版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展复习目标:1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。2、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。3、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。一、法兰西共和政体的确立
(一)背景:
------艰难共和路封建
专制君主
立宪共和制帝制政体时间178817891792180418151830184818521870攻占巴士底狱第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国七月王朝
法兰西共和的实现波旁王朝【探究】
1.法兰西共和国之路为何如此艰难的原因有哪些?内因:第一,法国的封建势力强大,不甘心退出政治舞台。第二,共和国时期政局动荡、政府缺乏威信,引起人民不满。第三,法国小农经济发达,君主制传统还很浓厚。第四,法国工业资产阶级力量相对弱小。外因:欧洲国家的反对,甚至武装干涉。
(二)标志:
------颁布新宪法这是1870年普法战争后英国一份报纸刊登的漫画,《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》。假如你是法国第三共和国的总统,能否向我们介绍一下当时法国政权的构成情况问题一:您是通过什么方式登上总统宝座的呢?您拥有哪些权力呢?问题二:你们的立法权归谁?问题三:您本人与议会之间的关系如何呢?情境创设法兰西第三共和国宪法总统产生方式:权限:议会选举国家元首、军队统帅任命官员、缔结条约实行特赦、任命内阁(众议院同意)解散众议院(参议院同意)议会参议院:间接选举众议院:直接选举行政权立法权参议院众议院总统内阁议会共和制议会是权力中心请根据P.45法兰西第三共和国宪法的内容,制作法国权利结构示意图议会选举负责
共和国的总统,由参议院与众议院联合组成的国民议会选出。总统任期七年,连选连任。该宪法条文如何反映了共和派和君主派的要求?双方要求都在宪法中得到满足说明了什么?总统任期七年连选连任——符合君主派要求总统选举产生和“共和国”——符合共和派要求理解法国共和制特点总统(行政权)内阁同意解散选举负责任命同意参议院议会(立法权)众议院
(三)意义:
------推动现代化政治上:有利于共和政体的稳固和法国的民主化;经济上:促进法国资本主义的进一步发展。二、德意志君主立宪制的确立(一)背景:“德意志?它在哪里?我找不到这样一个国家!”长期以来德意志处于四分五裂的状态,到18世纪后期,德意志全境分布着296个邦国,各邦之间关卡林立。一个商人从柏林去瑞士必须经过十个国家,兑换十次货币,办理十次过境手续,缴纳的关税超过他所运货物的价值。上述资料反映了当时的德意志面临着怎样的社会状况?最需要的是什么?当代重大问题不是用空话和多数人的决议所能解决的……而是要用铁和血。——俾斯麦1、1864普奥对丹麦2、1866普奥战争3、1870普法战争王朝战争是战争的一种形式,因参与者是王国或发起国是君主制国家而得名。勃兰登堡门——德国统一的象征《德意志帝国宪法》(1871年)(节录)第五条
帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之……第十一条
……皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和……第十二条
联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十五条
联邦议会主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……第十七条
建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……第十八条
皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要的情况下,命令他们退职……(二)标志:问题一:尊敬的陛下,作为德意志帝国皇帝您拥有哪些权力?您感到满意吗?问题二:按宪法规定,立法权归谁掌握?实际情况如何?问题三:内阁宰相如何产生,权力如何?问题四:您和议会、宰相的关系如何?记者招待会假若你是当时德意志帝国皇帝,请您围绕下列问题介绍一下,当时国家权力构成情况德意志帝国宪法皇帝宰相国家元首、军队统帅任命官员、召集解散议会决定对外政策、任命宰相帝国政府:军事外交大权各邦政府保留一些自治权行政权立法权立法机构君主立宪制联邦制主持内阁领导联邦议会普鲁士占统治地位行政权议会联邦议会帝国议会宰相内阁帝国议会皇帝议会君主掌握实权请根据P.46德意志帝国宪法的内容,制作德国君主立宪政体权利结构示意图联邦议会任命负责皇帝宰相君主是实,立宪为虚议会召集解散批准法案任命领导帝国议会联邦议会1871年宪法确立了德意志帝国什么样的政体?君主立宪制德意志帝国具有浓厚的专制主义色彩二元制君主立宪制:皇帝不是虚位,而是握有实权。皇帝与内阁掌握了国家的行政权,议会是立法机构,只有参与制定法律和预算的权力。对政府没有任何监督权。A.德国:首相经过议会同意宣战;法国:总统直接宣战B.德国:议会直接宣战;法国:议会直接宣战C.德国:皇帝直接宣战;法国:总统提出法案,国防部长副署,议会同意后总统宣战D.德国:皇帝提出法案,议会同意后宣战;法国:总统直接宣战
