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精编特岗教师转正个人工作总联合集精编特岗教师转正个人工作总联合集【一】岁月荏苒,转瞬间我已度过了四年的大学生活,由一名学生变为了一名特岗教师,成为了xx中心校教师队伍中最平庸的一员。蓦地回顾,我感想颇深,我亲身领会到作为一名教师的艰辛,更懂了教师的不辞劳苦。记得初来xx镇,这里优美的环境:清爽的空气,碧波涟漪的河流,远离都市的喧哗使我对这块地有了激烈的好感。忽然有了这样一种无与伦比的优胜感和骄傲感,同时也知道自己肩负的责任。跟着第一天学生登校的到来,我逐渐才发现理想和现实的差距是这样的大:自己面对小学生很无措,精心设计的师生会面环节在仓促的时间内草草结束。正式开学后的一周内很累很累,感觉每日都有好多事情要做,每日都过得很慢很慢,或许是因为精神压力过大,差不多每日都失眠,清晨一点多才能睡着,四点多就会醒,眼睛一闭满脑子都是我的学生,总会控制不住的想:明天的语文课我该怎么导入呢?数学课我该出什么计算题呢?那几个有病告假落课的学生能不可以补上?这样之类的问题,真的想说班主任不简单啊。所幸的是孩子们上课的状态是很好的,特别是数学课!他们特别喜爱上黑板上做题,每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的时候,他们老是会高高的举起手,高声喊,“老师我!老师我!”每到这个时候我就会感觉很宽慰,我的辛苦没有空费,孩子们喜爱做题,喜爱听课就是最好的收获了!好多有经验的老师告诉我,对待孩子们必定要严苛,让他们怕你,但是我真的做不到,每当看到孩子们一张张可爱的小脸,单纯懵懂的眼睛时,我的所有性情就都没了,所有的知识和要求老是一遍一遍不胜其烦的耐心的解说。他们总会对我说,“老师,你怎么那么温柔?你就跟我们亲姐姐似的!”但我也深切的理解该严苛的时候也必定要严苛,这样才是对孩子们的负责。斯大林曾说过:教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,每次面对几十双____的眼睛,我就会感觉“老师”这两个字的份量,而教师的一举一动都会影响到这些____孩子的一世,所以我不停的学习,不停的提高自己,不停的完美自己。正如孔贤人所说的:学而不厌,不厌其烦。我用自己有限的时间去学习无边的知识,将这些无边的知识在有限的时间里教授给他们,教书育人给我带来好多的乐趣,我时刻以一颗火热的爱心对待我的每一位学生,我把学生的幸福当作是自己的快乐,他们不停的成进步步自己也感觉很宽慰。到达学校快要半个月的时间,因为自己刚才毕业,首次步入社会有好多的不适应,给领导添了好多麻烦,特别是我们三年级组的组长xx,我每日都有一堆问题向她请教。让我特别感人的是来自领导和老师们的相信、关怀、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢适应,慢慢成长起来让我在这里有了家的感觉。最后我想说,我深爱我的每一位学生,这是一份真爱,我也相同从我的学生身上获取了回报,就是这份爱赐予我莫大的鼓舞和鼓励,是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗教师的经历将是我这辈子最值得收藏的美好记忆!精编特岗教师转正个人工作总联合集【二】20xx年夏季,我成为x市洛宁县特岗队伍中的一员到达了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的相信、关怀、支持和帮助,我也在赵村中学这个优异的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此时机向各位领导,同事们表示最由衷的感谢。为了更好地做好此后的工作,总结经验、汲取教训,自己从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、思想道德方面:一年来,自己热爱党,热爱人民,坚持党的教育目标,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想正直,作风正派,听从领导的工作安排,踊跃参加各样会议,做事仔细负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力所有用于学校的教课过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中建立了优异的教师形象。能够主动与同事研究业务,相互学习,配合默契,教课水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利达成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教课工作来说,学校领导和同行都给了我特别大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反省自己的教课方式方法。二、业务知识和工作能力方面:一年来,我主要担当了两个班级的数学教课工作,因为我们洛宁使用的是新课标版本的教材,所以在上岗以前县里专门请了县里省里的名师对我们进行培训,从此次培训里我学到了好多东西,给我在实质教课中供给了很大的帮助。上个学期到此刻向来担当81和82两个班级的数学教课工作,在教课中我更深刻的理解课本,在掌握课本的同时,采纳多种教课手段,把新课改的要求表现到教课中去。提高学生剖析问题和解决问题能力,培育学生学习数学的兴趣,踊跃展开各样数学活动,宽阔大家的视线,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵巧运用,进而使同学们剖析、解决问题的能力不停提高。三、工作态度勤劳敬业方面:一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教课工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,踊跃参加各样会议,仔细听课。四、工作业绩方面:刚开始踏上工作岗位的时候因为我因为教课经验不足,我带的班级成绩不是很理想,以后在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教课水平,踊跃听优异老师的课,找到自己的差距和不足,不停学习更正,针对一些学生信心不足的问题,常常找他们讲话,实时认识他们在学习数学中的感想,不停鼓舞他们,经过两个学期的努力,培育了一批数学学科的尖子生,并在不停扩大这个队伍,让大家对学习数学一直充满信心。在此后的工作中,自己将会更为努力,争取做得更好。精编特岗教师转正个人工作总联合集【三】我于2__-__年7月经过考试,成为x省20__“特岗计划”中的一员,到达龙陵县象达乡迤沙完整小学工作。