盘散沙。每个学生都应该严于律己宽以待人，平时在家里娇生惯养，但是来到学校班级不能斤斤计较，要相互礼让，相互尊重。要有集体的概念，知道我们这是“一个班”，我们是一起的。班兴我荣，班落我耻，荣辱与共！优秀的班级学习是优秀的培养学生浓厚的学习风气是创建良好班集体的前提一个优秀的班集体首先应该是一个学习氛围浓厚的班集体，大家你追我赶比学习，而不是比吃穿花钱，比虚荣。我们应该相互帮助，学习好的同学要带动不好的同学一起努力追求更高的精神境界。构建和谐的人际关系是建设优秀班集体的关键在一个班级里大家每天都生活在一起，难免会有很多摩擦磕磕碰碰，包括同学之间，男女生之间，干群之间，师生之间等等，思想上的矛盾，认识上的分歧，心理上的隔阂，应该尽快的加以调整，形成一种相互了解、相互信任、相互尊重、相互关心的和谐的人际关系和集体氛围。在一个以关心他人，关心集体，与人为善为荣的集体里，每一个人都自律、互助共进，孤独者得到温暖，缺陷者得到补偿，弱者因而变强，人的内在的积极性得到最大限度的调整，创造性可以得到最充分的发挥。班干部、班委会的重要作用团结向上的班级组织是建设优秀班集体的有力保障班干部要有一定的威信和影响力，形成集体的核心，在班干部的带动下开展集体工作，会达到好的效果。班干部要以身作则、严于律己，在学习和思想上成为大家的楷模，才能得到大家的信任，才有号召力他们带领着全国的人走，你们带领着全班的人走寝室文化宿舍，是大学生休息和生活的主要场所，宿舍生活过的好坏，直接影响到学生的学习质量和今后的发展。学院宿舍文化建设是学院校园文化的重要内容，中职生摆脱升学压力后，强调突出自我，存在个性张扬，追求时尚，社会责任感不强等问题，如何利用现有条件从宿舍文化建设这个角度引导学生增强集体意识，做新一代有理想，有追求，有道德，能够适应建设和谐社会的合格人才，已是我们当前迫在眉睫的一个不容忽视的问题。

1、宿舍文化的组成

每一个宿舍，都要重视宿舍文化建设，宿舍文化一般由舍风、宿舍制度、室内装饰、卫生状况及物品摆放、学生行为与宿舍活动，人际关系等方面组成。

2、宿舍文化的具体要求

（1）舍风：每个宿舍都要形成自己积极向上的宿舍风气它能够体现全舍成员的共同精神风貌。舍风要体现班风，系风和校风的要求。

（2）宿舍制度：每个宿舍都要根据院、系、班的要求制订本宿舍的值日生安排等制度规定，将制度张贴在宿舍内制度栏中并认真落实。

（3）室内装饰：宿舍是学生学习，生活的重要场所因有家的感觉，所以搞一点既有生活气息，又有教育作用的装饰是可以的，但舍内装饰要统一设计，不能破坏舍内设施，我的地盘我做主，我的空间我耍酷。

（4）学生行为与宿舍活动：学生在宿舍内自觉遵守学校纪律，宿舍内经常开展有意义的活动，保证宿舍成为本舍学生学习，休息的重要场所。

（5）人际关系：宿舍之间，同学之间团结和睦，真诚友爱，互相帮助，亲如一家。

你们的舍风是什么？寝室的人际关系谈谈我们的课桌文化课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象，每个年代的课桌文化都代表了一个时代特征。课桌文化也是学生发表个人情感和不满的平台。60年代，课桌文化很不发达，教学物资很缺乏，人们最多刻上一段毛主席语录70年代，三八线产生，男女分界线80年代，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话，成了当时不少学生的顺口溜，有人会把它刻在课桌上，表达自己厌考的心理。90后，留QQ，找女友，搞笑为室友征婚反映了同学们的心理：一、迷茫和困惑。很多学生都有很强的自我观念，但是由于学校和社会并不能总是认同他们，让他们无所适从。他们没有更好的办法来宣泄自己的想法，只能写，并且要写在一个别人能看到的地方。他们期盼看到的人能理解自己，能够引起共鸣。那样，在心理上，他们会好受一些。二、理想与现实的矛盾。大部分学生都是有理想，有抱负，有极强的社会责任感的。他们都渴望能实现自己的梦想，但是现实却一次次打击了他们。于是，他们把对现实的不满，把自己一腔怀才不遇的感情抒发在课桌上。

三、学习和考试制度的影响。从小学到现在，大家无意经历了从紧张的学习状态到放松的过程。我们的文化课程并不要求他们怎么注重课本，但是考试却是始终要过的一关。当他们意识到自己要面对的考题仍然是那些概念性，公式性很强的东西而他们由于太过松懈而无法答出来时，他们便选择了作弊，借课桌作弊。

四、人际关系适应不良的表现。有些学生朋友很少，但是实际上他们又需要一个可以倾诉的对象。无奈时，他们也选择了写，并且要让别人知道自己的想法，于是他们选择了课桌。五、感情世界的荒芜。处于这个年龄阶段的人或多或少对爱情都有所渴望，但很多的现实世界中并没有爱情如期而至。他们的心里便有了苦闷与彷徨。当然，出现在课桌上的爱情观有低俗与高雅之分，不同的人对感情的态度也可略见一斑。六、文化素养的高低。我们可以看到很多不同的留言，但是它们也有雅俗之分，有古典雅致的诗词，也有无聊粗俗的叫骂。从他们语言文字的类型便可以看出文化