1914-1918年的第一次世界大战期间,法、德两国是交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后,德国首先向法国宣战,其后法国也对德宣战。请思考,在宣战之前,双方政府要经过那些程序?活学活用思考:德意志帝国宪法赋予德国皇帝巨大的权力,德国还是不是君主立宪制?为什么?威廉一世的行宫外有一座磨坊挡住了视线,威廉一世派人和磨坊主商量,希望能够买下磨坊,却被磨坊主回绝。威廉一世大怒,命令卫队强拆了磨房。磨坊主一纸诉状把国王告上了法庭。法庭判决:“国王触犯了《帝国宪法》第79条第6款。判处被告人威廉一世在原址立即重建一座同样大小的磨坊,并赔偿原告损失费150马克。”威廉一世被迫重建了磨坊,赔偿了磨坊主损失。
——《德国王室史话》
材料1:德国,特别是普鲁士,是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都是由它托着。
——威廉·李卜克内西
材料2:德意志帝国是“一个以议会形式粉饰门面、混杂着封建主义残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”-------马克思军国主义专制主义(三)评价:进步性:1、形式上的资产阶级民主制度建立起来.2、使资本主义工业迅速发展,很快跻身于资本主义强国。与德国1871年宪法体现的专制主义、军国主义色彩不同,法国1875年宪法体现出强烈的民主共和色彩的原因是什么?法国:
深受启蒙思想的影响和美国独立战争的影响;法国人民为争取民主进行了坚持不懈的斗争。德国:
普鲁士通过王朝战争完成了德意志地区的统一;普鲁士的专制主义和军国主义的传统被保留下来。合作探究一:相同
①都是资产阶级代议制民主政体;②都推动了资本主义发展;③都以法律形式确立政体国家元首及其产生方式
总统;选举产生议会的权力和地位
有立法权(权力中心)立法机构,作用较小;帝国议会所有法案都须经皇帝和联邦议会的批准皇帝(权力中心);皇位世袭法国共和制
德国君主立宪制
立法与行政机关的关系
总统由议会选举产生;与议会相互制约皇帝集行政和立法大权于一身,议会大受限制
不同合作探究二:德国君主立宪制与法国共和制之比较行政机构皇帝任命宰相,只对皇帝负责行政权归总统;总统权力受议会限制探究:资产阶级代议制在西方政治发展中有何作用①资产阶级代议制度体现了资产阶级的意志,从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。②代议制否定了封建君主专制政体。调节、缓和了矛盾,稳定了主要资本主义国家的统治秩序。③代议制作为人类文明的成果,在推动世界民主化进程中具有极其重大的进步作用和历史意义。法国:1789——1875英国:1640——1689美国:1775——1787德国:1864——187186年49年7年12年纵向比较:政治文明的艰巨性、曲折性小结:19世纪资本主义国家主要政体形式君主立宪制议会制君主立宪制(英)民主共和制议会制民主共和制(法)总统制民主共和制(美)二元制君主立宪制(德)
关于君主立宪制,学术界主要有两种不同的看法。一种看法认为,它是资产阶级对封建势力让步、妥协的产物,因而具有保守性。另一种看法认为,它更符合早期资产阶级革命时社会经济发展的实际水平,因而不能简单地认为君主立宪制就一定比共和制保守。(提示:民主制度没有绝对的优劣之分,适合国情的才是最好的;从人类历史的发展方向和终极目的而言,资产阶级代议制既不是完美的,也不是最理想的制度)
学术争鸣:1.(2014·北京文综·21)图10是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判断,漫画所要表达的意愿是A.第三等级反对制定新宪法B.三个等级联合废除君主制C.三个等级合力制定新宪法D.三个等级修改拿破仑法典图10c【解析】画中平民是第三等级代表之一,参与新宪法的“打造”,说明第三等级中的平民并不反对制定新宪法,故A项错误;1789年法国大革命爆发后,法国实行君主立宪制,保留了君主制,故B项错误;满足中三个等级联合“打造”新宪法,合力制定新宪法,故C项正确;拿破仑法典是1804年拿破仑称帝后制定的,不符合时间限制,故D项错误。【答案】C2.(2014·上海单科·25)①1862年普鲁士国王任命俾斯麦为首相。②俾斯麦是“现实主义政治”大师。③他在就任首相后的首次演讲中即宣称:“当代的重大问题不是通过演说与多数人的决议所能解决的,……而是要用铁和血来解决。”④德国的统一确实是通过铁血政策实现的。以上文字中属于历史解释的是(