岁月似箭。一年来,在校领导和同事们的关怀持下,我成功地实现了从学生到老师的转变工作中自己获取了多方面的锻炼,能力获取全面的提高,思想认识也有了极大的提高。一、教课方面:我到达学校后快速熟习惯例教课方式、方法,对备课、上课、作业部署安排等惯例工作进行了仔细的实践,并在实践之中注意查缺补漏,碰到自己没法解决的教课识题就踊跃向教课经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中解说透、课后敦促检查严。讲堂上力争切近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培育学生的实践能力。课后踊跃和同事们探请教课中碰到的问题,努力找寻解决方法,使自己的教课能力获取不停的进步和提高。在工作中,一直严格要求自己,认真研究教材,按我校实质,教课中运用多种教课方法,调换学生学习的踊跃性、主动性,活跃讲堂氛围,提高教课质量。并仔细写好教课计划和教课总结,仔细学习教课纲领。努力做到“教书”和“育人”,学生的能力获取了全面发展,素质获取全面提高。二、个人修养方面:在这一年里,我热爱本员工作,遵纪守纪,团结同事,听从安排,固守工作岗位,圆满地达成了自己的工作任务。以实质行动,以党的教育理论目标为指导,为人师表,解放思想,开辟进步,创新改良工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和-谐,共同进步。着重自己的业务培训和提高,以及相关最新的法律法例知识和教研动向,并有机地贯彻到教育教课活动中去,使学生在学习书籍知识的同时,增添了自我安全和公共安全意识,心存安不忘危、防患于已然和胸襟祖国,面向世界的理念。三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和平共处,讲团结、讲正气,日常注意关怀学生的冷暖,用爱心修建与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。精编特岗教师转正个人工作总联合集【四】20__年_天,我成为___特岗队伍中的一员到达了___学,时间过得真快,我来___学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的相信、关怀、支持和帮助,我也在赵村中学这个优异的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此时机向各位领导,同事们表示最由衷的感谢。为了更好地做好此后的工作,总结经验、汲取教训,自己从德能勤绩四方面作工作小结:一、思想道德方面一年来,自己热爱党,热爱人民,坚持党的教育目标,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想正直,作风正派,听从领导的工作安排,踊跃参加各样会议,做事仔细负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力所有用于学校的教课过程中,并能自觉恪守职业道德,在学生中建立了优异的教师形象。能够主动与同事研究业务,相互学习,配合默契,教课水平共同提高,能够顾全全局,团结协作,顺利达成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教课工作来说,学校领导和同行都给了我特别大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反省自己的教课方式方法。二、业务知识和工作能力方面一年来,我主要担当了两个班级的数学教课工作,因为我们洛宁使用的是新课标版本的教材,所以在上岗以前县里专门请了县里省里的名师对我们进行培训,从此次培训里我学到了好多东西,给我在实质教课中供给了很大的帮助。上个学期到此刻向来担当81和82两个班级的数学教课工作,在教课中我更深刻的理解课本,在掌握课本的同时,采纳多种教课手段,把新课改的要求表现到教课中去。提高学生剖析问题和解决问题能力,培育学生学习数学的兴趣,踊跃展开各样数学活动,宽阔大家的视线,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵巧运用,进而使同学们剖析、解决问题的能力不停提高。三、工作态度勤劳敬业方面一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教课工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,踊跃参加各样会议,仔细听课。四、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候因为我因为教课经验不足,我带的班级成绩不是很理想,以后在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教课水平,踊跃听优异老师的课,找到自己的差距和不足,不停学习更正,针对一些学生信心不足的问题,常常找他们讲话,实时认识他们在学习数学中的感想,不停鼓舞他们,经过两个学期的努力,培育了一批数学学科的尖子生,并在不停扩大这个队伍,让大家对学习数学一直充满信心。在此后的工作中,自己将会更为努力,争取做得更好。精编特岗教师转正个人工作总联合集【五】时间一晃眼就一年过去了,站在此时回看刚来这里当特岗教师的时候,那份对环境的惊诧与迷惑,此刻已经在一年的工作中有了全然不一样的感觉。当时和我一同考到这里当特岗教师的,还有一个女孩儿,她看了一眼这里的环境就坚决放弃了。此刻我为自己的坚持感觉有幸,假如没有坚持下来,那又怎么会有自己现在的工作成绩呢?现将这一年的工作总结以下:一、孩子们能吃的苦,老师为何不可以吃无疑,在总结这一年的工作中,第一仍是得谈谈在这里的苦。刚开始的时候,真是吃不惯这类苦,毕竟是城市里长大的孩子,到达这里什么都不怎么适应。假如不是看见孩子们在这类苦里还天真绚丽的笑容,我想我早就放弃了。在前几个月的工作中,我基本上都是一天告诉自己一遍要坚持,告诉自己孩子们都能吃的苦,一个老师,一个那么大的成年人怎么就不可以吃呢!就是在这样的自我宽慰与自我坚持下,我走了下来,一走就是一年。此刻再回看这全部,有幸自己将这份苦,吃完了。二、我们都是每一个孩子走出大山的希望在详细的授课过程以及与孩子们的相处过程中,我也意识到这里的环境使得这里的孩子比外面的孩子,在学习上要落伍很多倍,而这类差距燃起了我的斗志,让我一想到假如有朝一日能够率领着这些孩子经过自己的努力走出这大山,那该是多么美好的将来啊!就这样,在这一年的教课工作中,我一直用外面的教育标准来要求孩子,也用这里的现实标准来包含孩子,让他们理解他们还需努力的同时
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