)A.①②B.②③C.②④D.③④【解析】①是陈述性的不是解释性的,不符合题意;②交代了俾斯麦是怎样的一个人,是解释性的,符合题意;③是陈述性的,不符合题意;④解释了德国是如何完成统一的,是解释性的,符合题意,选择C项符合题意。【答案】C3.(2014·江苏单科·14)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度,以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是(
)A.联邦议会由民选产生B.帝国议会掌握着立法大权C.宰相对联邦议会负责D.帝国皇帝有主宰议会之权D【解析】联邦会议并不代表议员个人意志,议员代表的是各邦君主的意志,代表由各邦君主任命,是各邦君主权利的集中体现,发挥的性质是主权性质而非议会性质,不经过选民产生,故A项错误;帝国议会通过的法案必须得到皇帝和联邦议会的批准才能生效,故B项错误;宰相由皇帝任命,对皇帝负责,不对议会负责,故C项错误;皇帝是掌握国家大权,是国家元首和军队统帅,有权召集和解散议会等,是普鲁士王朝政治统治优势的体现,故D项正确。【答案】D4.(2014·广东文综·22)1895年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,其中对德国的评述是(
)A.“举国听于议院,势太偏重”B.“君主能以事下会议而不能独断”C.“议院主议法,政府主行法,察院主断法”D.“上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”【解析】1895年,德国处于第二帝国时期,结合1871年帝国宪法的内容可知,德国议院的权力较小,不符合德国政体的特点,故A项错误;B项强调君主的权力受到议会的制约,故B项错误;C项强调立法、行政、司法三权分立,故C项错误;D项强调虽有议会,但君主的权力仍然很大,这与德国民主立宪是虚,君主专制是实的特点相符,故D项正确。5.代议制就是公民通过选举代表组成代议机关间接参政议政,行使国家权力的一种民主制度和组织形式下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法,正确的是A.英国首相由议会下院选举产生B.美国总统由选民直接选举产生C.法国参议院议员通过间接选举产生D.德国的联邦议会议员由普选产生C6.1824年,法国史学家米涅的《法国革命史》问世,在书的最后他写到:“1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。今后要长期治理法国,就只能首先满足引起法国革命的双重需要,在政府中,要有真正的政治自由,在社会方面,要有物质福利,这是不断提高的文明发展的必然结果。”米涅认为法国社会改造的时代任务是A.警惕封建主的反攻倒算和君主制的复辟B.改善工人待遇以避免社会革命C.建立资产阶级统治的政治和经济基础D.制定宪法确立资产阶级共和体制C7.“(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.《法兰西第三共和国宪法》D.《德意志帝国宪法》C8.钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“西方人讲政治,一定先讲主权。他们的政治思想很多建立在主权观念上。”这里的“主权观念”是指(
)A.国家的政治权力B.国土管辖的权力C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生个人学习总结
- 《hyperion基础架构》课件
- 《统计案例》课件
- 《线缆阻燃级别介绍》课件
- 《统计学抽样与参数》课件
- 《活动创意方案》课件
- 河北省唐山市路南区2024-2025学年七年级上学期期中数学试题(无答案)
- 2024年新高一数学初升高衔接《指数函数与对数函数》综合检测卷含答案解析
- 幼儿园大班教师说课课件
- 桂林山水新课件
- 【初中道法】爱护身体+课件-2024-2025学年统编版(2024)道德与法治七年级上
- 《品牌推广策划案N》课件
- 2024-2030年全球及中国睡眠无创呼吸机行业需求形势及应用前景预测报告
- 2024年医疗器械经营质量管理规范培训课件
- 22G101三维彩色立体图集
- 建筑施工安全生产治本攻坚三年行动方案(2024-2026年)
- 国家开放大学《心理健康教育》形考任务1-9参考答案
- MOOC 法理学-西南政法大学 中国大学慕课答案
- (高清版)DZT 0399-2022 矿山资源储量管理规范
- 年产10万吨粗铅毕业设计
- 《营养早餐》PPT课件
评论
0/150
提交评论